吴江贤
- 作品数：42 被引量：63H指数：5
- 供职机构：江阴职业技术学院机电工程系更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育学会规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理交通运输工程更多>>
- 神龙富康轿车空调故障与检修
- 2005年
- 吴江贤
- 关键词：神龙富康轿车空调故障车辆识别代码不制冷
- OMRON CQM1 PLC在高压水射流去溢料机中的应用
- 2008年
- 介绍了OMRON CS1G系列PLC在高压水射流去溢料机中的应用,阐述了高压水射流去溢料机控制系统的组成和工作原理,叙述了OMRON CS1G系列PLC与触摸屏结合的控制方式,结合高压水射流去溢料机自动控制系统的特点,给出了系统的软硬件结构设计。该控制系统的控制精度和可靠运行等性能达到满意的效果。实际运行情况表明,系统运行稳定,能够满足生产的工艺要求。
- 吴江贤
- 关键词：PLC控制高压水射流触摸屏
- 电站锅炉预热器温度测点装置研制
- 2021年
- 温度测点孔装置Y型接头是温度测点装置的主要零部件,它对电站锅炉安全、高效运行具有举足轻重的影响。本文就电站锅炉预热器典型零件温度测点装置的Y型接头的加工制作工艺规程等进行了改进,实验数据证明经过改良制作过程后,产品的稳定性和可靠性都得到了大幅度提高。
- 吴江贤
- 关键词：锅炉Y型接头
- 自动送料装车模拟板研制被引量：4
- 2007年
- 介绍了一种新型的教学模拟控制板用于PLC的教学与研制,叙述了系统的组成、原理、特点与功能。该教学模拟控制板使用灵活,性能稳定,直观性强,具有良好的教学效果。
- 吴江贤
- 关键词：PLC教学
- PLC线上教学多维互动实践与研究
- 2021年
- 受新冠疫情的影响,要迎难而上积极应对线下转为线上教学模式机遇与挑战,根据疫情防控期间教育部部署,实施好“停课不停教,停课不停学”指导意见。文章阐述了“PLC编程与实践”课程采用泛亚超星平台+腾讯会议模式线上多维互动教学,根据本课程项目化特色通过任务驱动教学化解为知识点,利用好编程和仿真软件实现编程设计与仿真模拟调试,确保理论与实践能力培养有机结合。线上教学实践证明:通过多维度、多角度、多空间互动教学,实现了疫情期间线上PLC的教学目标,培养了学生勤思维多思考独立解决问题的能力。
- 吴江贤
- 关键词：PLC互动
- PLC教学模拟控制板研制被引量：5
- 2009年
- 介绍了一种新型的教学模拟控制板用于PLC的教学与研制,PLC教学不只是单纯教授学生理论知识,更应加强学生实际动手能力的锻炼。以西门子S7-200为核心开发的PLC教学模拟控制板,解决了科研和教学中实验器材短缺的问题。该教学模拟控制板使用灵活,性能稳定,直观性强,具有良好的教学效果。
- 吴江贤张秋菊
- 关键词：可编程序控制器
- 导师制背景下创新实践能力培养研究被引量：5
- 2021年
- 立足于导师制背景下的协同育人模式,积极培养高职生的创新实践能力,提升高职生的职业管理素养。挖掘和贯彻现代教育理念,实现高职教育人才培养的总目标。笔者重点描述了协同育人模式培养高职学生创新能力的途径和方法,导师制下协同培养学生的创新实践能力。实践证明,导师制有利于学生整体综合素养的提升,深受广大学生的好评。
- 吴江贤
- 关键词：导师制
- 运用“订单教育”模式被引量：9
- 2005年
- 校企结合,"订单教育",创新办学模式
由于社会和企业发展的需要,对各类人才的需求日益迫切,除高级专门人才外,对初级人才特别是对各技术工种普通操作工人的需求日益增大.但大专院校的毕业生往往又很不情愿从事这些普通的技术生产、技术加工工作,所以出现了一方面企业招不到工人,另一方面各大专院校毕业生找不到工作的奇怪现象.通过校企结合,"订单教育",创新办学模式后,面貌完全改变,除企业与学校联合办学、企业为学校学生生产实习提供实习基地外,学校与企业签订长期委托培养协议,并涉及各种专业工种,学校通过具体岗位"订单"实施教学工作.根据企业情况要求学生掌握新设备、新技术、新工艺,能善于组织革新创造,既成为生产技术上的多面手,又能够具备一定的产品的开发能力和改造能力,以满足企业的技术改造和内部管理的需要.
- 吴江贤
- 关键词：高级专门人才校企结合办学模式
- 校企合作开发项目化教程研究被引量：1
- 2014年
- 课题主要研究和阐述了与企业合作开发项目化教程的内容,针对机床电气控制技术课程,教材按"项目引导、任务驱动"的教学模式要求,每个项目包括任务描述与分析、相关知识与技能、任务实施与拓展、实训操作、项目考核五个部分编写。教材内容面向企业、服务企业,培养出的学生能够快速适应企业机电设备操作、调试、维护等方面技术岗位要求。确立企业在人才培养中的参与主动性,寻求企业与高职院校的利益共同点,推动高职人才培养可持续健康发展。
- 吴江贤包伟
- 关键词：校企合作
- 高职教育与“现代班组长”潜质培养
- 2014年
- 职业教育的发展必须立足于比较长远的总体目标要求和可持续发展战略,以经济和社会发展的需求为根据,培养具有合格"现代班组长"潜质以上的生产经营管理者。
- 吴江贤
- 关键词：职业教育
