朱晓春
- 作品数：4 被引量：15H指数：2
- 供职机构：南京晓庄学院更多>>
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- 论人体语言在体育教学中的运用被引量：4
- 1992年
- 人体语言(亦称身体语言),是近年发展起来的一门新兴学科.它是介于传播学、心理学和行为学的一门边缘科学.人体语言就是人用身体的各种动作和姿态来表达对周围的人和事物的态度.也就是说,人的姿势、手势、目光都是"无声的语言",都是可视为传递给他人的信息.教学是教师通过信息发射器官发射信息和学生通过器官接受信息的动态过程,同时也是教与学双方输出信息与反馈信息的动态过程.信息传导的载体是语言。
- 仲曾寿朱晓春
- 关键词：人体语言有声语言体育教师动态过程教学过程信息接受
- 终身体育意识、兴趣和能力的培养被引量：10
- 1996年
- 终身体育意识、兴趣和能力的培养南京教育学院朱晓春一、前言中国正处在一个社会变革的历史时期，在这个时期，学校体育在整个社会大变革中快速发展。终身体育是当今学校体育发展的重要目标之一，终身体育将贯彻到体育教育的各个环节。学校体育的具体任务之一，就是培养学...
- 朱晓春
- 关键词：终身体育意识终身体育锻炼学校体育教育体育兴趣终身体育教育锻炼身体
- 中学体育教学的问题及改革建议
- 1990年
- 学校体育作为国民体育总和的组成部分,直接影响着民族体质的强弱和运动技术水平的高低,是实现体育强同的“基础工程”,是整个体育工作的战略重点。但是,经过对南京市区部分中学的体育教学现状进行随机抽样调查,发现差距很大,亟需提出相应对策,予以解决。1988年9月至1989年7月,我走访了南京市区校长级领导7人,已离休老教师5人;并向市区所属中学任课专职体育教师,发调查表格96份,全部有效。它较全面、客观地反映了中学体育教学现状。
- 朱晓春
- 关键词：体育教学现状中学体育教学体育工作国民体育体育经费
- 中学生体育活动的需要与激励被引量：1
- 1989年
- 激励就是调动人的积极性。体育教学中教师往往用分数来调动学生锻炼的积极性,这种做法是片面的。行为是由动机支配的,而动机决定于人的需要。根据人的需要来调动和激发人的活动积极性,是符合学生的心理行为规律的。因此,了解学生的需要是非常重要的,通过对不同中学的180名中学生答卷调查和询问,发现最能调动积极性的需要层次可归纳如下内容:
- 朱晓春
- 关键词：学生体育活动体育教学学校体育教学过程
