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朱江

作品数:20 被引量:67H指数:5
供职机构:常州工学院外国语学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省体育局体育科技项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 10篇语言文字
  • 9篇文化科学
  • 4篇文学
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇英语
  • 4篇商务
  • 4篇商务英语
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇翻译
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇育人
  • 3篇政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇思想政治教育...
  • 3篇教育工作
  • 3篇教师
  • 3篇高校
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇订单式

机构

  • 20篇常州工学院
  • 3篇苏州大学

作者

  • 20篇朱江
  • 4篇吕丽贤
  • 4篇施云波
  • 2篇戎林海
  • 1篇季传峰
  • 1篇杨永萍

传媒

  • 9篇常州工学院学...
  • 3篇南京师范大学...
  • 2篇淮阴工学院学...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇翻译论坛

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 2篇2000
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
狄更斯笔下的两个儿童形象——谈奥列佛.退斯物特和大卫.科波菲尔被引量:8
2000年
狄更斯的作品至今仍保持它们的价值 ,这是因为作家描绘的都是真实的现实生活。本文对狄更斯塑造的两个形象所蕴含的思想意义及艺术特色作了较为深入的探讨 ,以进一步揭示狄更斯作品所具有的强烈的批判现实主义的显著特征。
朱江
关键词:儿童形象狄更斯批判现实主义小说大卫·科波菲尔
原声影视作品双语字幕与大学英语词汇附带习得效果研究被引量:1
2016年
互联网和信息技术的发展使观看英文影视剧成为一种可行的词汇习得方式。以常州某高校非英语专业一年级学生为研究对象,通过实验方式探讨原声影视作品双语字幕对大学英语词汇附带习得效果的影响,并得出影片播放过程中在屏幕下方配以中英文字幕能大大提高学生词汇习得效果。
吕丽贤朱江於新霞
关键词:原声电影词汇附带习得
论高校专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制的构建被引量:14
2018年
高校专业教师和思想政治教育工作者必须在提高育人工作的针对性和实效性方面进行协同。构建高校专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制,必须提高两者协同育人的认识,提升协同育人工作水平,加强育人工作的针对性;要明确协同工作内容,建立协同育人资源平台,增强育人工作的实效性;要创新协同育人方法,积极推动协同育人实践,促进大学生全面发展。
朱江
关键词:高校专业教师思想政治教育工作者实效性
企业外宣翻译的理论与策略研究被引量:1
2014年
企业外宣翻译对提升企业形象至关重要。提高企业外宣翻译质量,需要以功能目的论、语用翻译和系统功能论为理论基础,取三者之长,明确翻译原则和策略方法。
吕丽贤朱江
关键词:功能目的论语用翻译系统功能语法
代际间的幽灵--论《单手掌声》中二战创伤叙事被引量:2
2021年
理查德•弗拉纳根是当代澳大利亚左翼作家,在其小说《单手掌声》中,二战斯洛文尼亚难民移民的创伤成为了代际间的幽灵。人物意识的表层对创伤失忆,无意识中过去的创伤以跨越代际的方式传递。斯洛文尼亚难民只有回溯创伤,勇敢面对,才能对创伤的幽灵进行祛魅,恢复因解离而麻木的情感,寻找救赎。作家弗拉纳根用一个难民家庭的故事折射出了时代的苦难。
施云波朱江
关键词:创伤
商务英语人才校企协同“订单式”培养模式研究被引量:6
2019年
随着全球经济一体化进程的加快,商务英语人才培养也应与时俱进。文章探索了校企协同育人机制下地方普通本科院校商务英语人才"订单式"培养模式,该培养模式能够激发企业参与协同育人的动力,使校企深度融合,切实提高地方普通本科院校商务英语人才培养质量,实现学校、企业和学生共赢。
朱江杨永萍
关键词:商务英语人才
地方性普通本科院校复合应用型外语人才培养模式研究——以常州工学院为例被引量:1
2015年
文章以地方性普通本科院校常州工学院为例,从复合应用型外语人才的时代内涵和特征出发,基于地方性普通本科院校复合应用型外语人才培养模式的构建与实践,探讨研究地方性本科院校复合应用型外语人才的培养模式。
朱江戎林海
关键词:复合应用型外语人才
极端民族主义之殇与人性之爱的救赎——对《奥之细道》的福柯式解读被引量:2
2016年
澳大利亚作家理查德·弗拉纳根2014年布克奖获奖小说《奥之细道》契合了福柯笔下三种塑造主体的模式:知识塑造、权力塑造、伦理塑造。不同于普通战争小说聚焦战争进程,《奥之细道》的重点在于反思和解构战争的根源——将人和民族分出等级的极端民族主义。面对日本极端民族主义背后权力与知识的合谋,澳大利亚战俘们用人性之爱重建与世界的联结,摆脱权力、知识的控制,完成对自我的伦理塑造,最终实现救赎。
施云波朱江
关键词:极端民族主义
浅谈科技英语翻译的特点
2000年
在英语语言教学中应用计算机技术是一种全新的尝试与探索。本文将简单介绍计算机辅助语言教学的现状 ,探讨计算机辅助语言教学的意义及可行性 ,同时建议广大英语教师掌握一定的计算机应用知识 ,利用现代化的英语教学手段 ,适应新形势下的英语教学的要求 。
朱江
关键词:计算机辅助语言教学英语语言教学现代化教学手段翻译英语教育科技英语
布赖恩·卡斯特罗:脱域的游牧舞者被引量:5
2015年
澳大利亚华裔作家布赖恩·卡斯特罗的近一半作品都富有中国元素,《上海舞》是其中的典型代表。本文以后殖民主义理论为分析工具,在解析《上海舞》叙事特点的基础上,从去领域化的脱域、游牧的杂糅和狂欢的诗学等三方面入手,分析布赖恩·卡斯特罗如何成为一名后殖民主义视阈下脱域的游牧舞者。
施云波朱江
关键词:游牧
共2页<12>
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