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孙永强

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:上海市教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇奠基
  • 1篇奠基石
  • 1篇学前教育
  • 1篇循序
  • 1篇循序渐进
  • 1篇教育科研
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基石
  • 1篇办学
  • 1篇办学体制

机构

  • 2篇上海市教育科...

作者

  • 2篇孙永强
  • 2篇黄娟娟
  • 2篇丁昀
  • 1篇潘琼

传媒

  • 2篇上海教育科研

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
上海市学前教育发展态势及走向述评被引量:1
2002年
自"八五"以来,上海市学前教育事业取得了长足的发展,主要表现为努力构建0~6岁儿童的现代化学前教育体系,为每一位儿童提供充分的基本均衡的教育机会和高质量的教育服务.这取决于上海市学前教育管理体制和办园体制改革不断深入,课程改革分阶段逐步推进,师资队伍建设得到加强,科研方法和手段讲究实效.
黄娟娟丁昀孙永强
关键词:学前教育办学体制课程改革
循序渐进奠基石 鸾翔凤集满园春——上海市学前教育科研四十年被引量:1
2018年
改革开放以来,上海学前教育事业得到恢复和发展,开启了新的探索征程,并在四十年来的砥砺前行中不断自我提升,成为行政决策和教育实践的重要支持。本文以上海学前教育研究四十年的发展为线索,对这一历程作出尽可能客观的描述,并为未来的研究方向提出设想。
黄娟娟孙永强丁昀潘琼
共1页<1>
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