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张利萍

作品数:25 被引量:134H指数:8
供职机构:安徽医科大学临床医学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇医药卫生
  • 11篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 6篇教育
  • 4篇管控
  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇医患
  • 3篇医患关系
  • 3篇医学职业精神
  • 3篇高校
  • 3篇本科
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学前教育
  • 2篇师资
  • 2篇经济学
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇DELPHI...
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...

机构

  • 21篇安徽医科大学
  • 4篇安徽大学
  • 2篇中国科学技术...
  • 1篇合肥师范学院
  • 1篇安徽医科大学...
  • 1篇保山学院
  • 1篇安徽建筑大学
  • 1篇安徽医科大学...

作者

  • 23篇张利萍
  • 18篇孙江洁
  • 13篇何成森
  • 8篇夏云
  • 5篇杨优
  • 4篇房文亮
  • 3篇马南振
  • 2篇李艳艳
  • 2篇杨平
  • 2篇黄先伟
  • 2篇李晓松
  • 2篇周放
  • 1篇刘金婵
  • 1篇万艳梅
  • 1篇孙俊忠
  • 1篇刘国旗
  • 1篇郑治波
  • 1篇陈志强

传媒

  • 4篇安徽广播电视...
  • 4篇吉林广播电视...
  • 3篇锦州医科大学...
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇南京医科大学...
  • 2篇辽宁医学院学...
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇湖南中医药大...
  • 1篇合肥师范学院...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生心理健康教育评价调查
2017年
目的调查当前高校的大学生心理健康教育评价及其相关因素。方法选取省内6所高校的心理学教师与心理咨询师50人、3家省内社会心理咨询机构的心理咨询师和2所三级医院的心理治疗师50人,采用自行设计的自评调查表对当前高校大学生心理健康教育进行评估。结果高校组成员高级职称比例高于社会机构组(P<0.05);社会机构组人员高校心理健康教育评价总分低于高校组(P<0.05);Logistic回归分析显示,考试压力、经济压力和就业压力为影响高校心理健康教育评价水平的主要因素(OR=2.179~2.212),学习适应性、学校压力、家庭压力、健康状况和择业压力为影响高校心理健康教育评价水平的重要因素(OR=1.704~1.982),其他因素皆为影响高校心理健康教育评价水平的基本因素(OR=1.269~1.557)。结论本研究显示,高校大学生心理健康教育整体水平不高,高校大学生心理健康教育水平与考试压力等15种压力源的缓解相关联。
孙江洁张利萍杨优夏云沐鹏锟马南振李晓松何成森
关键词:大学生心理健康教育
基于Delphi方法的高校科研项目立项评价指标体系研究被引量:3
2017年
基于Delphi方法、层次分析法,结合某高校科研项目立项评估数据,对高校科研项目立项评价指标进行研究分析,利用Matlab软件计算指标权重,进而确立高校科研项目立项评价指标体系,找出高校科研项目立项评价的量化差异,为公平、公正、科学、精确地实施项目立项管理提供帮助。
孙江洁刘国旗张利萍房文亮孙俊忠夏云
关键词:DELPHI方法
经济问题视角下的医患风险管控模型研究被引量:4
2016年
在医患关系迫切需要破冰的形势下,结合专家访谈、文献研究了解医患风险导致的经济损失及医保现状,立足经济问题视角,从医疗患者医疗支付、医疗事故赔偿和医疗责任险的角度着手研究,得到"大病医保是短板、医疗赔偿支付形式不足和医疗责任险投保不够灵活"是影响医患关系的三大要素,进而探索、构建医患风险管控模型。
孙江洁张利萍黄先伟解方舟李晓松何成森
人才自育视野下的教务管理新模式被引量:2
2016年
当本文立足于大学生自育成才,通过调查问卷,得到影响大学生自育成才的主要因素有大学培育、学生自育、大学环境和因素间的交叉作用,进而从大学生自育的基础上,结合大学生自育过程特点,得出加强理论学习,提升教学质量管理水平、强化"以人为本"服务意识,树立全新的工作理念、提升实践平台与理论知识的融合水平和构建管控与评价同步、管理与教学一体的服务型管理新模式的四点启示。
孙江洁夏云杨优陈志强陈姚张利萍房文亮
关键词:教务管理
互联网环境下高校心理健康教育的新模式被引量:24
2015年
通过问卷调查,分析高校大学生心理健康教育的现状及问题,结合互联网环境的开放性、虚拟性、平等性和互动性等特点,探究心理健康服务形式、心理健康教育内容需求、高校学生期待解决的心理问题及心理咨询途径等课题,从互联网环境下高校心理健康教育的内容体系、心理健康教育的方法与途径、心理健康教育实施和心理健康教育评估体系角度,构建互联网环境下高校心理健康教育新模式。
孙江洁张利萍解方舟何成森
关键词:问卷调查心理健康教育互联网
职业精神视角下的医德医风现状及问题解决对策研究——以安徽地区医院为例被引量:5
2020年
立足职业精神视角,通过自设计问卷,采用网络调研的形式探究安徽地区医务人员服务意识、人员修养、德育教育和医疗环境现状及问题剖析,进而提出医德医风问题解决的四点建议,即医疗服务内容标准化、医务人员管理精细化、医德医风教育系统化和社会医疗环境法制化。
张利萍姜园园何成森孙江洁
关键词:医学职业精神医德医风
新时代医患风险管控模型研究被引量:8
2015年
在医患关系迫切需要破冰的形势下,结合专家访谈、文献研究探索得出医患风险导致的成因涵盖四个方面:经济层面、职业精神层面、医院管理层面和法律法规层面因素,进而探索、构建医患风险管控模型,并结合医患案例分析医患风险管控模型价值。
张利萍孙江洁何成森
安徽临床医学本科生临床技能培养情况调查分析被引量:5
2015年
对医学本科生临床技能培养现状进行问卷调查,利用SPSS软件进行分析,得到"临床技能培养重理论传授,轻临床技能培养"和"临床技能培养途径的匮乏"两个问题,并提出解决问题的"拓展实践途径,以开发临床技能综合培训中心为平台,形成以临床技能为核心的实践培养体系"和"转变旧观念,以职业能力为导向,培养临床医学专业人才"两点对策。
夏云张利萍鲍炳刚
关键词:本科生
医患风险影响因子体系构建及实证分析
2018年
针对当前紧张的医患局面,通过分析国内医患冲突事件和调查医患关系的现状,采用Delphi方法,确定影响医患风险的68个因子并实证分析,进而构建医患风险影响因子体系,最后提出了"落实财务导向型医患风险管理机制""科学、合理组建医院医患关系管理部门""建立定额动态调整医保支付方式""倡议在公立医院建立患者/家属健康数据联动,公立医院患者就医身份认定制度,实施分诊治疗""在公立医院构建医患风险管控三级系统,提出行为经济学视角下的医患关系管控‘培训常态化、运作规范化和管理制度化’"等五点建议,降低医患风险,改善医患关系。
孙江洁张利萍张利萍张华姜园园王平何成森
关键词:DELPHI方法
中英高等教育质量管理比较及启示被引量:11
2012年
为改善我国当前高等教育质量管理水平,进一步借鉴英国高等教育质量管理的经验,立足教学管理、质量评估和管理体制三个角度,针对中英高等教育质量小管理和高等教育质量大管理进行比较研究,对改善当前国内高等教育质量管理具有启示意义。
张利萍夏云孙江洁房文亮周放
关键词:英国高等教育高等教育质量质量管理
共3页<123>
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