孙志萍
- 作品数：39 被引量：109H指数：6
- 供职机构：石河子大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学生物学更多>>
- ERK和Smad通路在TGF-β_1抑制大鼠血管平滑肌细胞增殖中的作用被引量：10
- 2009年
- 目的:探讨ERK通路是否参与TGF-β/Smad通路诱导的血管平滑肌细胞增殖及可能的分子机制。方法:原代培养大鼠胸主动脉平滑肌细胞,细胞分4组:(1)对照组;(2)TGF-β1组;(3)ERK阻断剂(PD98059)组;(4)TGF-β1+ERK阻断剂(PD98059)组。MTT法测细胞的增殖活性,Western blotting法检测VSMCs中细胞内核增殖抗原(PCNA)、Smad2/3、ERK1/2、Smad7蛋白表达及相关磷酸化蛋白含量,RT-PCR方法测VSMCs中Smad2、3、7mRNA的表达。结果:(1)各组PCNA蛋白表达和MTT法测得A值均低于对照组(P<0.05),TGF-β1+ERK阻断剂组与TGF-β1组相比无显著差异。(2)与对照组相比,TGF-β1组p-Smad2/3、p-ERK1/2蛋白含量和Smad7蛋白表达增高(P<0.05),ERK阻断剂组则明显降低(P<0.05);与TGF-β1组比,TGF-β1+ERK阻断剂组降低(P<0.05)。各组间Smad2/3、ERK1/2蛋白表达无显著差异。(3)与对照组相比,TGF-β1组Smad7 mRNA表达增高(P<0.05),ERK阻断剂组和TGF-β1+ERK阻断剂组降低(P<0.05);与TGF-β1组比,TGF-β1+ERK阻断剂组表达降低(P<0.05)。各组内VSMCs的Smad2、Smad3 mRNA表达无显著差异。结论:(1)TGF-β1诱导的Smad2/3蛋白磷酸化依赖ERK通路激活,但对TGF-β1的抑制平滑肌细胞增殖的作用无影响,可能有其它信号通路参与此过程。(2)ERK通路可通过蛋白和mRNA水平促进Smad7表达,反过来其又可促进ERK通路激活。(3)ERK通路对Smad2/3蛋白和mRNA水平无影响。
- 钟华何芳胡清华张春军邓峰美孙志萍李增春
- 关键词：转化生长因子ΒSMAD通路ERK通路
- 多种教学方法在临床技能实验教学中的应用探讨被引量：1
- 2020年
- 临床技能操作是临床医学专业的必修课程,其理论与实践并重且操作性强,细节繁杂,学生往往难以理解掌握。传统的讲授式教学方法已经无法满足现代医学教育的需求。因此,将多种教学方法有机结合在一起,以提高教学质量,培养学生综合能力,是未来临床技能教学模式的发展趋势。本文就常见的几种教学方法的特点展开讨论,并且简单介绍多种教学方法在临床技能教学中的体会,为提高教学质量与深化教学改革提供参考与保证。
- 常越辰张春军孙志萍赵磊柳小玲
- 关键词：教学方法教学改革
- STIM1/ORAI1复合体参与调节人脐静脉内皮细胞SOC和ROC介导的钙内流和NO生成被引量：1
- 2017年
- 为研究基质交联分子1(STIM1)/钙释放激活钙通道调节分子1(ORAI1)复合体在人脐静脉内皮细胞(HUVECs)钙池操纵性钙通道(SOC)和受体操纵性钙通道(ROC)介导Ca^(2+)内流和NO生成中的作用。采取2-3代HUVECs随机分组,将构建的STIM1和ORAI1干扰质粒分别转染入HUVECs。用激光共聚焦显微镜观察细胞转染效果,Real-time PCR和Western blotting检测STIM1、ORAI1 mRNA和蛋白的表达。细胞随机分组:特异性质粒转染组即实验组,未转染组即空白对照组(Control组)及空质粒组(Scrambled组),将上述3组细胞分别与四种不同处理因素刺激后用荧光探针Fura-2/AM检测[Ca^(2+)]i变化,NO荧光探针DAF-FM负载方法同步检测NO生成的变化。随后将构建的STIM1和ORAI1干扰质粒同时转染入HUVECs,与Ca R激动剂精胺孵育后检测[Ca^(2+)]i和NO,用免疫共沉淀法检测STIM1和ORAI1的相互作用。结果显示,(1)与对照组相比,STIM1及ORAI1组,m RNA和蛋白表达均明显降低(P<0.05);(2)在4种不同处理因素作用下,STIM1及ORAI1转染组中[Ca^(2+)]i△ratio值和NO净荧光强度值均明显降低(P<0.05);(3)与对照组及单转染STIM1及ORAI1组比,共转染组[Ca^(2+)]i△ratio值和NO净荧光强度值均明显降低(P<0.05);(4)STIM1与ORAI1相互作用形成复合体,且在Ca R激动剂的剌激下相互作用增强。由此可知,STIM1与ORAI1复合体共同调节Ca R经SOC和ROC激活介导的Ca^(2+)内流和NO生成。
- 王腊梅胡清华钟华唐娜孙志萍何芳
- 关键词：钙离子人脐静脉内皮细胞
- 车前叶中总黄酮的微波提取及含量测定
- 2003年
