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张华峰

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：广西师范大学附属外国语学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇选读
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇选修课程建设
  • 1篇学语
  • 1篇研读
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇儒家
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文教育
  • 1篇文教
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇论语
  • 1篇论著
  • 1篇教育

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇张华峰
  • 1篇余昱

传媒

  • 1篇中学语文教学...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《〈论语〉选读》校本课程开发实践研究
儒家教育思想对中国2000多年的教育发展起到过重要作用，中国的古代传统教育一直是以儒家教育思想为主导的。而校本课程开发是发展学生潜能、促进教师发展、学校全而发挥社会功能和实现教育理想的重要途径。作为中学语文教师，我们应对...
张华峰
关键词：《论语》中学语文教育儒家课程开发
文献传递
“文化论著研读”选修课程建设的个案研究
2008年
作为新课程改革的一项重要任务，选修课程的建设既为学校与教师提供了广阔的空间，同时也给学校与教师提出了严峻的挑战，如何建设选修课程？每一系列选修课程的价值何在？怎样才是真正意义上的选修课程？必须解决这些问题，选修课程的建设才能走向正确的方向。本研究以《论语选读》个案为基点，由此展开对语文“文化论著研读”选修课程的思考。
余昱张华峰
关键词：选修课程课程建设个案研读论著
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共1页<1>
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