您的位置: 专家智库 > >

刘勇强

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:哈尔滨学院人文学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇文学

主题

  • 3篇三言
  • 3篇十日谈
  • 3篇《十日谈》
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学文学
  • 1篇党总支
  • 1篇党总支书记
  • 1篇叙述立场
  • 1篇叙述语式
  • 1篇言和
  • 1篇语体
  • 1篇语言
  • 1篇支书
  • 1篇润物无声
  • 1篇书记
  • 1篇体态
  • 1篇旗帜
  • 1篇旗帜鲜明
  • 1篇总支书记

机构

  • 6篇哈尔滨学院

作者

  • 6篇刘勇强
  • 2篇杨庆茹
  • 1篇李铁秀
  • 1篇龚宏
  • 1篇李玉梅

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇北方论丛
  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
既要“旗帜鲜明”,也要“润物无声”——对高校二级学院党总支书记职责的理解与思考被引量:1
2014年
能将旗帜鲜明的政治追求、事业理念、工作原则与工作态度,以润物无声的工作方法、人格修养和工作魅力得以深入人心地体现和落实,这是高校二级学院党总支书记履行职责的一种不懈追求和境界。
刘勇强
关键词:高校党总支书记
“三言”与《十日谈》叙述形式辨析
2007年
中西方古典短篇小说在各自民族叙事传统的形成发展中,都起着举足轻重的、不容忽视的作用,而其自身在演变、定型过程中所形成的叙述形式,又集中鲜明地体现了民族叙述艺术的审美特征和审美效应。如冯梦龙的“三言”(《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》)完善并总结了中国古典白话小说的叙述形态,而卜迦丘的《十日谈》则开创并确立了西方古典短篇小说的话语形式。因此,对中西方古典短篇小说叙述艺术进行比较与研究成为小说叙述理论中的一项重要课题。
刘勇强杨庆茹
关键词:《十日谈》
高校文秘教育专业本科定位的思考被引量:5
2010年
新兴本科层次文秘教育专业必须确立科学、独特的专业定位,以摆脱当前各类文秘教育同质化的困境,指导专业发展。在专业定位中,应注意把握社会发展和市场需求,协调好专业定位的系统性与区隔性的关系,兼顾社会期待和学生职业发展需要,在此基础上进行包括专业类型与性质定位、人才培养规格与方向定位等内容的专业定位策划。
李玉梅龚宏刘勇强
关键词:文秘教育本科
“三言”与《十日谈》叙述语式与语体比较
2006年
语式为文本由叙述方式的运用而构成的形态模式,“三言”的叙事法基本上是以一事为枢,串联多事,记人一生的“纪传体”,故事多曲折而且完整,体现着中国古典小说的叙述传统;《十日谈》却没有承接西方叙事文学在史诗、戏剧、长篇小说形成的塑造性格的语式传统,大部分文本是只叙一事,不注重写人物的一生,叙述时间和故事发生时间都比较集中,篇幅不长。语言形式与语体变化的意义并不是只局限于语言学、文体学本身。它实际上更多地含带着意识形态、思维方式等观念方面的色彩。
刘勇强杨庆茹
关键词:十日谈叙述语式《十日谈》
大学文学经典教育与“标准答案”——对一种现象的理论的思考被引量:2
2008年
文学教育尤其是大学文学经典教育中的所谓"标准答案"问题由来已久,迄今仍是需要正视的一个问题。文章从语言与文学及其关系的规律和特点这一标准和角度,就大学文学经典教育是否应恪守"标准答案"问题,置于后现代语境给予理论的探讨。问题的提出,其价值首先在于它的确是个问题。文章重在后现代语境中的"解构",目的在于由此引起对相关问题的进一步深入的讨论。
李铁秀刘勇强
关键词:文学经典语言后现代
“三言”和《十日谈》叙述的体态与立场之比较
2006年
借助当代叙述学业已取得成果的某些理论术语和话语空间,以中国明末时期冯梦龙的“三言”和意大利文艺复兴初期卜迦丘的《十日谈》作为文本,集中探讨它们在叙述体态和叙述立场的特征,通过异同的比较分析,在叙述学的意义上对中西方古典短篇小说的叙述规律和功能方式进行一定的审视和观照。
刘勇强
关键词:《十日谈》叙述立场
共1页<1>
聚类工具0