付洪涛
- 作品数：43 被引量：100H指数：5
- 供职机构：雅安职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学理学更多>>
- 以社会主义核心价值观引领大学生践行“中国梦”被引量：2
- 2013年
- 党的十八大报告明确提出"三个倡导",这是对社会主义核心价值体系的抽象提炼和高度概括,使社会主义核心价值体系建设步入一个新的阶段。紧随着"实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福"这一"中国梦"的提出,成为全民共同的理想、愿景和目标,更是成为中国特色社会主义事业的生力军和接班人的大学生共同的历史使命。社会主义核心价值观和"中国梦"二者在国家、社会、个人三个层面上有着紧密的内在逻辑关系并有机统一于中国特色社会主义实践中。
- 付洪涛
- 关键词：中国梦内在逻辑关系校园人文环境教育导向网络文化环境
- 高职院校大学生社会主义核心价值观认同调查分析——以四川省部分高职院校为例
- 2016年
- 社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到凝聚共识、指明方向、规范引导、正向激励的作用。当前高职院校大学生对社会主义核心价值观具有普遍的认知与认同,但是存在某种模糊化倾向。通过对四川省多所高职院校大学生的调研数据,采用定量研究方法提取公因子,对大学生核心价值观的认同现状进行梳理、分析和探讨,从而为指导高职大学生社会主义核心价值观的培育、认同与践行提供一定的参考依据。
- 武刚付洪涛吕登蓉
- 关键词：高职院校核心价值观
- 职业教育赋能革命老区乡村振兴的对策——基于发展生产力核心要素视域被引量：2
- 2022年
- 职业教育与发展生产力的核心要素高度相关。革命老区乡村振兴需要高素质技术技能人才、适用型技术和特色支柱产业。从发展生产力核心要素视域看,职业教育赋能革命老区乡村振兴的逻辑在于:赋能专业人才,从人才链上破解人才的不适应;赋能科技转化,从创新链上破解具体技术难题;赋能特色产业,从产业链上打通生产发展“最后一公里”。职业教育赋能革命老区乡村振兴的对策是:构建“纵横相通”的现代职教体系,强化赋能主体;打造“一体多元”的乡村振兴学院,强化赋能的载体;开展“三环三度”实践,强化赋能的实体。
- 吕登蓉付洪涛
- 关键词：职业教育革命老区生产力
- 在化学教学中渗透环保教育被引量：3
- 2007年
- 环境与可持续发展问题,已成为当今世界共同面临的难题,成为2l世纪人类最严峻的挑战。保护环境和资源是人类生存和实施可持续发展的一项重要战略,是全人类共同的任务。作为一名化学教育工作者,更应该重视环保教育,把环保教育渗透到整个化学教学过程中,渗透到学生的实践活动中,培养学生的环境保护意识,倡导良好的环保行为习惯。一、化学课是环保教育的有效载体当前,人类面临的大气污染、臭氧层破坏、全球变暖、海洋污染、淡水资源紧张和污染、土地退化和沙漠化、森林锐减、生物多样化性减少、环境公害、有害化学品和危险废物十大环境问题,其中的大部分问题直接与化学和化工产品生产所导致的化学物质污染有关[1],而这十大环境问题,其中有多项都可以使学生从化学知识来了解环境污染问题的前因后果及相应的解决办法,让学生关注这些问题以达到培养学生的环境忧患意识的目的[2],增强他们关心自然、关心社会、关心人类的社会责任感。化学作为一门基础自然科学,与环境密切相关,化学中环境保护素材十分丰富,而化学不仅在资源开发,发挥重要作用,在资源的综合利用以及环境保护方面同样有着重要作用,化学学科的特点决定了在化学教学中进行环保教育和培养学生环保意识的重要性和必要性。在...
- 付洪涛
- 关键词：化学教学分科教学法化学教师化学知识化学课
- “双城”引擎驱动:成渝地区职业教育赋能城乡融合高质量发展的实践与探索
- 2025年
- 成渝地区职业教育在人才培养、产业对接、技术服务等方面为城乡融合提供了有力支撑,但同时存在资源不均衡、协同机制不完善等问题。文章以成渝“双城”为驱动引擎,深入探讨职业教育在驱动城乡融合高质量发展中的作用,通过分析成渝地区以“双城”为引擎,利用职业教育资源推动城乡融合的实践举措,总结其成功经验与面临的挑战,并提出有针对性的发展策略。
- 王坤容付洪涛
- 关键词：职业教育
- 精准扶贫背景下加强贫困地区未成年人心理健康教育的有效途径探析——以雅安市为例
- 2019年
- 未成年人处在人格塑造和心理发展的关键时期,其心理具有很强的可塑性和不稳定性,未成年人的心理健康关系到国家的前途和民族的命运。新时代在精准扶贫背景下,继续关注贫困地区未成年人的身心健康,通过有目的、有计划地加强贫困地区未成年人心理健康教育,使其在认识、情感、意志及个性等方面得到协调全面发展,以塑造健全的人格,具备良好的适应能力,是对贫困地区的父母们进行精神上的扶贫,能激发和引导贫困人口形成健康、和谐、积极、自主致富的心理意志和愿望,减少返贫现象的发生。
- 付洪涛高晓明
- 关键词：未成年人心理健康
- 高职院校大学生社会主义核心价值观学习教育实践调查研究
- 2016年
- 大学生能否积极践行社会主义核心价值观,直接关系到国家和民族的前途和命运,也关系青年学生的成长和事业发展,加强大学生的社会主义核心价值观学习教育显得重要而迫切。课题组通过对高职院校大学生社会主义核心价值观学习教育实践的效果进行调研,对教育者、大学生与社会环境存在的问题进行了分析并提出对策。
- 郭英才付洪涛
- 关键词：社会主义核心价值观
- “中国梦”时代背景下加强大学生社会主义核心价值观教育探析被引量：1
- 2014年
- 大学生是社会主义核心价值观教育培育和践行的重要主体。“中国梦”的阐释对大学生社会主义核心价值观教育提出了全新要求，大学生社会主义核心价值观教育对“中国梦”的实现具有重要意义。明确“三个倡导”，探索可行路径，以社会主义核心价值观引领大学生践行“中国梦”。
- 付洪涛
- 关键词：中国梦大学生教育核心价值观教育
- 新媒体视域下加强党的执政能力,提高党建科学化水平
- 2015年
- 新媒体的快速发展和广泛普及,深刻影响着党建工作的运行环境和运行模式,党的执政能力受到了来自网络信息的极大挑战。必须要正确认识网络新媒体特点,认真分析新媒体的发展对加强党的执政能力建设带来的机遇和挑战,通过构建思想保障机制、舆论引导机制、舆情监控机制等六大机制,不断加强党的执政能力建设,提高党建工作科学化水平。
- 付洪涛
- 关键词：新媒体党建执政能力
- 网络心理学视域下加强大学生思想政治教育对策探析被引量：2
- 2015年
- 大学生网络心理行为是网络时代的必然产物,从网络心理学的视角研究大学生思想政治教育,有利于促进思想政治教育与心理健康教育的契合。新媒体时代背景下,从创新教育方法、剔除错误网络观、丰富校园文化等方面探究网络心理学视域下大学生思想政治教育的"加法"、"减法"和"乘法",从而加强和改进新形势下高校大学生思想政治教育的现实性、针对性和实效性。
- 付洪涛
- 关键词：网络心理学大学生思想政治教育
