李冬燕
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：潍坊学院外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术语言文字历史地理更多>>
- 破坏·继承·重建——中世纪文化功过评析被引量：1
- 2008年
- 许久以来中世纪被公认为是一个彻头彻尾的破坏的时代。然而在今天的人们看来,中世纪在破坏的同时又在建造。尽管这种建造不能被当时的人们所知晓,甚至自文艺复兴以来的很长很长一段时间都不能得到认可,人们所看到的只是它所造成的混乱和不可挽回的巨大损失。然而,我们不得不承认在中世纪这段历史过程中形成了欧洲,诞生和创造了西方文化;基督教文化的辉煌成就就是在中世纪这一特殊历史时期取得的。中世纪担当起了承前启后式的历史角色,它的在破坏基础上的继承和重建孕育着现代西方文明的萌芽,并为其日后的发扬光大奠定了坚实的基础。
- 李冬燕
- 关键词：中世纪基督教现代西方文明
- 不经意的合作——二十世纪末美国大学校园课程设置改革实现原因探究
- 2013年
- 课程是重要的。发生在二十世纪末美国大学校园的课程之战中大学管理者,教师和学生在不经意中共同促成了课程改革的实现。现代大学有责任寻求一个真正的多元文化教育以训练和装备学生成为合格的在多元文化社会生活背景下的公民。真正的多元文化教育是自由人文主义在多元文化时代背景下的一个新名字而已。因此,自由人文教育才是后现代大学所真正需要的坦然和正确面对各种各样的社会喧嚣的真正武器。
- 李冬燕
- 关键词：课程改革多元文化主义多元文化教育
- 文化冲击理论下的电影《刮痧》被引量：2
- 2014年
- "文化冲击/震撼"(culture shock)是电影《刮痧》所留给观众的深刻印象。根据文化冲击的理论,一个个体需要经历文化冲击的四个阶段。就积极意义而言,文化冲击不仅能使个体更好地融入异质文化,更能使个体认识自我,正确确立自我与世界的关系。就消极意义而言,不完整的文化冲击经历可能使个体长期处在消极被动的处境。从某种意义上说,每个个体都在世界上经历一场场的文化冲击,文化冲击具有普遍存在性。成功地经过每个阶段对个体的生存、他人和社会的利益都有至关重要的意义。
- 李冬燕
- 关键词：《刮痧》文化冲击
- 从文化冲突到文化融合——电影《刮痧》中许大同一家文化身份研究被引量：2
- 2008年
- 电影《刮痧》在揭示中西文化差异的同时,展现了文化融合的可能性和重要性。对许大同一家人文化身份的认定是贯穿影片的一条暗线。对于许大同一家来说,他们的欢乐是一样的,但他们的痛苦却各不相同。文化身份的定位是为了使人能够在面临文化冲突时,能机智、灵活地处理处理母文化与他文化的关系,懂得恰当的妥协是必要的这一简单的道理,从而为文化间的融合打通出路,对许大同一家人文化身份的分析研究能够为如何使中美文化从冲突走向融合提供思考。
- 李冬燕李美杰
- 关键词：《刮痧》文化身份文化融合
- 教师口语水平与大学英语课堂教学质量被引量：2
- 2013年
- 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学阶段英语学习的目标和特点决定了课堂语言以全英文为主。而教师作为课堂教学的指导者,自身的口语状况和水平显得尤为重要。大学英语教师的口语水平直接关系到英语课堂教学质量。语言的学习不是一劳永逸的,对学生如此,对教师亦然。大学英语教师必须面对挑战,并通过各种策略和途径不断提高自身口语水平。
- 李冬燕
- 关键词：大学英语教学教师口语课堂教学质量
