吴新丽
- 作品数：11 被引量：20H指数：3
- 供职机构：湖南人文科技学院外语系更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 地方性本科院校大学英语教学现状调查研究
- 2017年
- 大学英语教学改革是高等院校教学革新的一个重要组成部分。如何深化大学英语教学的改革创新,改变传统的应试教育模式,锻造"以学习为中心"的大学英语教育新常态,是当前大学英语教学的关键。通过问卷调查、面对面访谈、实地观察等方式,以大学英语教师、大学生和学校教学条件为调查对象,了解地方性本科院校的大学英语教学现状,旨在为大学英语教学改革提供现实依据。
- 吴新丽
- 关键词：大学英语教学现状英语教师教学条件
- 大学生跨文化交际能力的培养——从英语原版电影的角度分析被引量：6
- 2016年
- 当前大学英语教学的主要任务就是要不断提升学生的跨文化交际能力。传统的教学手段总是让学生存在"哑巴"英语的情况,经过探索,我们发现运用英文的原版电影,在一定程度上,能够增加学生的学习英语乐趣,让学生接触到真实的英语对话,在不断学习中了解国外的文化习俗,逐步提升自己的语言交际能力。本文对原版英文电影如何影响大学生的跨文化交际能力进行探析,针对如何有效地运用原版英文电影提出了相关的策略。
- 吴新丽
- 关键词：英语原版电影跨文化交际能力
- 输入为基础 输出为驱动——浅谈大学英语听说课堂中学生听说能力的培养
- 2014年
- 根据第二语言习得的输入与输出理论,"听"和"说"分别属于语言输入和输出。在设计英语听说课堂教学活动时,教师应将"听"和"说"有机结合起来,"以说带听"巧妙引入话题;"听前预测"、"听中筛选"提高听力效率;"以听促说"提高语言应用能力。在大学英语听说课上,教师合理处理"听与说"的关系,认真设计"听说"活动,使"听说"互为因果,相辅相成才能促进有效输入和积极输出,从而促进学生"听说"能力的培养。
- 吴新丽
- 关键词：听说能力
- 广告语对消费者的心理顺应——一项基于汽车广告的研究被引量：2
- 2009年
- Jef Verschueren的语言顺应论为广告语言的研究提供了一个新的视角。根据该理论,在汽车广告语的制作过程中广告主应选择理性诉求或感性诉求的方式来顺应消费者的心理世界,以达到广告目的。
- 吴新丽周巧红
- 关键词：心理世界理性诉求感性诉求
- 论英语专业学生“渗透式”批判性思维培养——以《基础英语》教学为例被引量：2
- 2014年
- 英语专业学生批判性思维普遍较差,不利于英语专业学生的发展。重视英语专业学生批判性思维培养已成为广大高校外语教育工作者的共识,培养英语专业学生批判性思维已成为英语专业教师的重要职责。英语专业教师应整体规划教学,充分利用各种课堂教学活动,合理布置课外任务,以利于英语专业学生"渗透式"批判性思维的培养。
- 吴新红吴新丽禹逸群
- 关键词：英语专业学生批判性思维
