张敏
- 作品数：38 被引量：43H指数：5
- 供职机构：桂林电子科技大学更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划广西学位与研究生教育改革与发展专项课题广西研究生教育创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 基于LWT与SVD的数字图像水印算法研究
- 随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,数字产品的应用越来越广泛。数字信息的安全问题逐渐成为了人们关心的问题,其中以数字作品的版权保护最为重要和紧迫。数字水印技术作为数字作品版权保护的一种重要手段,已成为学术界研究的一个热点...
- 张敏
- 关键词：数字图像水印算法提升小波变换奇异值分解
- 文献传递
- 全日制硕士研究生学位论文质量保障体系思考被引量：9
- 2017年
- 针对当前全日制硕士研究生学位论文存在的问题,对影响研究生学位论文质量的相关因素进行分析,需要构建全日制硕士研究生学位论文质量保障体系,通过提高全日制研究生招生生源质量、加强导师队伍建设、完善学位论文过程管理等措施进一步保障全日制研究生学位论文质量。
- 张敏曾丽珍
- 关键词：全日制硕士研究生学位论文
- 一种用于水样重金属原位监测的毛细管电泳仪
- 一种用于水样重金属原位监测的毛细管电泳仪，包括第一微型蠕动泵、第二微型蠕动泵，第三微型蠕动泵，第四微型蠕动泵、第一单向阀、第二单向阀、金属管、高压端电泳缓冲液储液瓶、废液瓶、二通常开电磁阀、十字四通缓冲液储液室、混合反应...
- 张敏刘帅梁英
- 一种镉污染土壤修复器及修复方法
- 本发明公开了一种镉污染土壤修复器及修复方法，所述镉污染土壤修复器包括阳离子交换树脂颗粒；一容器，用于容纳所述阳离子交换树脂颗粒，所述容器呈有底圆筒状，所述容器的侧壁上设有多个孔隙，所述孔隙小于所述阳离子交换树脂颗粒直径；...
- 李学军杨铭张敏伍婵翠蒋永荣梁英
- 文献传递
- 一种测定氨氮的分光/荧光一体检测器
- 本发明公开了一种测定氨氮的分光/荧光一体检测器，包括按照光路顺序设置的光源、样品池和光电转换器，所述光源由分光光源和荧光激发光源组成；所述分光光源和荧光激发光源共用样品池；分光光源的光路为直线光路，分光光源与样品池之间设...
- 梁英刘金凤陈虹丹李晓瑜蒋文萱陈学佳张敏
- 文献传递
- 锂磷氧氮薄膜电解质的制备与结构分析
- 2023年
- 锂磷氧氮(LiPON)是薄膜电池应用中最具代表性的薄膜固态电解质,还被用作界面保护层,用以提高电解质与正极、负极的界面稳定性。采用射频磁控溅射方法,以Li_(3)PO_(4)为溅射靶材,在N_(2)气氛下沉积LiPON薄膜固态电解质。通过优化溅射功率、工作压强、基底温度等工艺条件,制备出表面致密、均匀、无缺陷的LiPON薄膜。XPS测试结果表明,薄膜的溅射过程是一种反应式溅射,N取代Li_(3)PO_(4)结构中的桥氧键(—O—)与非桥氧键(=O),形成氮三配位键N_(t)(—N<)和氮双配键N_(d )(=N—),构成网状结构的LiPON薄膜。测得LiPON薄膜固态电解质的室温离子电导率为7×10^(-7)S·cm^(-1),电子电导率为4.8×10^(-13 )S·cm^(-1)。LiPON薄膜固态电解质致密的形貌和稳定的电化学性能使得LiPON在薄膜电池及固态电池界面改性中的应用具有显著优势。
- 张敏牛亚军张浩昌俞兆喆田冰冰
- 关键词：LIPON射频磁控溅射薄膜电池
- 一种用于水环境现场监测的毛细管电泳仪及其使用方法
- 本发明属于水样污染物监测技术领域，尤其涉及一种用于水环境现场监测的毛细管电泳仪及其使用方法，包括进样装置，内壁涂层的石英毛细管和检测器，所述进样装置包括气源、第一电磁阀、蠕动泵、过滤头、储液瓶、六通阀、第二电磁阀、第二缓...
- 张敏刘帅梁英
- 文献传递
- 一种微生物电解池阳极用电极棒及其制备方法
- 本发明公开了一种适用于微生物电解池的阳极用电极棒以及制备方法，所述电极棒是在通常的电极外包裹一层由金属粉、水泥、细沙混合制成的防腐层，构成阳极用电极棒。所述电极棒在保证导电性能的前提下，将电极与空气或溶液中的氧气隔绝，减...
- 蒋永荣秦永丽谢锦邦熊昌勋莫姗姗韦巧艳梁英伍婵翠张敏
- 文献传递
- 一种用于水环境现场监测的毛细管电泳仪
- 本实用新型涉及水样污染物监测技术领域，尤其涉及一种用于水环境现场监测的毛细管电泳仪，包括进样装置，内壁涂层的石英毛细管和检测器，进样装置包括气源、第一电磁阀、蠕动泵、过滤头、储液瓶、六通阀、第二电磁阀、第二缓冲液储液瓶、...
- 张敏刘帅梁英
- 文献传递
- 浅析学科竞赛对培养大学生创新能力的积极作用被引量：7
- 2018年
- 现今为建设创新型国家,应当进一步将培养创新型人才作为高校教育的工作重点,而培养创新型人才的重中之重则是对高校大学生创新能力的培养。本文通过分析高校大学生创新能力培养现状,以桂林电子科技大学为例,阐述了学科竞赛对培养大学生创新能力的积极作用。
- 张敏
- 关键词：学科竞赛
