徐利军
- 作品数：47 被引量：38H指数：3
- 供职机构：上海海洋大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海高校本科重点教学改革项目上海市重点科学建设项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学天文地球更多>>
- 一种基于金字塔影像分割的陨石坑自动提取方法
- 本发明涉及人工智能的技术领域，公开了一种基于金字塔影像分割的陨石坑自动提取方法，其特征在于：以均分方式对待检月球DEM影像进行裁剪，构建多尺度金字塔影像，并将金字塔影像的所有层影像调整至统一尺寸，然后从底层至顶层将各层影...
- 洪中华凡紫阳杨亚辉钟琳萱马振玲潘海燕周汝雁张云韩彦岭王静杨树瑚徐利军
- 一种多幅亮度不均匀图像的色彩校正与自然度恢复方法
- 本发明公开了一种多幅亮度不均匀图像的色彩校正与自然度恢复方法，属于图像处理中的色彩校正技术领域。包括：获取至少两幅待处理影像，将每一幅所述待处理影像分解为照度分量和反射率分量；对每一幅所述待处理影像的照度分量进行自适应亮...
- 洪中华徐长有潘海燕周汝雁韩彦岭张云王静杨树瑚马振玲徐利军
- 一种地表水边界精细化提取方法
- 本发明公开了一种地表水边界精细化提取方法。该地表水边界精细化提取方法包括：构建地表水图像数据集合；构建卷积神经网络，卷积神经网络包括浅层特征提取模块、SE注意力模块和特征融合模块；浅层特征提取模块用于对卷积块处理通道中的...
- 潘海燕陈颢心洪中华周汝雁马振玲张云韩彦岭王静杨树瑚徐利军
- 一种基于疫情大数据的返校安全评估方法
- 本发明公开了一种基于疫情大数据的返校安全评估方法，包括如下步骤：1)构建地理信息大数据：服务器端通过客户端采集上传、网络爬虫爬取和学校多系统交互获基础数据，构建疫情地理信息大数据；2)地理信息空间分析：基于疫情地理信息大...
- 洪中华孙鹏飞耿永胜周汝雁凡紫阳杨婷杨帆张云韩彦岭王静杨树瑚徐利军
- 文献传递
- 一种用于大规模影像高精度自适应特征点匹配方法
- 本发明公开了一种用于大规模影像高精度自适应特征点匹配方法，包括步骤：接收一组原始影像资料，对原始影像进行预处理；对经过预处理的影像进行自适应的特征点检测；根据特征点检测结果对影像进行特征点匹配。预处理过程包括，获取原始影...
- 洪中华陆煜周汝雁潘海燕马振玲张云韩彦岭王静杨树瑚徐利军
- Android开发与软件工程协同式教学应用研究被引量：3
- 2018年
- 高等院校中计算机科学及相关专业学生对面向Android应用程序的Java开发相关技术具有非常浓厚的兴趣。Android项目开发是复杂的,相关软件产品开发需要成熟的应用软件工程实践和工具。但是,大多数软件工程课程都侧重于桌面或Web应用程序的"常规"软件开发。本文回顾了国内外一些高校提出Android开发与软件工程两类课程的协同式教学策略或教学设计。目前的实践结果表明,采用两类课程相互渗透的方式,弥补了软件工程与Android开发之间的差距,同时提高了学生对软件工程概念在移动应用开发中的重要性的认识。
- 王静陈润发冯国富韩彦岭易丛琴徐利军张云
- 关键词：软件工程
- 一种用于大范围遥感影像的特征匹配方法
- 本发明属于空间遥感图像的技术领域，公开了一种用于大范围遥感影像的特征匹配方法，分别计算每个输入图像和相关图像的重叠区域，再利用SAR‑SIFT特征匹配方法对两个输入图像的重叠区域进行特征点提取和匹配，并将匹配好的特征点进...
- 洪中华耿勇胜周汝雁潘海燕张云韩彦岭徐利军杨树瑚王静
- 主动学习与半监督技术相结合的海冰图像分类被引量：2
- 2019年
- 针对海冰遥感图像分类问题中标签样本获取困难、标注成本较高导致海冰分类精度难以提高的问题,提出了一种主动学习与半监督学习相结合的方式用于海冰分类。首先,利用基于不确定性准则和多样性准则进行主动学习方法,选择一批最具信息量的标签样本建立标签样本集;其次,充分利用大量的未标签样本信息,并融合主动学习采样的思想选出部分具有代表性且分布在支持向量周边的半标签样本,建立半监督分类模型;最后,将主动学习方法和直推式支持向量机相结合构建分类模型实现海冰图像分类。实验结果表明,相对于其他方法,该方法在只有少量标签样本的情况下,可以获得更高的分类精度,该方式可有效解决遥感海冰分类问题。
- 韩彦岭李鹏张云徐利军王静
- 关键词：海冰半监督学习直推式支持向量机
- 基于能力培养的计算机专业课程教学方法探究——以“编译原理”课堂教学和实验教学为例被引量：2
- 2016年
- 针对"编译原理"课程的特点,本文详细介绍了基于能力培养的计算机专业课程课堂教学和实验教学的实践,结果表明,该教学方法教学效果较好,对提升计算机专业学生的计算机问题求解能力和自主学习能力、提高学生的综合素质和专业能力有积极的作用。
- 周汝雁韩彦岭张明华徐利军洪中华易丛琴
- 关键词：计算机专业教学方法
- 人工智能课程教学设计与实践被引量：1
- 2022年
- 阐述人工智能基础课程的教学设计、考核方法和线上平台的实施,拓宽课程的教学形式,提高学生对于人工智能算法技术的兴趣,从而提升学生的参与课程的程度。
- 王静张晨静周汝雁洪中华韩彦岭徐利军冯国富袁红春
- 关键词：人工智能教学形式
