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何军

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏省海门师范学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇隐含
  • 2篇隐含条件
  • 2篇数学
  • 2篇解题
  • 1篇等式
  • 1篇应用题
  • 1篇证明题
  • 1篇事半功倍
  • 1篇特殊化
  • 1篇特殊化思想
  • 1篇哪里
  • 1篇解法
  • 1篇解题功能
  • 1篇解题效率
  • 1篇几何证明题
  • 1篇不等式
  • 1篇错解
  • 1篇错解分析

机构

  • 4篇江苏省海门师...
  • 1篇淮阴师范学院
  • 1篇慈溪中学

作者

  • 4篇何军
  • 1篇阮鹏峰

传媒

  • 1篇数学教学通讯...
  • 1篇中学数学研究
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇数学教学研究

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
发掘隐含条件 寻找解题契机被引量:1
2005年
何军
关键词:解题效率隐含条件事半功倍
发掘隐含条件解一类应用题
2001年
何军
关键词:隐含条件应用题
例谈特殊化思想的解题功能
2004年
事物的共性寓于个性之中,特殊化思想就是从特殊的、具体的情况出发,去探求问题的一般性结论和规律,其特点是以退为进,先退后进,退中求进,其作用是暗示解题方向,寻找解题途径,以至直接解答问题.在教学中,可以从以下几个方面开发特殊化思想的解题功能.
何军
关键词:特殊化思想解题功能数学解法几何证明题
错在哪里
2002年
梁文新左新安何军阮鹏峰宋岳春孙旭华
关键词:数学错解分析不等式
共1页<1>
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