于轶
- 作品数：16 被引量：56H指数：4
- 供职机构：沈阳工程学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自然科学总论经济管理更多>>
- 应用型本科院校英语应用能力社会需求的调查及分析被引量：2
- 2014年
- 需求分析是编订教学大纲的必要前提。大学英语教学的需求分析包括学习者需求分析和社会对毕业生英语能力的需求分析两方面。本文对用人单位和目标岗位对应用型本科学生英语能力的需求进行调查,并对调查结果进行分析,对大学英语教学提出了建议。
- 于轶
- 关键词：社会需求分析应用型本科大学英语教学
- 图式理论在法律英语新闻语篇理解中的应用研究被引量：1
- 2016年
- 图式理论认为,人们在接触和理解新事物的时候,会把已知的概念、过去的经历等背景知识与新接触的事物联系起来。图式理论在法律英语新闻语篇理解中的应用就是将语言图式、形式图式和内容图式应用于语篇理解中。掌握法律英语新闻的专业术语、固定表达及常用句型等是理解法律英语新闻语篇的基础;熟识法律英语新闻语篇结构、组织结构等有助于加工语篇的信息;丰富广博的背景知识的构建则利于深层处理语篇的内涵。
- 于轶金品卓
- 关键词：图式理论法律英语新闻英语语篇理解
- 新东方英语教育与大学公共英语教育对比研究被引量：10
- 2009年
- 本文从五个方面对新东方英语教育模式与大学公共英语教育模式进行了对比分析,包括办学机制和宗旨、教学主体、教育理念、教学思想和教学风格、教师队伍,目的是为大学英语改革提供一些思路。
- 于轶
- 关键词：新东方英语大学英语教学
- 基于JiTT的大学英语教学实证研究——国际教育技术视野下以沈阳工程学院网络教学综合平台为例被引量：2
- 2014年
- JiTT是国外众多高校采取的一种教育模式,旨在充分调动学习者主动性、参与性,从而达到更加科学合理的教学效果,符合个人经验自主建构理论。简要介绍国际教育技术发展及其应用与教学情况,分析JiTT内涵、本质及优势,简明列举出基于JiTT的教学案例。期待JiTT对大学英语教学具有更加深远的指导作用与影响。
- 高琳琳葛忠强于轶臧英杰
- 关键词：大学英语教学模式
- 数字化环境下的JiTT大学英语教学模式实证研究
- 2014年
- 本文总结了国内外对Ji TT(适时教学)模式的研究和应用情况,并介绍了一项采用Ji TT模式进行大学英语教学的教学改革实验。实验表明,采用Ji TT教学模式进行大学英语教学,能调动学生学习英语的积极性,提高学生的学习兴趣,开拓视野,扩大知识面。最后,对数字化环境下的大学英语课程教学提出了建议。
- 于轶
- 关键词：大学英语教学
- 图式理论指导下的ESP教学模式初探——以法律英语阅读为例被引量：2
- 2017年
- 大学英语教学面临着新一轮的改革,在此形势下,应该积极探索专门用途英语教学的新模式,结合本校优势学科专业,建设专门用途英语校本课程。作者应用图式理论的基本原理,开发设计了校本ESP教材《法律英语时文阅读》,并在教学实践中用图式理论指导教学,提出了法律英语阅读课程的教学模式,即:背景知识激活内容图式;文本分析呈现形式图式;花样练习强化语言图式。
- 于轶
- 关键词：ESP教学大学英语教学图式理论法律英语教学
- 图示理论在法律英语时文阅读中的应用被引量：2
- 2015年
- 传统的阅读教学模式带来的结果是学生对阅读材料的理解是非常肤浅的,这种教学模式自然会僵化学生的思维方式,从而使得学生对阅读产生厌倦感,阅读理解水平会越来越低。图式理论是对心理过程进行理解、解释的一种理论模式。尝试运用图示理论对法律英语进行分析,探讨图示理论对语篇解读的作用,旨在促进学习者对此类语篇的理解能力。
- 金品卓于轶
- 关键词：法律英语
- 基于Moodle平台的大学外语资源共享课程建设问题及对策研究
- 2016年
- Moodle平台为大学英语教学改革提供了一个很好的技术平台,利用该平台建设大学外语资源共享课程也是未来的一个发展趋势。本文主要针对基于Moodle平台的大学外语资源共享课程建设的必要性、建设过程中可能出现的问题及对策进行阐述,希望为大学外语教学改革提供参考。
- 于轶冯威
- 关键词：MOODLE平台
- 应用型大学非英语专业本科学生英语学习需求的调查与分析被引量：3
- 2014年
- 对学习者需求进行分析是编订教学大纲的必要前提。本文通过对应用型本科大学非英语专业学生进行问卷调查和访谈,了解他们对大学英语课程的学习需求,并对调查结果进行分析,为制定分级教学大纲提供参考和依据。
- 于轶
- 关键词：学习需求分析分级教学
- 校园网大学英语教学资源库的建设与应用被引量：12
- 2009年
- 校园网大学英语教学资源库建设对于大学英语教学具有重要的现实意义,它是大学英语教学的政策导向;本科教学水平的重要体现;大学英语教学改革的必然趋势;大学英语课堂教学的必要补充。大学英语教学资源库的应用主要体现在三方面:课堂教学与网络学习相结合的任务型教学模式;合作学习与自主学习相结合的学习模式;基础英语课程与相关后续课程相结合的人才培养模式。
- 于轶白雪峰
- 关键词：校园网网络英语教学
