张秀梅
- 作品数：26 被引量：45H指数：4
- 供职机构：华东交通大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 地方高校国防生英语学习教学策略被引量：3
- 2008年
- 新时期的国防生由于特殊的培养任务和特殊的管理方式,与地方大学生在学习动机方面等有不同的表现。大部分学生对英语学习缺乏动力,花在英语学习上的时间较少,英语交际能力较差,成绩不理想的情况。本文分析了国防生英语英语学习存在的问题并提出了一些帮助地方高校国防生提高英语学习的教学对策。
- 张秀梅刘晨华
- 关键词：国防生教学对策
- 引导新生适应新的大学英语教学模式策略被引量：2
- 2007年
- 本文从中学与大学的学习管理模式、教学方法、教师角色等差异入手,分析了新生不适应新的大学英语教学模式的原因,并针对新的大学英语教学模式特点,根据建构主义教学理论和教学实践,提出了一些帮助新生适应新的大学英语教学模式的方法,通过引导新生建立正确的学习观念,培养自主学习的能力,掌握有效的学习方法．
- 张秀梅
- 关键词：英语教学模式教学方法
- 关联理论与旅游资料英译被引量：3
- 2010年
- 从关联理论的角度探讨旅游资料英译,提出为达到译本与语境间的最佳关联,译者要充分考虑外国游客的认知环境和心理期待,不必对旅游资料英译逐字翻译,可利用类比、增补和删减方法进行翻译。
- 张秀梅
- 关键词：旅游资料翻译策略
- 大学英语口语能力形成性评估体系构建被引量：2
- 2008年
- 依据《大学英语课程教学要求》,大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使学生在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头的信息交流。但国内的众多口语考试却不能完全适应这种要求。因此,把形成性评估和终结性评估有机地结合起来,建立一套完整的大学英语口语能力形成性评估体系是促进大学英语口语教学的有效方法之一。
- 刘晨华张秀梅
- 关键词：形成性评估
- 关联理论视角下的企业对外宣传材料英译的语篇重构被引量：1
- 2010年
- 企业对外宣传材料的英译在企业对外宣传中起着非常重要的作用,但是,许多企业对外宣传材料的英译文本存在一些问题,在一定程度上影响了企业的对外宣传效果。本文针对这种情况,以关联理论为指导,探讨了企业对外宣传英译的语篇重构的翻译方法。
- 张秀梅
- 关键词：语篇重构
- 科技英语词汇中的隐喻现象分析被引量：9
- 2006年
- 隐喻不仅是一种语言修辞现象,而且是人类思维的重要组成部分,是人类认知的重要工具.文章着重分析了科技英语词汇中的隐喻现象尤其是隐喻的思维方式类比的广泛应用以及科技英语词汇中认知隐喻的价值.
- 张秀梅
- 关键词：科技英语词汇隐喻
- 网络语言对大学生英语学习的影响及英语教学策略
- 2022年
- 网络语言已成为网民们日常交流的主要组成部分。由于网络语言幽默、简洁、趣味、表达形式多种多样等特点,迎合了大学生的表达要求,因此深受大学生的喜爱,对大学生的英语学习产生了一定的影响。本文简要地分析了网络语言对学生的英语学习产生的一些正面和负面影响并提出了一些教学策略:积极引导学生抵制不文明网络语言,鼓励使用规范健康礼貌语言;适当训练学生进行汉语网络语言英译,传播中华优秀文化;课堂上适当增加英语网络语言素材,培养学生跨文化交际能力的。
- 张秀梅
- 关键词：网络语言英语学习
- 对英语教学中发挥学生主体作用的几点思考被引量：6
- 2004年
- 张秀梅
- 关键词：英语教学主动性
- 关联理论视角下的科技英语隐喻汉译
- 2017年
- 在科技英语中,隐喻现象非常普遍。把西方国家先进的科学技术介绍给国人,有效地探索科技英语中的隐喻汉译显得尤为重要。根据关联理论,译者在进行科技英语隐喻汉译时应多考虑中西方读者的认知差异,尤其是汉语读者的认知环境,尽可能寻找最佳关联,采用合适的翻译方法,主要方法有三种：直译;借译;意译。
- 张秀梅
- 高校农村生源新生英语学习动机的激发与培养被引量：3
- 2007年
- 由于中学阶段的条件限制,高校农村生源新生作为一个群体,与来自城市的学生相比,在大学英语学习中的某些方面存在一定的差距。因此,在英语教学中应该给予更多的关注。非智力因素在很大程度上影响着学生的学习效果,而其中学习动机是非智力因素中的重要一项。在大学英语教学中充分调动学生的英语学习动机,能够最大程度地激发学生的内在学习动力,使教与学达到事半功倍的效果。文章从激发与培养大学生英语学习动机出发,探讨如何从根本上有效提高高校农村生源新生的英语水平。
- 刘晨华张秀梅
- 关键词：英语学习动机
