张惠源
- 作品数：27 被引量：36H指数：4
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- 相关领域：文化科学理学医药卫生艺术更多>>
- 非指导性教学理论在中学音乐教学中的应用
- 在学校教育中,中学教育是学生学习和心理发展至关重要的环节,在很大程度上决定着学生的世界观和审美观,在进行知识教育的同时,应当进行有效的音乐教育,发挥音乐的教育作用。目前,中学音乐的教学内容以既定教材为基准,教学过程中,在...
- 张惠源
- 关键词：中学音乐非指导性教学心理活动
- 文献传递
- “免费抽奖”真的免费吗?——某个抽奖活动中的概率统计问题被引量：2
- 2009年
- 针对目前社会上流行的抽奖促销手段,从概率统计的角度加以分析,劝告消费者这只是活动组织者新形势的欺骗,告诫大家不要上当.
- 王俊红张惠源
- 关键词：抽奖古典概型欺骗
- 当前高职数学课堂教学改革探索被引量：1
- 2017年
- 小学低年级的数学概念问题没掌握，如加减乘除的基本含义分不清。小学高年级的基本数学运算问题没有掌握，如四则运算法则、乘法分配律和约分。部分学生是不知道运算的优先级顺序，不知道什么是同级别的运算。初中的基本数学问题没掌握，如不会合并同类项、因式分解等。在高职数学课堂的教学中，指数运算、对数运算、三角函数运算、数列问题、向量的线性表示等等内容，解题过程都或多或少的涉及合并同类项的运算。多数学生一看到带字母的式子、书写复杂一点的式子、项数多到三个以上的式子，就先怕了，算都不算直接把题目划归难题，放弃不做了。还有的学生在运算时，不是计算错误就是丢项，看不全。解不等式、各种函数相关问题在运算中如果用因式分解会事半功倍，然而，现在高职数学课堂中只有少部分学生在中学学会了因式分解的方法，多数学生掌握不好。
- 张惠源
- 关键词：高职数学合并同类项四则运算法则因式分解数学课堂
- 浅谈如何上好大学音乐鉴赏课
- 2015年
- 音乐鉴赏是音乐艺术院校的音乐专业必修课,也是普通高等教育学府的常设艺术课程,其学习内容包含器乐、声乐、舞蹈、历史、文学等。音乐鉴赏课程作为重要的基础音乐艺术教育,是创造性教育的源泉,如何上好音乐鉴赏课,是一门值得探讨的问题。
- 张惠源
- 关键词：音乐鉴赏曲式
- 浅述先秦时期《吕氏春秋》中的音乐记载
- 2014年
- 《吕氏春秋》是一部融汇百家思想的百科全书式的著作,"兼儒墨,和名法",集诸子百家之大成,也是先秦时期的一部具有总结性质的资料汇编。吕书保存了许多能够反映先秦时期音乐的文献史料,但其记载分散且缺乏系统性,因而有必要对其进行筛选和罗列。
- 张惠源
- 关键词：吕氏春秋音乐先秦
- 基于多通道自适应自回归模型脑-机接口系统特征的提取被引量：3
- 2011年
- 背景:由于脑电图信号的非平稳特性,脑-机接口系统至今仍然没有走出实验室,制约脑-机接口实用的主要原因之一是由于被试生理或心理状态的干扰下,脑电特征信号动态变化,难以得到稳定可靠的分类特征。目的:观察动态提取基于左手、右手和脚3种运动想象时的脑电信号分类特征,提高在线脑-机接口系统分类准确率和反应速度。方法:共有3位自愿受试者参加了实验,按照屏幕上的提示分别想象左手、右手和脚3种运动,对采集到的脑电图信号,首先通过带通及拉普拉斯滤波,去除眼电等干扰;其次提取改进的多变量自适应自回归模型模型参数作为分类特征;最后与传统的自适应自回归模型和自回归模型方法进行了比较。结果与结论:结果表明改进的多通道自适应自回归模型算法能够比较稳定的提取出对应左手、右手和脚的分类特征,有利于进一步改进在线脑-机接口数据分析算法的自适应能力,促进脑-机接口系统的实际应用。
- 王江徐桂芝王磊张惠源
- 关键词：脑-机接口支持向量机脑电信号
- AHP中不一致判断矩阵调整方法的改进被引量：8
- 2013年
- 针对AHP中不一致性判断矩阵,提出了一种新的调整方法.通过分析诱导矩阵与判断矩阵之间的关系,用元素的几何平均值对矩阵中偏差最大的元素逐个修正,直到判断矩阵达到满意的一致性.该算法利用原始判断信息修正单个元素,提高了判断矩阵修正速度,简洁、实用.
- 张惠源王江
- 关键词：AHP一致性诱导矩阵
- 小议创新教育在数学课堂中的体现被引量：1
- 2008年
- 创新是人类历史发展的原动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,只有拥有创新精神的民族才是最具发展力的民族。数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育具有重要意义。
- 阚惠萍张惠源
- 关键词：创新教育数学课堂
- 浅谈艺术与美的同一性
- 2014年
- 艺术是一种极为重要且普遍的文化形式，它是人情感的外在流露，是将无形的事物情感物化的过程。美是能愉悦身心的形象，是人的精神活动的产物，是人对事物情感体验的客观评价。艺术与美是同一的，这种同一性体现在二者之间存在相互连结、相互渗透的倾向。它们同时存在，既相互独立，又有着共同的本质属性。
- 张惠源
- 关键词：艺术审美情感
- 对职业技术教育中数学教育的探讨被引量：2
- 2008年
- 在中国经济蓬勃发展的今天，人们越来越重视职业技术教育在社会发展中的重要地位，也对职业技术教育寄予厚望。数学教育作为职业教育中的基础和难点，越来越受到重视。数学教育的目的是使学生学会应用数学，用以解决实际问题。随着社会的发展和进步，传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变。在这种转变下，高职数学教育面对课时少、任务重、学生素质不高的现状，怎样才能做到紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点进行教学改革，办出有高等职业教育特色的数学教育呢？笔者从如下几个方面进行了思考。
- 张惠源阚惠萍
- 关键词：职业技术教育数学教育职业教育特色高职教育中国经济
