李丽洁
- 作品数：38 被引量：53H指数：4
- 供职机构：天津师范大学初等教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金天津市教育科学“十二五”规划重点课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 美国营利性教育机构:籍成人教育从边缘渐进中心
- 2016年
- 进入新世纪以来,美国营利性高等教育机构逐渐摆脱历史上处于美国高等教育系统中的边缘地位。究其原因在于,这类教育机构基于逐利的根本属性,视学生为顾客广而纳之,将职业性课程作为商品依市场需求而即时调整。在吸引生源方面,美国营利性高等教育机构随学习者年龄跨度加大而扩大招生范围,因女性学生增加而增大半日制招生比例,将急剧增长的少数族裔学生视为商机。在开设课程方面,这类教育机构秉承的是发展职业技能和实践操作能力的课程观,课程内容上重专业职业性课程轻通识课程,课程实施上将在线授课与教室授课有效结合,课程评价上尊崇专业性认证机构的意见。
- 李丽洁
- 关键词：营利性高等教育机构成人教育
- 从组织的视角看美国研究型大学的“多学科研究”被引量：2
- 2009年
- "多学科研究"问题实际上是个组织问题,即如何组织来自不同学科的研究者开展合作研究。20世纪90年代以来,在美国国内许多社会机构、学术团体以及联邦政府的广泛重视和激励机制下,美国研究型大学纷纷采取措施突破多学科研究发展的组织障碍,成立各类多学科研究中心,改革多学科运作方式和教师招募方法,并已显出成效。美国研究型大学开展多学科研究的组织策略表明,我国高校应积极改造组织,突破组织结构性的障碍,建立有利于开展多学科研究的激励或奖励机制以及评价机制,将多学科研究中心建设成为大学"矩阵"中管理和运作的枢纽。
- 李丽洁
- 天津市义务教育国际化发展路径研究
- '教育国际化'已成为当今世界教育的重要发展趋势,探索有效的发展路径是推动天津市义务教育国际化的关键.教育国际化较突出的范例有丹麦和美国,丹麦在教育国际化战略目标统领下制定了行动纲领,美国基于国家安全考虑制定教育政策统领全...
- 李丽洁
- 关键词：义务教育
- 文献传递
- 美国营利性高等教育机构发展中的股票期权激励机制被引量：2
- 2015年
- 美国营利性高等教育机构是美国高等教育中有革新精神的一支新生力量,它代表了直接适应社会需要和经济发展、把产品和服务变成利润的教育。股票期权激励机制在其发展过程中起到催化剂的作用。主要是指营利性高等教育机构所有者授予学校经营者或教职员工股份形式的现实权益或潜在权益。它表现出的优势有:激励客体覆盖面广泛;行权自由度高;授权程序严格、流程透明;激励效果大于约束作用;收益多于风险等。股票期权机制在该类高等教育机构发展过程中起到了资本反哺和稳定师资队伍的长期激励作用。在这类高校当中,运用股票期权激励机制并取得明显成效的典型范例是阿波罗教育集团。2015年起,我国允许兴办营利性民办学校,因此,研究美国营利性高等教育机构的激励机制将具有借鉴意义和价值。
- 李丽洁
- 关键词：股票期权激励机制
- 谈小学英语教材使用中的文化导入被引量：2
- 2009年
- 目前．我国小学英语教学大多使用人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书．英语（PEP）》。这套教材根据教育部《英语课程标准》（实验稿）编写而成，共8册．供小学三至六年级学生使用．包括教科书、活动手册、教师用书、教学卡片、教学挂图、磁带。该套教材体系较完整，结构较合理。
- 李丽洁
- 关键词：教材使用文化导入义务教育课程标准《英语课程标准》实验教科书教师用书
- 英国EYFS(2016):注重早期教育与初等教育衔接的国家课程评价体系被引量：2
- 2018年
- 2015年英国政府签署EYFS(2016),对2016年将升入小学阶段的早教机构中已满5岁的儿童实施国家课程评价。该评价体系表现出对早期教育与初等教育之间衔接的重视,也体现了评价标准与课程标准的一致性。评价对象涵盖了所有即将进入K1阶段的儿童。评价目标与内容涵括了与K1阶段衔接的语言和交往、身体发育等七大领域。评价主体中包含K1阶段教师,自上而下地各司其职。评价实施遵循发展性原则,依据K1阶段的课程标准划分三个等级,既关注所有儿童全面发展也关照特例儿童。评价结果主要用于后续小学教育阶段教师针对性采取教育教学方式和方法。英国教育部在发布EYFS(2016)的同时,还发布了ARA(2016)评价和管理条例。ARA(2016)对于EYFS(2016)评价的开展具有法律保障的效力。
- 李丽洁
- 关键词：幼小衔接
- 澳大利亚发展综合中学的新举措——基于对MESGS课程包(2011-2012)的分析被引量：1
- 2012年
- 在过去的几十年中，澳大利亚综合中学运动经过最初的快速发展期后渐趋平稳并放慢。近年来，针对综合中学的停滞和出现的问题，澳政府一直在寻求突破。在2011财政预算中，澳政府发布发展综合中学的《让每个学校都杰出——聚焦未来》（MakingEverySchoolaGreatSchool，以下简称MESGS）课程包，表达了加大投入，再掀一轮综合中学发展高潮的决心。
- 李丽洁
- 关键词：课程财政预算政府
- 全球化背景下美国营利性大学崛起的动力及影响被引量：3
- 2010年
- 全球化和信息技术革命是高等教育变革的主要动力,再加上成人学习者学习需求的增加、传统高等院校学费的增加等因素,在美国刺激了授予学位的营利性大学的发展。本文以凤凰大学为例,对美国营利性大学的发展进行研究,对其迅速崛起的动力进行探究,并讨论其发展带来的影响。
- 孙绮芸李丽洁
- 美国营利性大学的组织学分析
- 美国营利性大学在过去的十几年里发展迅速。到2009年,全美获得认证的、有学位授予权的营利性大学的数量增加到1053所,注册学生数超过200万人;创造的年度经济效益突破100亿美元,在美国高等教育市场中占据了24.2％的份...
- 李丽洁
- 人本主义课程观视野中的双语情境教学设计被引量：1
- 2008年
- 目前，我国有越来越多的学校开展双语教学实验。双语情境教学因其体现出的实效性和便于操作的特点而倍受青睐，但在教学实践中，双语情境教学在设计上存在着若干不可小觑的问题。本文拟从人本主义课程观的思维视角出发，对存在的问题进行分析和探讨，希冀能为科学合理地设计双语情境教学和提高双语教学的效能提供可资参考的意见或建议。
- 李丽洁
- 关键词：人本主义课程观
