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徐冬萍

作品数：3 被引量：10H指数：1
供职机构：首都师范大学附属育新学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇性学
  • 1篇学生综合能力
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇英语
  • 1篇英语翻译
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语翻译
  • 1篇水资源
  • 1篇水资源污染
  • 1篇全球气候
  • 1篇全球气候变暖
  • 1篇资源污染
  • 1篇文化信息
  • 1篇文化信息传递
  • 1篇文化因素
  • 1篇污染
  • 1篇绿色家园
  • 1篇教育

机构

  • 3篇首都师范大学

作者

  • 3篇徐冬萍

传媒

  • 1篇环境
  • 1篇海外英语
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
开展环境教育 共创绿色家园——国际环境教育项目实践与探索被引量：1
2013年
如今以资源的过度开发、环境的破坏等为代价的高速经济发展，引起全球气候变暖、水资源污染等环境问题，使整个世界面临未来可持续发展的挑战。中学生是未来世界的建设者和决策者，培养他们构建可持续未来的基础能力成为教育中必不可少的环节。为了树立和培养学生的环境意识及科研实践能力，培养能够应对世界挑战、具有可持续发展能力的高素质人才，共建绿色家园，我校引进了“环境小硕士”“环境小记者”等面向可持续发展的国际环境教育项目和综合远程教育课程，并与实践活动相结合，经过两年的实践和探索，已取得初步成效。
徐冬萍
关键词：国际环境教育项目绿色家园环境教育水资源污染全球气候变暖
Young Masters Program项目在育新学校——浅谈研究性学习对中学生综合能力的影响
2010年
本文主要从首师大附属育新学校部分高一学生参加的环境小硕士(Young Masters Programme)这一国际远程教育项目为例谈新形式教育环境下研究性学习对中学生综合能力的影响。内容包括YMP项目的简介及特点,研究性学习的理论依据以及该项目对学生的综合能力的影响。文章主要结合该项目课程内容和特点,以学生参与过程中的作品与表现为例,阐述了此研究性学习对中学生外语应用和国际交流能力、团结协作能力、多学科专业能力、自主学习和研究能力、环保意识的增强等多方面的影响。
徐冬萍
关键词：研究性学习
跨文化因素对商务英语翻译的影响及调整策略被引量：9
2011年
由于各国各民族之间生活习惯、思维方式及对事物认识的不同使得不同国家民族之间存在极大的文化差异,商务英语翻译人员要将两种语言做到对等翻译,就应了解这些文化差异,并通过适当的翻译方法对文化信息进行调整以达到文化信息灵活等值、成功地进行跨文化交流。该文从商务英语翻译中的文化因素分析、文化因素对商务英语翻译影响的具体表现以及如何在商务英语翻译中进行文化信息的调整三个方面阐述了商务英语翻译中要重视语言背后的文化差异。该文对影响翻译的文化因素进行了分析并提出了商务英语翻译中缩小文化差异的几种翻译方法。
徐冬萍
关键词：跨文化因素商务英语翻译文化信息传递
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