张海霞
- 作品数：3 被引量：43H指数：2
- 供职机构：华中师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 宽恕与个体特征、环境事件的关系被引量：36
- 2009年
- 国外大量的研究探讨了宽恕与社会认知、共情、人格、人际关系、心理健康以及文化、侵犯事件等因素的关系,而且注重考察这些研究结果的应用价值和有效的临床干预模式。对国内外关于宽恕与个体特征、环境事件等因素关系的研究进行简单的回顾和介绍,开发适合中国人特点的测量工具,深入系统地探讨宽恕对个体及社会的短期效应和长期效应在未来研究中将得到更多的关注。
- 张海霞谷传华
- 关键词：宽恕社会认知人格心理健康
- 大学生上网行为与父母教养方式及个人特征变量的关系
- 采用父母教养方式量表(EMBU)和自编的上网行为和态度调查问卷,随机抽取310名1～4年级大学本科生进行施测,以探讨其上网行为和态度与父母教养方式的关系。结果表明:1.父母教养方式与大学生上网行为和态度呈显著相关,父亲的...
- 张海霞谷传华
- 关键词：大学生上网行为父母教养方式
- 文献传递
- 小学儿童的社会创造性倾向与教师领导方式的关系被引量：7
- 2009年
- 目的:考察小学儿童社会创造性倾向与教师领导方式的关系。方法:随机选取411名3-6年级小学儿童,以小学儿童社会创造性倾向问卷和教师领导方式访谈为评价手段,采用了相关分析、回归分析等统计方法。结果:①儿童的社会创造性倾向与教师的放任呈显著负相关,问题解决特质、坚毅进取性、主动尽责性和交往能力等均与教师的民主相关显著;②教师的放任可负向预测其社会创造性倾向,教师的民主可正向预测儿童的问题解决特质、坚毅进取性、主动尽责性。结论:民主的教师领导方式可能更有利于小学儿童社会创造性倾向的发展,而放任的领导方式则可能妨碍社会创造性的发展。
- 谷传华张海霞周宗奎
- 关键词：小学儿童
