张红霞
- 作品数：18 被引量：45H指数：3
- 供职机构：桂林理工大学环境科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家林业公益性行业科研专项新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程农业科学水利工程更多>>
- 一种原状土取样器
- 本发明公开了一种原状土取样器，包括施力装置和环刀；所述环刀包括外筒(1)、内筒(2)和取样膜(3)；外筒(1)下端设有刀刃向下的环形刀刃(11)，并且环形刀刃(11)内径小于内筒(2)内径；取样膜(3)套在内筒(2)外壁...
- 余新晓范玉洁张红霞
- 一种测量植物叶片对颗粒物吸附量及吸附粒径等级的方法
- 本发明公开一种测量植物叶片对颗粒物吸附量及吸附粒径等级的方法，其步骤包括超声波清洗和过滤的过程，过滤中使用不同孔径等级的滤膜依次过滤，对过滤前后的滤膜予以称重，则可计算出吸附颗粒物的重量和等级。本发明因采取以上技术方案可...
- 余新晓莫莉麻泽宇伦小秀孙丰宾陈俊刚刘旭辉张红霞贾剑波徐晓梧徐彦森
- 文献传递
- 面向植物吸附PM2.5能力定量分析的环境模拟实验箱
- 本发明涉及空气质量监测领域，具体涉及一种面向植物吸附PM2.5能力定量分析的环境模拟实验箱。该环境模拟实验箱包括：可密闭的箱体，分别与所述箱体连通的PM2.5生成装置以及PM2.5测量装置，位于所述箱体内的恒温恒湿装置、...
- 余新晓孙丰宾伦小秀张振明樊登星张红霞阮氏青草刘萌萌刘旭辉
- 文献传递
- 河套灌区两种营林方式防护林的防风效益研究被引量：2
- 2009年
- 对河套灌区移植苗造林与萌蘖苗造林小美旱杨(Populus popular’s)农田防护林的不同位置的风速进行了观测,并通过统计学的方法进行了比较分析。结果表明,移植苗造林与萌蘖苗造林的林带都能有效降低林网内的风速,且二者之间的防风效益无显著差异,在2H(平均树高)处风速减弱系数最大;综合考虑耗水量及营林成本,建议在该区采用移植苗造林较为适宜。
- 范玉洁张红霞刘静
- 关键词：小美旱杨农田防护林
- 浅谈水利工程专业英语课程中的几点问题被引量：4
- 2014年
- 本文系统论述了桂林理工大学环境科学与工程学院水文及水资源工程专业水利工程专业英语这门课程在教学过程中突显出来的几点主要问题,并针对上述问题提出了相应的综合改进措施。本文可为本校进一步加强水利工程专业英语课程建设提供一定的参考。
- 王春振张红霞金鑫赵华荣徐勤学
- 关键词：专业英语水利工程
- 创新创业背景下《固体废物处理工程》教学团队建设被引量：1
- 2018年
- 课程是高等院校开展创新创业教育的基本载体,加强课程教学团队建设是提高教育质量和培养创新创业人才的重要保障。通过明确教学团队的建设动因、目标、优化团队结构、强化创新创业实践等方面的一系列工作,在地方高校建立了一支具有创新创业能力的《固体废物处理工程》课程群教学团队。
- 孙晓杰张红霞肖瑜李宁杰
- 关键词：固体废物课程群教学团队
- 基于OBE-CDIO理念的水文与水资源工程人才培养改革探索与实践被引量：3
- 2020年
- 现代水利的快速发展对水文与水资源工程专业的人才培养提出了新要求,以学生为本、以产出为导向的工程教育模式逐渐成为未来趋势。该文以地方高校水文与水资源工程专业为例,基于OBE-CDI O教育理念,深入解读《工程教育认证标准》,重新定位培养目标,分解毕业要求,构建课程体系,改革人才培养方案,探索新时代水利人才培养模式。改革成果可以为水利类人才培养与相关专业建设提供参考。
- 张帅普汤珊珊张红霞代俊峰
- 关键词：工程教育认证
- 面向植物吸附PM2.5能力定量分析的环境模拟实验箱
- 本发明涉及空气质量监测领域，具体涉及一种面向植物吸附PM2.5能力定量分析的环境模拟实验箱。该环境模拟实验箱包括：可密闭的箱体，分别与所述箱体连通的PM2.5生成装置以及PM2.5测量装置，位于所述箱体内的恒温恒湿装置、...
- 余新晓孙丰宾伦小秀张振明樊登星张红霞阮氏青草刘萌萌刘旭辉
- 杜仲叶乙醇提取物对Caco--2细胞中二糖酶及葡萄糖吸收的抑制作用
- 为阐明杜仲叶的降血糖功效及机理,首先利用酶抑制剂模型,筛选高抑制率的杜仲叶乙醇提取物并判断其对α-葡萄糖苷酶的抑制类型;其次借助Caco-2细胞,研究杜仲叶20%乙醇解析物(the20%ethanol eluant of...
- 张红霞
- 关键词：杜仲叶CACO-2细胞二糖酶葡萄糖吸收
- 文献传递
- 地方高校水文与水资源工程专业人才创新实践能力评价
- 2020年
- 评价高校人才创新实践能力培养效果是体现当今高校育人树人成效的重要手段之一。结合高校人才创新实践能力培养现状数据,利用模糊聚类统计学分析方法,选取表征创新实践能力的12个类型指标,从定量角度评价地方高校桂林理工大学水文与水资源工程专业人才创新实践能力培养效果,可以较好地评价学生创新实践能力,同时为高校人才培养效果提供数据信息反馈,为优化升级高校人才培养方案提供理论分析指导。
- 陈晓冰张帅普汤珊珊张红霞
- 关键词：水文与水资源工程
