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李全忠

作品数:17 被引量:41H指数:4
供职机构:山东农业大学信息科学与工程学院更多>>
发文基金:山东省水利厅资助项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术理学文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 8篇自动化与计算...
  • 8篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇网卡
  • 2篇硬盘
  • 2篇硬盘保护
  • 2篇硬盘保护卡
  • 2篇直接读取
  • 2篇数学
  • 2篇总线
  • 2篇保护卡
  • 2篇PCI网卡
  • 2篇PCI总线
  • 2篇MAC
  • 2篇MAC地址
  • 2篇磁盘
  • 1篇递推
  • 1篇递推公式
  • 1篇调和级数
  • 1篇定积分
  • 1篇多媒体
  • 1篇行列式
  • 1篇引导扇区

机构

  • 17篇山东农业大学
  • 1篇山东科技大学
  • 1篇泰山学院

作者

  • 17篇李全忠
  • 6篇刘长文
  • 5篇王希超
  • 3篇岳训
  • 2篇李仁所
  • 2篇张军本
  • 2篇费玉奎
  • 2篇田祥
  • 1篇孙忠林
  • 1篇王道林
  • 1篇朱柘琍
  • 1篇张福岭
  • 1篇张艳奇

传媒

  • 6篇计算机工程
  • 4篇山东农业大学...
  • 1篇小型微型计算...
  • 1篇计算机系统应...
  • 1篇高等数学研究
  • 1篇山东农业教育
  • 1篇大学数学
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
快速获取汉字任意输入码的方法与实现
2002年
以为例简要分析了该平台下的汉字输入码反查机制,给出了以此机制为基础实现在应用程序中获取汉字输入码的方法,从UCDOS而为各种可操作的输入码对照表的生成提供了方便与可能。
李全忠张福岭
关键词:汉字编码UCDOS软件开发
关于内积空间的商空间的几点注记
2014年
讨论了内积空间的商空间,将内积空间的内积应用到它的商空间上,并证明了它的商空间也是一个内积空间,并相应得到一些结论。
田祥李全忠
关键词:商空间内积
直接读取PCI网卡的MAC地址的原理与方法被引量:5
2005年
以RTL8139网卡为例,分析了从串行存储芯片AT93C46中直接读取MAC地址的原理与方法,给出了相应的Delphi语言实现程序,从而较好地解决了在应用程序中直接读取可靠的MAC地址的技术问题。
李全忠王希超
关键词:PCI总线MAC
定积分教学的一种新方法
2014年
定积分是高等数学中最重要的内容之一,本文以史为鉴,对定积分概念和N-L公式的教学进行了一种新的尝试,引导学生逐步认识到定积分发展的轨迹,体会到数学的魅力.
田祥李全忠
关键词:穷竭法定积分
调和级数sum from n=1 to ∞(1/n)的两条性质
2002年
本文利用调和级数的发散性 ,证明了调和级数的两条有趣而重要的性质 ,关于这两条性质更一般性的结论 。
刘长文李全忠王希超
关键词:真分数质数整除调和级数
一类齐次线性方程组有非零解的充分条件的一种新证法被引量:1
2017年
利用行列式基本理论,给出了由n个方程n个未知量组成的齐次线性方程组有非零解的充分条件的一种新证法.
李全忠李仁所朱柘琍
关键词:齐次线性方程组非零解行列式
用夹逼法求方程的近似解被引量:2
2003年
论证了用夹逼法求方程近似解的一种新的方法,并通过举例对方法的应用加以说明。
王希超李全忠刘长文
关键词:夹逼法近似解递推公式
直接读取网卡节点地址的原理与方法被引量:2
2003年
简要介绍了直接读取网卡节点地址的基本原理,指出了实现该功能的有关技术细节,给出了实现该功能的部分8086汇编源程序。
李全忠岳训费玉奎
关键词:网卡RAMPROM
实模式下获取磁盘文件存储地址的一种捷径被引量:1
2004年
简要分析了实模式下磁盘文件访问与 BIOS INT1 3H直接读写扇区的内在联系 ,给出了在该模式下获取磁盘文件存储地址的一种捷径和实现方法 。
李全忠刘长文
关键词:磁盘文件BIOSCHS
高等数学教育中多媒体教学形式探究被引量:2
2018年
随着高校招生规模的稳定以及素质教育的全面展开,本科院校开设课程日益增多,高等数学课程的学时在不断压缩。在大众化教育的背景下,多媒体教学在高等教育中被广泛应用。本文通过从事高等数学教育三十余年教师的教学体会与统计数据,从不同侧面论述了以多媒体形式为主的教学过程中的一些有争议的问题,给出了作者自己的观点。
李仁所李全忠王汉锋
关键词:多媒体高等数学教学质量教学管理
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