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权民

作品数：2 被引量：27H指数：1
供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇学习自主性
  • 1篇主义
  • 1篇自主性
  • 1篇教育
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义思想
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学策略研究
  • 1篇初中教育
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇权民

传媒

  • 1篇西安石油学院...

年份

  • 2篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
初中生学习自主性差异及利于其发展的教学策略研究
基于当代学习化社会对人才的迫切需求,该文提出了学习自主性这个概念,并把寻求学生的学习自主性差异和造成这种差异尤其是利于其发展的教学策略作为了主要研究目标.我们得出以下结论：（1）初二学生的学习自主性水平高于初一学生的学习...
权民
关键词：学习自主性教学策略初中教育
文献传递
自主学习:一种体现建构主义思想的学习方式被引量：27
2003年
在建构主义思想的影响下 ,一种新的学习观念———建构主义学习观应运而生。作为其在学习领域中一种具体的运用形式 ,自主学习受到了越来越多的关注。本文探讨了自主学习的起源、发展和内涵 ,并进一步讨论了它所体现的建构主义思想。
权民
关键词：建构主义思想
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共1页<1>
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