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曾美玲

作品数:15 被引量:25H指数:3
供职机构:湖南工业大学更多>>
发文基金:湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
相关领域:文化科学理学建筑科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇教育
  • 2篇扬长
  • 2篇扬长教育
  • 2篇就业
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇大学生逃课
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德教育研究
  • 1篇德教
  • 1篇低温等离子
  • 1篇独立学院大学...
  • 1篇多媒体
  • 1篇学生逃课
  • 1篇学习力
  • 1篇学校教育
  • 1篇烟尘
  • 1篇正途

机构

  • 11篇湖南工业大学
  • 1篇湖南科技大学

作者

  • 11篇曾美玲
  • 7篇刘建龙
  • 2篇谭超毅
  • 1篇楚玉辉
  • 1篇张海平
  • 1篇王汉青
  • 1篇陈坤华
  • 1篇胡浩
  • 1篇骆建祥

传媒

  • 2篇中国冶金教育
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇职业时空
  • 1篇中国可持续发...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生就业力提升与扬长教育优化对接探索
高校促进大学生扬长发展是提升毕业生核心就业力的有效途径。潜能的不同挖掘形成大学生不同的就业核心竞争力,从而对大学生就业目标的实现产生不同的影响。通过对大学生扬长教育与就业力提升的关系分析以及大学生就业过程中存在的问题分析...
刘建龙曾美玲
关键词:大学生就业力
文献传递
“两课”扬长教学促进学生可持续发展的策略
独立学院的可持续发展,核心是学生的可持续发展。促进学生可持续发展是独立学院"两课"教学的主要目标。独立学院实现"两课"教学新目标的重要手段是实施扬长教学,培养学生的自主学习能力,促进其可持续发展, 以满足学生的个体需要和...
曾美玲
关键词:可持续发展
复合空气净化装置
复合空气净化装置,属于空气净化技术领域,所述的空气复合净化装置分为三级过滤,第一级为初效过滤器(1),第二级为低温等离子、纳米二氧化钛和双波段紫外光催化触媒协同作用过滤(2和3),第三级为高效过滤器(4);所述的第二级过...
王汉青刘建龙张海平曾美玲楚玉辉
文献传递
综合发展视阈下独立学院大学生绿色消费道德教育研究
2016年
新形势下独立学院大学生绿色消费道德教育是大学生实现综合发展的必然要求。在分析独立学院大学生绿色消费道德教育现状的基础上,分析存在的问题,概述其重要意义,有针对性地提出促进独立学院大学生绿色消费道德教育的可行性建议。从学生自身、家庭、独立学院培养单位和社会四方面提出了提升大学生绿色消费能力培养的道德教育途径,以期为促进独立学院大学生综合发展提供新的视角。
曾美玲胡浩骆建祥
关键词:独立学院大学生绿色消费道德教育
基于职业胜任力的硕士研究生就业能力培养被引量:3
2017年
新形势下实现硕士研究生高质量就业问题受到广泛关注。分析研究生职业胜任力方面存在的问题,从硕士研究生培养单位、社会和学生自身三方面提出了加强就业能力培养的途径。
刘建龙曾美玲
关键词:硕士研究生职业胜任力就业
提高建筑环境与设备工程专业毕业设计质量被引量:3
2009年
毕业设计是高等学校实现人才培养目标的综合性实践教学环节。建筑环境与设备工程专业在毕业设计这一教学环节上存在着毕业实习不到位、指导教师精力投入不够及学生忙于求职,不能专心搞毕业设计等问题。为了提高毕业设计质量,采取了加强思想教育工作,加强指导教师队伍建设,加强毕业实习,建立创新机制等措施,取得了较好的效果。
刘建龙谭超毅曾美玲
关键词:建筑环境与设备工程专业
扬长教育:促进学生和谐发展的有效选择——从教育的角度谈构建和谐社会
本文从促进学生和谐发展的有效选择,对扬长教育进行了探讨。文章认为,扬长教育提倡学生创新能力发展,提倡学生个性发展,提倡学生优势发展,提倡学生差异发展,有利于促进学生和谐发展。
曾美玲
关键词:学校教育扬长教育
文献传递
新形势下高校班主任工作的挑战与对策被引量:4
2009年
新形势下应用型大学班主任工作存在着挑战,为培养高素质的应用型人才,通过分析新时期大学生面临的主要问题,提出班主任工作行之有效的方法。
刘建龙曾美玲谭超毅
关键词:班主任
热质交换原理与设备课程教学体会与方法探讨被引量:2
2016年
热质交换原理与设备是一门介于专业基础课与专业课之间起桥梁纽带作用的课程,它既不等同于一般的基础课,也不等同于具体的专业课。该课程包括原理部分与设备部分,原理部分理论复杂,涉及内容较多,抽象难懂,设备部分与工程联系紧密,计算较烦琐。课程比较难讲授,学生难掌握。结合多年的授课实践发现,只有通过合理组织课堂教学内容,利用互联网、多媒体技术等多种教学手段,才能有效激发学生学习的积极性和主动性,达到预期的教学效果。
刘建龙曾美玲
关键词:热质交换多媒体教学方法
一种不同温湿条件下室内PM2.5的监测装置
本实用新型公开了一种不同温湿条件下室内PM2.5的监测装置,其结构包括机体、控制板、显示屏、发射器、充电口、进气口,机体与控制板嵌固连接,显示屏嵌固在机体上,发射器与机体螺纹连接,充电口嵌固在机体上,进气口与机体嵌固连接...
刘建龙曾美玲梁兴露邹引引张婷
文献传递
共2页<12>
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