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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2012
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2003
  • 4篇2002
  • 6篇2001
  • 1篇2000
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育贡献额测算公式的改进与运用被引量:2
2002年
徐浪向蓉美
关键词:高等教育
论网络经济条件下的统计观念
2003年
20世纪后期,以数字化革命为特征的信息化浪潮席卷全球,由计算机和通讯技术连接起来的全球网络系统,从根本上改变着人类的生活、工作和思维方式,对社会生活的各个方面产生着深刻的影响,同时也改变了统计工作进行的组织手段和行为方式。网络化对现行的统计报表制度、统计调查方法、信息传输手段。
徐浪
关键词:网络经济统计观念统计工作
实际应用中主成分的选择及其经济意义被引量:3
2002年
主成分分析是一种应用十分广泛的现代统计分析方法,但在其应用中,如果忽略对现象性质特征的考察和对分析所得数值经济意义的合理解释,则有可能导致数值的误用。以经济效益的评价和回归分析中自变量的构造为例,叙述了主成分的选择及其经济意义。
徐浪马丹
关键词:主成分分析
网络技术下统计的变革和统计教育面临的任务被引量:2
2003年
网络经济的发展使现行的统计信息生产方式和统计制度发生深刻变革,使统计人才的知识结构发生重大变化,从而对统计教育的着力点和培养目标、培养方式提出了新的要求。如何培养大量优秀的复合型统计人才,极大地提高统计人员的素质,是统计教育面临的艰巨任务。
徐浪
关键词:网络技术统计教育自动化教学手段
关于《网络统计学》理论体系的思考
2005年
作者在文章中对网络统计和“网络统计学”作了定义上的阐述和理论框架的构思。从广义上理解,网络统计既包括利用互联网、计算机和网络技术进行统计活动,也包括对网络经济现象数量的统计。由此所定义的网络统计学,是一门关于如何在网络条件下收集、整理、显示、描述、分析和解释数据以及如何对网络经济现象的数量特征和数量规律加以反映和揭示的方法论学科。网络统计学是一门全新的统计学科,在其研究对象、研究方法、分析技术手段以及基本理论上都有与传统统计不同的特点,在这些阐述的基础上,作者提出了网络统计学的体系构想。
徐浪
关键词:网络统计统计学网络技术网络经济网络条件方法论
谈统计教学中学生能力的培养被引量:2
2000年
本文分析了我国高等统计教育中存在的问题,说明了学生能力的培养和素质的提高是高等统计教育的核心。作者根据自己在教学中的体会,就如何培养学生能力提出了有益的建议。
徐浪
关键词:高等教育统计教学学生能力培养
对增长趋势季节数列测定季节变动方法的一点看法
2001年
文章通过对移动平均法和趋势方程拟合法测定增长趋势季节数列的季节变动进行比较,肯定了移动平均法测定季节变动是更好的方法。
徐浪
教育对经济增长的贡献:东西部之比较被引量:38
2001年
本文在对各种教育贡献率测算方法比较研究的基础上 ,选择适合我国国情的方法 ,对其中不足的方面加以改进完善 ;通过实证分析揭示教育对经济增长的重要作用 ,并对东。
马骁徐浪
关键词:人力资源西部大开发
目前中国网络调查的局限性和适用范围被引量:19
2006年
网络调查是一种新兴的信息收集和处理方式,具有传统调查所不具备的很多优点和优势,但也存在很多缺陷和局限性。文章详细、全面地从理论上对网络调查的局限性和适用范围进行了深入论述,特别指出网络调查的自发性回应误差、二手资料搜集的局限性、网络隐私权保护等问题,获得了对网络调查更全面、深入的认识,使这种调查方式正确地在实践中加以应用。
徐浪向蓉美
关键词:网络调查技术进步
实行SNA和加入GDDS是我国统计的必由之路被引量:1
2003年
中国统计要加入WTO、与国际统计接轨并融入国际统计大家庭的必由之路,是实行联合国国民帐户体系SNA和加入国际货币基金组织的数据公布标准体系GDDS。SNA是数据的生产体系,而GDDS是数据公布体系,但二者有着密切的联系。中国统计要达到这两个体系的目标和要求,还要付出很大的努力。
向蓉美徐浪
关键词:中国统计国民帐户体系
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