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宋素娟

作品数:26 被引量:72H指数:4
供职机构:淮阴工学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 11篇经济管理
  • 9篇文化科学
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇社会学

主题

  • 5篇企业
  • 5篇参数变化
  • 4篇饲料
  • 4篇经管类
  • 4篇教学
  • 3篇大学生
  • 3篇养殖
  • 3篇养殖管理
  • 3篇养殖环境
  • 3篇实践教学
  • 2篇畜牧
  • 2篇畜牧饲料
  • 2篇牲畜
  • 2篇牲畜饲料
  • 2篇饲料检测
  • 2篇饲料配比
  • 2篇评价指标
  • 2篇中小企业
  • 2篇经管类专业
  • 2篇激励机制

机构

  • 24篇淮阴工学院
  • 1篇扬州大学
  • 1篇淮安市建筑工...
  • 1篇淮安市建筑科...

作者

  • 24篇宋素娟
  • 5篇李亚洲
  • 5篇马从国
  • 5篇陈亚娟
  • 5篇马海波
  • 5篇丁晓红
  • 5篇周恒瑞
  • 5篇王建国
  • 5篇金德飞
  • 1篇何晓梅
  • 1篇宋红玉
  • 1篇邓子鹃
  • 1篇王宏
  • 1篇李建升

传媒

  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇中国市场
  • 2篇经济师
  • 2篇企业经济
  • 2篇淮阴工学院学...
  • 1篇中国商界
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国经贸导刊
  • 1篇现代企业
  • 1篇知识经济
  • 1篇中国认证认可
  • 1篇商情
  • 1篇中国质量与标...

年份

  • 1篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提升中小企业创新绩效的模式研究
2009年
中小企业需要以创新应对复杂多变的环境,但它们创新的绩效却很低.若想改变这一状况,本文认为中小企业必须重新认识创新的含义,了解影响创新绩效的因素,建立从创新能力与创新意愿两个角度的创新系统模式,最终提高创新绩效水平.
宋素娟
关键词:企业创新绩效中小企业绩效水平
企业的成长与渠道成员的激励被引量:3
2002年
宋素娟何晓梅
基于“卓越计划”的经管类人才培养模式创新与实践被引量:14
2012年
教育部针对工程技术人才的培养启动了卓越计划,其基本要求对目前所实施的应用型人才培养的经管类专业依然具有一定的借鉴和指导意义。卓越计划背景下经管类专业应该培养卓越的经济师和卓越的管理者与创业者,而实现这种卓越人才培养需要构建和创新柔性化的人才培养模式。
宋素娟王宏
关键词:经管类专业
大类招生专业分流对本科生导师制的新要求——以淮阴工学院经济管理学院为例被引量:1
2010年
目前国内本科生导师制主要针对学分制而设定,对于最近几年高校实行的大类招生专业分流的情况,导师制会出现哪些新变化?文章在目前国内本科生导师制实行模式的基础上,结合淮阴工学院工商管理专业大类招生专业分流情况以及专业分流后试行的学业导师制结果,分析大类招生模式对导师制管理的新要求。
宋素娟
关键词:本科生导师制
一种生猪饲料检测与配方系统
本发明公开了一种生猪饲料检测与配方系统,其特征在于:所述系统包括生猪养殖环境参数采集与控制平台、生猪饲料配方料重比预测子系统和生猪饲料配方粒子群算法优化子系统,实现对生猪养殖环境参数进行检测、生猪饲料配方的料重比预测和生...
冯凯宇马从国丁晓红王苏琪张庆宇肖炳宇马海波张利兵金德飞周恒瑞王建国陈亚娟宋素娟李亚洲
文献传递
基于价值链思想的工商管理特色专业建设研究被引量:4
2008年
我国工商管理专业在供需两旺的情况下出现了供需错位的现象,政府与学者从多方面研究了工商管理专业的建设问题。本文在对当前研究成果分析的基础上提出用价值链分析的理念建设工商管理专业,提升工商管理专业的特色性,更大限度地满足社会对管理类人才的需求,并指出特色专业建设中的保证性条件。
宋素娟
关键词:工商管理专业价值链
走出制度化管理的盲区
2002年
宋素娟
关键词:企业
正确处理高等教育中的教与学被引量:2
2003年
文章针对目前高校中教与学之间的矛盾进行了分析 ,认为两者关系紧张的原因是由于双方的教育理念存在差异 ,其中关键的一方是教学方。要处理好两者的关系教学方必须更新教育理念 ,以营销理念代替产品理念与销售理念 。
宋素娟
关键词:高等教育教学目的教学体系教学过程教学理念教育体制
高校实践教学评价研究综述被引量:18
2014年
实践教学的质量是高校教学质量的一个重要组成部分,而建立一套科学的实践教学评价体系,对规范实践教学管理和提高实践教学质量具有重要意义。最近几年我国对高校实践教学评价的理论研究逐年增多,从研究情况看,目前高校的实践教学评价较为薄弱,存在诸多问题。文章对现阶段实践教学评价体系以及评价指标的研究进行了一个综合评述。
宋素娟
关键词:实践教学评价指标
基于CIPP模型的经管类大学生实践教学满意度及其影响因素——以淮阴工学院商学院为例被引量:7
2016年
本文运用CIPP模型对目标学院的实践教学满意度进行调研,发现学生对实践教学满意度处于中等偏上水平,效果评价和投入评价满意度较低,但投入评价对总体满意度的影响不显著,其余三要素对总体满意度的影响较为显著,CIPP要素内部因素对满意度的影响也存在差异,不同专业和年级对实践教学满意度存在明显差异,文章进一步分析差异产生的原因并提出相应对策。
宋素娟邓子鹃李建升
关键词:CIPP满意度实践教学
共3页<123>
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