李嘉玮
- 作品数：23 被引量：51H指数：5
- 供职机构：钦州学院更多>>
- 发文基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题中国社会科学院创新工程项目广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律生物学社会学更多>>
- 回归“育人”:高效课堂的应然追求被引量：3
- 2016年
- 通过对高效课堂探索建设的过程反思、高效本体的深层追问、实践教学的策略操作、教育理念的高度提升的探讨,文章指出,高效课堂建设应该关爱生命、回到育人、建构能力和增值生命,实现学生的真实成长。
- 朱景光李嘉玮
- 关键词：高效课堂育人
- 论后现代转换中的师生关系被引量：7
- 2012年
- 当代师生观由现代向后现代的转型为我国新课程改革提供了有益的启示,引发了人们对师生关系的重新思考。即以一种全面的、多元化的视角反思师生在教育过程中的地位和作用,以实现师生角色的转换和超越:从对立中的主客体角色到共享关系中的对话者;从书本知识的沉迷到对师生个体经验的尊重;从单级表演到师生生命意义共建;由甄别评价到对师生个体发展的关注。
- 李嘉玮
- 关键词：后现代师生关系师生观
- 地方高校学生党员干部素质培养机制研究——以钦州学院为例
- 2014年
- 地方高校学生干部队伍在学生工作中发挥着重要作用,而学生党员干部是这支队伍的重要力量,起着模范、表率作用。分析地方高校学生党员干部培养的存在问题和造成原因,切实加强学生党员干部能力和素质的培养,对完善和发展高校学生工作乃至党建工作有着重要意义。文章立足钦州学院的实际,探索其作为地方高校培养学生党员干部的方法和途径。
- 蓝水萍李嘉玮
- 关键词：地方高校
- 论刘震云小说的批判意识
- 刘震云被称为当代批判意识最强的作家，他纵横自如地穿梭于现实与历史之间，对权力、文化与人性进行了剥笋式的嘲讽与无情的批判。刘震云的小说不是让人一见钟情的那种，而需要反复阅读与细细品味，解读他的作品，必须抓住批判意识这个关键...
- 李嘉玮
- 关键词：小说创作文艺美学人格平等
- 文献传递
- 当前高校辅导员研究的述评与展望
- 2016年
- 从世界范围来看,辅导员制度不是我国高校育人的独创和独有。美国、英国、香港、日本、泰国、德国与法国等先进国家和地区高校学生事务发展的专业化和成熟度很高,为我国高校辅导员专业发展和素质培养提供了借鉴。在我国,设立辅导员制度是实现高等教育立德育人的重要方面,在现代高校育人工作中承担着越来越重要、越来越积极的角色。把高校优秀辅导员培养机制与榜样作用发挥结合起来研究非常有价值和意义。
- 李嘉玮
- 关键词：榜样作用
- 英语专业毕业生就业情况调研分析——以钦州学院近三年英语专业毕业生为例被引量：1
- 2015年
- 近三年钦州学院英语专业毕业生就业主要有8大方向,在就业过程中存在一些矛盾,其原因在于自我定位不准确、就业思想观念保守;缺乏明确的择业目标、择业意识形成较晚;专业基础不够扎实,缺乏实践经验;学校课程设置不够合理。科学合理解决地这些问题有利于学校人才培养目标的实现和学生更好地择业创业就业。
- 李嘉玮王婧蒙倩
- 关键词：英语专业毕业生就业
- 浅析研究生统一入学考试之后教育学七大专业所面临的挑战——以X大学为例
- 2009年
- 2007年研究生统一入学考试改革之后,X大学教育学院七大专业的导师对专业课实行统一考试的制度持有不同的观点;伴随着报考教育学此七大专业人数的减少,学校选拔优秀生源的难度在增加;而统考前后的研究生在生源质量方向是否存在差异还需要进一研究。
- 杨遇春李嘉玮
- 关键词：统考导师
- 任务式作业的功能、设计原则及策略被引量：7
- 2009年
- 受传统课程与教学观所引领的作业设计主要是考查学生对知识要点的把握与巩固程度。而由现代课程与教学观所引领的作业设计,不只是关注学生对知识要点的掌握与否,更要关注学生能否运用相关知识解决实际问题,关注学生的实践能力和创造能力的培养,更要关注学生在问题域中的情感、态度、价值观生成的意向和程度。这种作业的设计主要是以问题解决的方式呈现。我们把这种作业称为任务式的作业。任务式的作业有着自身的内在规约性和功能。同时,在设计任务式作业时也有不同于传统作业的原则与设计策略。
- 李学书李嘉玮
- 高校学生干部素质和能力培养研究综述——基于地方高校学生干部素质和能力培养的视角被引量：1
- 2013年
- 当前,学界从不同角度和多个层面切入,对高校学生干部素质和能力培养的重要性及其基本内涵、存在问题、造成原因和培养途径等提出了多种观点,可把这些问题的研究现状进行综合阐述和简要评价,并疏理其研究不足、理清研究思路、指出其研究价值。
- 李嘉玮
- 关键词：高校学生干部
- 论地方高校优秀辅导员在学风建设中的责任担当被引量：3
- 2019年
- 广西地方高校学风建设影响因素较多,存在一些认识误区,面临一系列的挑战,也有一些成功做法,应当在教、学、管等方面上下功夫。
- 李嘉玮
- 关键词：学风建设责任担当
