何永成
- 作品数：19 被引量：28H指数：3
- 供职机构：温州大学外国语学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 风险与民主:术前知情同意书的批判话语分析
- 2010年
- 作为一种特定的医疗话语文本,术前知情同意书承载着传递理疗信息、尊重病患知情权的固有功能。但在社会风险日趋复杂化的今天,它却引起了各方颇具争议的解读。显然,造成这种认知偏差的根源是多层面的,从批判话语分析的视阈来看,则主要归因于风险话语的技术化、话语互动的缺失以及协商民主的表象化等几个方面。
- 何永成陈加佳
- 关键词：协商民主
- 外语专业课程设置的话语历程与现实迷思被引量：1
- 2009年
- 我国的外语教育始自1862年同文馆之建立,历经一百多年的话语演变,外语已从原初的"西艺"发展成独立的知识体系。当前,囿于机构实践与功利主义的话语权势,外语已然上升为一种普世性的智力测量工具,进而其作为学科意义上的教育功能被逐渐异化,造成上述窘况的根本原因在于课程决策的合法性危机。在外语专业课程设置的话语进程中,课程架构、课程内涵等屈从于专家体系,教学主体总是被排除在课程决策之外。继而课程丧失了教学的标签而蜕变成一种权力资源。不可否认,外语教育应服务于国家安全和社会需求,但它不应沦落为工具理性的附属,相反必须坚持人文性和批判性的课程内涵。
- 何永成
- 关键词：外语专业课程设置语言基础
- 略评弗雷尔与哈贝马斯的认识论基础
- 2008年
- 弗雷尔和哈贝马斯都信奉"主体是对话发展的"这种批判理论,也都从元理论的角度阐释过理论与实践等问题。社会科学中有关认识论的纷争主要聚焦于两个极端:实证主义与反实证主义。而弗、哈两人的研究却游离于这两个极端,该类学术范式的变异立身于批判解释学的学科视阈。弗雷尔与哈贝马斯有关认识论的理论创见主要涵盖以下几个方面:对人类科学的认识;对批判逻辑这一转换过程的分析;基于对话与共识的真理理论;对交往理性与技术理性的比较。
- 何永成
- 关键词：元理论认识论话语
- 语言文化教学研究述评被引量：4
- 2006年
- 文化教学是语言教育不可或缺的组成部分。一直以来,各国学者从不同的视角出发,相继探索过语言文化教学的内容、模式与方法,但仁者见仁,智者见智。为了更好地理解语言文化教学的实质与过程,有必要对其发展历史、操作策略作一系统评析,并借此重申语言课堂中开展文化教学的重要性,以及拓展语言教师文化素养的必要性。
- 何永成
- 关键词：语言教育文化教学互动
- 融合与内化——兼评伯恩斯坦、布迪厄对批判话语分析的理论贡献
- 2007年
- 批判话语分析是近二三十年来兴起的社会科学研究的新方法,它在文本分析中融入广泛的社会理论,旨在捕获话语与社会之间的各种动态关系,诸如权力结构、资本交换、互动方式、话语秩序及符号暴力等。但随着分析对象的不断变化,它需要更多新的、交叉的分析技术与社会理论的融合。正是在这样的时代潮流中,伯恩斯坦与布迪厄提出了“场域”、“惯习”、“声音”、“语境重置”等一系列新颖的社会学概念,它们与批判话语分析术语之间建立起了某种特殊关联,并在融合和内化的过程中极大地丰富和完善着批判话语学理论。
- 何永成
- 关键词：伯恩斯坦布迪厄批判话语分析内化
- 悖论与矛盾——师资发展语境的哲学透视
- 2004年
- 教师与语境是一组辩证的关系 ,两者的互动态势直接影响着师资发展。本文试从机构 ,个体 ,社会 ,文化等四大语境入手 ,探讨当前师资发展面临的制约因素 ,并结合自身经历思忖师资发展的真正内涵 ,最后阐述师资发展在教育变革中的重要性。
- 何永成
- 关键词：师资语境悖论社会语境文化语境
- “是中国人就转”背后的话语追问
- 2015年
- "是中国人就转"作为网络时代国人表征话语存在的一类生活方式,它在强调语言使用自由性与任意性的同时也编织出一张错综复杂的言语行为网络,置身于这张网络,信息的转发者与阅读者往往会在话语交往的过程中建构起特定的认知维度、表达维度与互动维度。而透过话语交往的现实棱镜,我们更应解构其背后所蕴含的话语意义,具体而言则涉及虚拟真实语境中自我认同的建构、网络话语统辖下技术座架的揭蔽及语境发现过程中民族精神的异化等三个方面。惟其如此国人方能以"中国梦"之思想内涵来观照自身行为,进而借助正面积极的话语策略来有效遏制社会意识领域的恶意消费性现象,最终为中国的科学发展与和平崛起营造良好的网络舆论环境。
- 何永成
- 关键词：虚拟自我民族精神新媒介
- 山寨名牌考辨:消费话语的异化与救赎
- 2013年
- 当前,山寨名牌的不断涌现和扩散,恰恰是弱势消费群体消费能力受压抑的表征。置身于"歧视性对比"的畸形消费机制,弱势消费群体若想谋求特定场域的话语发声机会,便惟有通过力挺"山寨名牌"这种差异性的消费实践来构筑成功者身份,进而在消费山寨名牌符号价值的自我救赎中实现对精英消费意识的颠覆和对抗。就本质而言,山寨名牌消费是一种"拟象",是对权威、正统的反叛与制衡。它表征着"非主流"边缘文化向"主流"文化发起的极端消解和挑战,其力量源于它认为与消费霸权的对峙必将导致消费场域中话语秩序的变迁。
- 何永成
- 关键词：山寨话语秩序
- 外语专业课程设置的原则与策略:一种话语批判的视角被引量：4
- 2015年
- 面对毕业生就业困难,高校外语专业课程设置在社会各界的众声喧哗中成为众矢之的。痛定之余,我们理应反思当前外语专业在对工具理性与专家体系的话语趋附过程中所表征出来的课程架构,因为此类课程架构往往在机构规约的框定下使外语专业教育逐渐演化为一种操作性的教学"工程",进而导致外语人才多而缺的不正常现象。为了造就既具深厚人文素质,又有高度智性能力的社会急需之才,高校外语院系在课程设置上务必理顺以下几组关系:"语言能力"与"语言运用"的关系,通识教育与专业教育的关系,工具理性与人文精神的关系,现实变量与培养规格的关系,以及母语文化与客体文化的关系。
- 张蓉何永成
- 关键词：外语专业课程设置批判话语分析
- 海外孔院巡礼:中华话语崛起背后的文化反思被引量：3
- 2014年
- 在全球化的时代浪潮中,海外孔院的勃兴正是中国在崛起进程中关注"他者"、通过在"异文化"间传播中国语言文化而重塑中国形象的一着战略性举措。其宗旨在于竭力寻求中国在后冷战时代权力结构中的国际话语权,进而有效推动中国在世界文化思想领域的实质占位。其缘起理应反思以下几个层面:文化全球化进程中的肯定性抗衡;图像虚无化架构中的全景式发声;权力外部化程序中的当下性迎拒。可以说,海外孔院是中国向世界发出的要和平实现"权力转移"的信号,它作为一种话语平台切切实实地为中国通过"公众外交"方式来实现话语施行者权力提供了契机。
- 何永成胡云飞
- 关键词：抗衡国际话语权
