张陈
- 作品数：7 被引量：19H指数：3
- 供职机构：西南大学更多>>
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- 《山海经》神话叙事探研
- 该文力求避免经典叙事学形式主义的分析方法,着重从社会、文化的角度来透视作品,探讨《山海经》神话叙事的真实性与功能问题.全文分四部分:一、引言:明确了神话与叙事在该文的概念.神话乃叙述非凡人物或事件的故事;叙事指具有社会、...
- 张陈
- 关键词：山海经神话叙事
- 文献传递
- 我国当代学位制度的传统与变革
- 2014年
- 学位制度是我国现代高等教育制度的重要组成部分,是中西文化交流在高等教育领域的反映。为了提供学位制度理念的解释与实践的经验,本文试图从文化和制度两个层面来考察我国当代学位制度的传统及变革,主要从五个方面进行论述:一、学位的本质和功能。在知识社会,学位不再囿于学术这个范畴,而被置于广泛的高深知识活动之中。高深知识包括亚里士多德所说的理论知识、技术知识与实践知识,其活动包括高深知识的创造、传播与应用各个方面。
- 张陈顾海良崔延强
- 关键词：学位制度高等教育制度知识活动中西文化交流学术型知识选择
- “六大工程”实施与研究生教育质量提升被引量：5
- 2016年
- 深化研究生教育改革是国家中长期教育改革和发展规划纲要的核心内容之一,西南大学瞄准科学前沿和国家发展的重大需求,以招生及人才培养模式改革为基础,以研究生教育国际化为牵引,实施学科专业"中外主文献研读"制度,加强专业学位实践基地建设,实施导师岗位审核与动态管理,构建信息化管理服务平台,实施研究生教育"六大工程",全面提升学位与研究生教育质量,已经凸显成效和示范效果.
- 李洪军尹晓东张学敏李栋宣张陈陈诚张志远曾鸣鸣段有德朱子义崔延强
- 关键词：研究生教育
- 谈学位授权审核制度中省级政府职能的转换被引量：6
- 2009年
- 学位授权审核交织着行政权力与学术权力的冲突与协调，获得学位授予权是大学的重要标志。学位授权审核制度就是大学和外界冲突与协调的缩影，它的发展历程折射出一个时代、一个民族对高等教育的理解与期待。我国学位授权审核制度从1980年至今，已走过了29年。伴随着政治经济改革和社会转型．我国对学位授权审核制度进行了一系列改革，其中省级政府职能在学位授权审核制度改革中日益凸显，统筹作用不断强化。本文从历史的角度分析我国当代学位授权审核制度的历史演变过程中省级政府职能的变迁，勾勒出省级政府在学位授权审核制度中的职能转换及未来发展趋势。
- 陈渝崔延强张陈
- 关键词：学位授权审核政府职能审核制历史演变过程学位授予权
- 我国当代学位制度的传统与变革
- 学位制度是我国现代高等教育制度的重要组成部分，是中西文化交流在高等教育领域的反映。在经历了百年、特别是近三十年的发展之后，我国学位制度改革正处于精英教育与大众教育、实用教育与创新教育并存的十字路口。
为了提供学位制...
- 张陈
- 关键词：学位制度
- 文献传递
- 省域交叉学科建设的探索——以重庆市为例
- 2021年
- 在知识生产第二种模式中,交叉学科具有应用性、问题导向、混合团队、过程对话、评价多元等特性。重庆市根据交叉学科特性,兼顾交叉学科的应用性与基础性,突出交叉学科建设的前瞻性和内涵性,充分发挥省级政府的统筹、协同和引领作用,积极探索交叉学科建设模式。
- 张陈杨琴郝明君陈渝
- 关键词：导师团队
- 重庆市学位与研究生教育40年回顾与展望被引量：2
- 2021年
- 自我国学位制度正式施行以来,重庆市学位与研究生教育历经恢复发展、独立探索、快速发展、改革创新四个阶段。40年学位与研究生教育历程中成效与不足并存,总体上学科水平稳中有升、学位授权结构逐渐优化、学位授予质量明显提升、学位管理逐渐规范。重庆市学位与研究生教育应遵循如是发展之路:聚焦国家政策导向,持续加强顶层设计和统筹管理;聚焦经济社会发展需求,着力优化规模结构;聚焦高层次人才需求,着力优化层次结构;聚焦应用型高端人才需求,着力优化类别结构;聚焦急需紧缺高端人才需求,着力优化学科结构;聚焦高质量发展,着力提升学科建设水平;聚焦立德树人根本任务,着力提升学位授予质量。
- 郝明君杨琴张陈陈渝
- 关键词：学位与研究生教育学位结构学位质量学科建设
