刘明鹤
- 作品数：28 被引量：42H指数：3
- 供职机构：中国医科大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学医药卫生更多>>
- 高职院校英语听力教学的思考被引量：5
- 2004年
- 高职院校对英语听力教学的重视程度不够,没有有效地提高听力的教学方法。针对上述问题,提出英语听力教学的注意事项。
- 刘明鹤
- 关键词：高等职业教育英语听力教学
- 内外向性格对外语学习绩效的影响被引量：3
- 2010年
- 个体的内外向性格与外语学习的关系一直是学术界悬而未决的问题之一。为在中国特定的社会、文化环境中找到这一问题的答案，现采用汉化版艾森克人格问卷（EPQ）以及大学英语四级考试（CET－4）成绩作为研究工具，发现内向性格更有助于外语学习，并分析出现这个结果的原因。
- 刘明鹤乔丽娇
- 关键词：外语学习学习绩效
- 暗示教学法应用于英语教学的实证对照研究被引量：1
- 2013年
- 暗示教学法强调无意识心理活动对于个体外语学习的潜在影响，是一种已被证实的、高效的外语教学方法，在国外广为流传。然而在我国，由于种种原因，该方法却未能广泛地应用到英语教学中，其效用也没有得到有效的发挥。现对暗示教学法进行实证对照研究，以探讨在客观条件不能完全满足暗示教学法所要求的情况下，实施暗示教学的方法及途径，并分析暗示教学在具体应用过程中的注意事项，以期在一定程度上改变我国的英语教学的低效现状。
- 刘明鹤郭彩艳
- 关键词：暗示教学英语教学
- 内容教学法对于医学院校英语教学的启示被引量：2
- 2012年
- 内容教学法是一种把语言与学科内容结合在一起进行教学的方法。该方法使学习者在获得学科知识的同时,其语言应用能力也得到相应的提高,因而对于改变我国医学英语教学现状有着重要的作用,并对医学院校英语教学的改善有着潜在的影响。
- 刘明鹤郭彩艳
- 关键词：内容教学法医学院校英语教学
- 高职英语学习中的“高原期现象”分析及对策被引量：2
- 2008年
- 在高职英语学习中，学生往往会遇到“高原期现象”，现分析其出现的原因，并提出相应的缩短“高原期”以及推迟“高原期”出现的方法与策略。
- 刘明鹤崔博
- 关键词：高原期现象高职英语学习
- 英文电影对提高学生跨文化语用能力的作用及应用策略
- 2012年
- 外语教学的最终目标是培养学生的跨文化语用能力。分析英文电影在培养学生跨文化语用能力方面的优势,并从语言能力、语用能力、非语言交际能力、价值观等方面论述其在跨文化语用能力培养中的作用,同时提出其在教学中的应用策略。
- 郭彩艳刘明鹤
- 关键词：英文电影跨文化语用能力
- 浅析语法翻译法在我国英语教学中盛行的原因被引量：2
- 2009年
- 随着美国著名教育学家杜威“从做中学”^[1]的主张及其《人本主义与教育》一书问世,以及建构主义学习理论的兴起与盛行,英语教学中传统教学方法—语法翻译法越来越受到排斥与否定。有些教育学者试图用其他方法比如视听法、听说法以及交际法来取代语法翻译法。他们认为与语法翻译法相比较,这些新的方法更能够发展学习者的个性与能力，
- 刘明鹤郭彩艳
- 关键词：语法翻译法英语教学教学方法
- 课内外结合帮助护生克服跨文化交际障碍
- 2012年
- 开设医学专业英语课的目的之一是培养学生的交际能力,尤其是跨文化交际能力。本文探讨在护理英语教学中帮助学生克服跨文化交际障碍的对策。
- 郭彩艳刘明鹤
- 关键词：课内外结合护理英语护生跨文化交际能力
- 文化比较与对照在高职院校英语教学中的应用
- 2007年
- 语言是文化的形式与载体，文化是语言的内涵。二者相互依存、相互影响。离开了文化，语言只剩下没有意义的躯壳。在世界一体化的今天，在高职教育与国际接轨的大潮下，在国际交际日益频繁的形势下，文化教育显得尤为重要。作为语言的传授者和学习者，都不能忽视文化教育在语言教学中的重要地位。
- 刘明鹤刘隽
- 关键词：文化比较高职院校英语教学
- 高职院校英语分层教学低效的原因分析与改善对策被引量：2
- 2012年
- 1分层教学简介及其理论依据
英语分层教学就是根据学生的实际英语水平及其接受英语知识的潜能,将学生划分为不同层次,确定不同的培养目标,制订不同的教学计划[1],来实施英语教学的一种方式与方法。该方法有着深刻的理论基础与根源,我国古代大教育家孔子的因材施教理论就与这一方法如出一辙,
- 刘明鹤北辰
- 关键词：高职院校英语分层教学