- 目的 从车前叶中提取总黄酮,并测定其含量。方法 运用微波技术提取车前叶总黄酮,用比色法测定总黄酮含量。结果 测得车前叶中总黄酮含量3.83%,平均回收率为98.6%,RSD=1.72%(n=6)。结论 首次运用微波技术从车前叶中提取出总黄酮,反应速度加快,实验结果令人满意。
- 孙志萍
- 关键词：微波技术总黄酮
- 医学机能实验教学改革实践与探讨
- 2004年
- 医学机能实验教学改革是医学教学改革的核心内容。本文阐述了医学机能实验教学改革的目的、措施及存在的问题 。
- 邓峰美何芳孙志萍刘梅褚成静钟华
- 关键词：医学机能实验教学改革实验技能训练教学内容
- 小凹蛋白1上调人脐静脉内皮细胞钙敏感受体介导一氧化氮合酶激活的机制被引量：3
- 2013年
- 目的探讨小凹蛋白1(Cav-1)上调人脐静脉内皮细胞钙敏感受体介导内皮型一氧化氮合酶(eNOS)激活的作用机制。方法培养人脐静脉内皮细胞,取同代细胞随机分为:(1)对照组;(2)钙敏感受体激动剂精胺(2.0 mmol/L)+Ca2+组;(3)Caveolae结构破坏剂(Filipin,1.5 mg/L)+精胺+Ca2+组;(4)Cav-1 ShRNA+精胺+Ca2+组;(5)空质粒+精胺+Ca2+组;(6)Filipin不同浓度(1.5、2.0、2.5 mg/L)组。免疫印迹检测人脐静脉内皮细胞中eNOS和磷酸化eNOS(p-eNOS)、Cav-1以及eNOS膜蛋白表达;免疫荧光和免疫共沉淀技术检测Cav-1和eNOS表达、共定位以及相互作用。结果不同浓度Filipin不影响eNOS和p-eNOS蛋白表达(P>0.05);精胺作用下细胞内p-eNOS表达增加(P<0.05),此作用可被Filipin(1.5 mg/L)或Cav-1基因沉默完全阻断(P<0.05);Fili-pin(1.5 mg/L)或Cav-1干扰处理后,eNOS的膜蛋白表达减少(P<0.05),eNOS的蛋白表达无变化(P>0.05);免疫荧光双标显示Filipin(1.5 mg/L)或Cav-1基因沉默后eNOS在小凹定位减少,核周边局部区域聚集增多。与对照组和精胺+Ca2+组比较,Cav-1 ShRNA处理组Cav-1和eNOS相互作用减弱(P<0.05),其他处理组间的相互作用无统计学意义(P>0.05)。结论人脐静脉内皮细胞中Cav-1上调钙敏感受体介导eNOS激活作用机制可能与Cav-1影响eNOS质膜定位及抑制eNOS向细胞器转位有关。
- 罗小林钟华梁霄王振焕龚艳邓峰美孙志萍何芳
- 关键词：小凹蛋白1内皮型一氧化氮合酶钙敏感受体人脐静脉内皮细胞
- 医学院校基础实验技术人员临床进修之体会——以口腔医学为例
- 2017年
- 口腔医学相关疾病种类较多,治疗操作精细,规范化要求高,技术更新较快。因此,培养一支适应现代教学、科研工作需要,技术精湛、知识和能力结构合理的口腔医学实验技术队伍是新时期高等医学院校口腔医学教学发展的重要任务之一。我院通过进修学习,以提高实验技术人员的知识结构,提高口腔医学临床技能教学与实验室教学质量,从而获得最新的教学理念和教学方法。本文从口腔技能实验中心的实验技术人员的角度出发,以在华中科技大学同济医学院附属同济医院口腔医学中心进修学习的见闻和感受,分析医学院校实验技术人员到医院进修的重要性和可行性。
- 王腊梅徐江张春军孙志萍周玉春张瑞
- 关键词：医学院校口腔医学进修学习
- 新冠疫情防控期间医学形态学实验混合教学模式的思考与探索被引量：1
- 2022年
- 医学形态学实验是重要的医学基础课程,对医学不同学科理论的临床实践与应用起着不可缺少的重要意义。随着教育手段信息化、数字化和虚拟化的日新月异,传统教学模式已不能满足现代化医学人才培养的需要。此外,伴随着新冠肺炎疫情的冲击,各地高校正积极探索线上教学、混合式课堂等无接触或少接触的教学方案。因此,改革实验课程教学模式、优化合理管理制度、搭建综合性课程体系、从教师被动“教”到学生主动“学”的教育主体转型是今后提高医学形态学实验教学质量的发展途径。本文以混合式课堂为基础,采用线上理论和线下实验相结合的模式对医学形态学实验的开展进行方案探讨,为深化医学教育改革的具体措施提供参考。
- 闫琦张春军孙志萍赵磊刘欢
- 关键词：医学形态学实验教学模式
- 浅谈新时期医学院校实验技术人员队伍的能力整合和提升被引量：2
- 2017年
- 随着高校对实验室建设的投入逐步加大,高校实验室的结构、功能、规模都随之发生了翻天覆地的变化。整合式、多学科交叉的综合医学实验课程体系的建设,更需要一支高水平、高素质、结构合理的实验技术人员队伍,为高等医学院校的教学和科研保驾护航。本文根据当代医学院校实验室队伍建设的现状以及存在的问题进行了分析,并尝试提出相关解决策略,供广大高校实验技术人员参考。
- 王腊梅闫巍张春军孙志萍张瑞周玉春
- 关键词：医学院校
- ERK促进大鼠胸主动脉血管平滑肌细胞Smad7表达
- 2009年
- 钟华何芳胡清华陈雄英邓峰美孙志萍李增春
- 关键词：主动脉血管平滑肌细胞SMAD7细胞外信号调节蛋白激酶ERK信号传导通路
