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徐向红

作品数:26 被引量:104H指数:4
供职机构:吉林大学数学学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金吉林省高等教育教学改革立项课题中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术建筑科学更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

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主题

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  • 3篇动物科学
  • 3篇研究型
  • 3篇研究型教学
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机构

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作者

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传媒

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  • 1篇建筑机械
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年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2008
  • 3篇2007
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
公共基础课研究型教学模式的探讨被引量:1
2011年
本文分析了研究型教学模式的内涵和意义,提出了公共基础课研究型教学模式的主要形式,探讨了研究型教学的组织形式,以此为基础,提出了实施研究型教学模式的策略。
王忠东张琬琳徐向红
关键词:公共基础课研究型教学模式教学组织形式
大学数学分层次教学研究与实施被引量:4
2011年
分析了大学数学分层次教学模式提出的背景,讨论了大学数学分层次教学的内涵,结合教改实践,介绍了大学数学分层次教学的实施过程,最后给出了对于大学数学分层次教学的几点结论。
王忠东张琬琳徐向红张学润
关键词:大学数学分层次教学教学模式
智慧教育视野下公共数学网络课程建设的研究被引量:3
2019年
本研究以吉林大学公共数学课程为研究对象,分析了传统公共数学课程中存在的一些问题,对信息化技术在公共数学网络课程中的应用进行了深入的探讨。提出了建设智慧型公共数学网络课程的改革方案,同时对新形势下教师队伍建设和课程的评价措施等问题也提出了一些合理化建议。
王颖徐向红夏新华
关键词:智慧教育公共数学网络课程建设
分组密码算法矩阵乘法运算的设计原理
2012年
通过分析分组密码算法中矩阵乘法运算的设计原理和特点,结合逻辑电路结构特征,提出一种可重构矩阵乘法硬件架构的设计原理及方法.电路模拟结果显示,按此原理设计的运算电路在保持运算电路高效性的同时,提高了硬件电路的灵活性.
张学润徐向红张学颖
关键词:分组密码矩阵乘法有限域
指向深度学习的课堂教学
2023年
基于内容的结构关联性,针对二维随机变量函数的分布的知识点进行课堂教学设计.层层递进的问题链引导和推动着学生的思考,最终达到高阶性深度学习的目的.课后通过对学生的调查问卷进行对比分析,显示本教学设计对教学内容的分析和拓展得到学生的高认可度,教学质量和效果明显提高.
柏灵侯影徐向红
关键词:概率密度函数
浅议混合式教学模式在高等数学中的应用实践被引量:4
2019年
本文通过对混合式教学模式的对比研究,结合作者的一线教学经验和本校学生的学习特点,以高等数学为例,探讨基于微课程的混合式教学模式在该课程的应用实践。
周冉徐向红
关键词:混合式教学高等数学
点式冲击刀具切削应力分析
2007年
根据西卡舍理论和赫兹协调接触理论精确地构造出了点式冲击刀具破岩时切削刃面的压力分布,并采用有限元软件ANSYS的二次开发语言APDL完成复杂载荷的施加,成功实现了应力的精确分析。以大型岩石河床疏浚船的C7/U47-1010742型点式冲击刀具为算例说明其工程应用。
李立明徐向红郭峰
关键词:应力分析有限元
中国教育环境下开展大学数学通识教育的探讨被引量:4
2012年
通识教育的根本目标是促进人的全面发展。由于中西方教育背景和教育体制的不同,对通识教育的理解和实施也各不相同。中国学生在入大学前受到的通识教育相对较少,学生的主动学习能力较弱,因此开展大学数学通识教育要结合我国实际及数学课程的特点,有针对性地、循序渐进地、多角度地进行,以挖掘学生的积极性与主动性为出发点,以学生的长远发展为培养目标,培养人的健全人格与全面素质。
徐向红王守宏张学润
关键词:数学课程通识教育
动物科学专业本科生实验教学“三位一体”育人模式的研究被引量:2
2021年
实验教学是高等院校人才培养的重要环节。笔者通过增加综合性实验、融入思政元素并以微课程呈现教学内容,采用基于PBL的混合式教学模式、基于ARCS或认知负荷理论的教学设计、阶段性考核与总结性考核相结合的考核方式等,有效实现了知识传授、能力培养、价值引领的教学目标,成功构建和实践了动物科学专业本科生实验教学"三位一体"育人模式。
丁雪梅逄大欣白春艳张晓君唐明祥徐向红席景会单晓辉包国章张晶董英男丁洪浩孙博兴
关键词:PBL混合式教学模式
浅议高等数学中的研究型教学
2011年
教育的责任在于把每个学生的潜在的创造力诱导出来、开发出来,赋予每个学生以创造性。这一点需要教学过程的优化来体现。如何构建具有高等院校特征的高等数学教学体系,广泛实施学习和研究相结合的研究型教学模式,是当前备受关注的问题。在分析研究型教学的特点及内涵基础上,探讨高等数学教学中研究型教学的实施模式及研究型教学方法的应用效果。
张学润王中东徐向红
关键词:研究型教学高等数学
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