李婷妤
- 作品数：18 被引量：27H指数：2
- 供职机构：湖南环境生物职业技术学院更多>>
- 发文基金：衡阳市社会科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
- 浅谈网络文化对高职学生的影响及对策被引量：2
- 2015年
- 网络文化是网络信息技术发展起来的新兴文化,它方便人们进行交流、信息传播,高职学生作为社会群体中的重要组成,也受到网络文化的影响。该文分别阐述了网络文化对高职学生的积极影响及负面影响,并根据负面影响指出了相应的对策。
- 李婷妤
- 关键词：网络文化高职学生
- 基于JTBC的高校精品课程网站的设计与实现
- 2014年
- 精品课程网站的开发和建设是实现优质教学资源共享,提高高校教学质量和人才培养质量的重要手段。本文根据国家精品课程评估指标,结合某高校精品课程网站建设的实践,对精品课程网站的栏目进行了统一规范,利用基于JTBC内容管理系统(Content Management Systems,CMS)设计实现了高校精品课程网站,为高校精品课程网站的建设提供了实现方案和技术参考。
- 李婷妤卢华灯
- 关键词：高校精品课程网站建设
- 移动智能设备微景点导游信息采集系统的设计
- 2016年
- 智慧旅游的景点导游信息库的构建是智慧旅游的基础,也是智慧旅游的瓶颈之一。本文设计了一种利用旅游者智能手持终端,完成信息的采集与发布的系统。该系统使得旅游者既是旅游景点导游信息的消费者,又是旅游景点导游信息的第一生产者。将智慧旅游从信息的单向传输的Web1.0时代,带入双向传输的Web2.0时代。对智慧旅游景点导游信息库的构建起到促进作用,可为智慧旅游系统提供丰富多样的数据基础。
- 卢华灯李婷妤
- 关键词：智慧旅游
- 构建可配置的网页焦点图片切换技术被引量：2
- 2014年
- 该文介绍了一种使用MyFocus、JQuery、XML技术和数据库技术,构建可配置的网页焦点图片切换的方法,有效地隔离了服务器端程序和客户端程序,提高了程序的可维护性。对网站的开发人员开发设计焦点图片切换有一定的借鉴意义。
- 李婷妤卢华灯
- 关键词：JQUERYXML技术
- 高职院校学生创新能力的培养被引量：1
- 2016年
- 近年来，我国高等职业教育取得了长足的发展，规模快速增长，布局更加合理，发展思路进一步明晰，社会对高等职业教育的认可程度明显提高。但现有高职教育的人才培养模式与高职学生的创新教育需求仍存在较大的差距。高职学生创新能力如何，直接关系着应用技术领域的创新水平。
- 龚静李婷妤
- 关键词：学生创新能力高职院校高等职业教育教育需求高职教育
- 增强LSM模块叠加机制效率的研究与实现
- 2008年
- 为了提高Linux操作系统的安全性一般采用Linux安全模块LSM框架，在此基础上，对一种叫做stacker的模块叠加机制进行了研究，这种机制可以让多个不同安全模块叠加共同使用，另外对于多种不同类型模块的划分和排序，提出了一种提高运行的时间效率的解决方案。
- 李婷妤卢华灯
- 关键词：LSM框架
- 虚拟仿真系统在高职电子商务专业实训教学中的应用研究被引量：6
- 2015年
- 电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。由于该专业属于多学科交叉新型专业,在专业建设中,培养目标和课程体系均还存在不足,需要逐步完善。综合实训教学是对专业理论知识的综合运用,是整个电子商务课程体系的重要部分。现阶段普遍存在的重理论轻实践问题,不利于电子商务人才的培养。本文分析比较了几种实训教学模式,指出了虚拟仿真系统在电子商务实训教学中的优势,并以中教畅享(北京)科技有限公司开发的ITMC虚拟仿真系统为例,介绍了该系统在电子商务专业实训教学中的具体应用,最后通过分析学生实际实训情况,表明采用虚拟仿真系统能实现学生电子商务实践操作能力的有效提高。
- 李婷妤
- 关键词：电子商务实训
- 基于Web API的网络相册的开发与应用
- 2008年
- 随着网络技术的发展,Web服务器提供网络服务出现新的方式,即Web API(网页应用程序接口)。本文主要介绍基于Web API的网络相册的原理和工作过程,并详细描述了如何使用网络相册服务器提供的Web API进行第三方应用程序的开发。
- 卢华灯李婷妤
- 关键词：WEBAPI网络相册
- 基于Linux文件系统安全性的LSM框架的研究
- 2007年
- 安全操作系统是信息安全技术的基础,而文件系统是操作系统的重要组成部分。本文以Linux安全模块LSM(Linux Security Module)的实现机制分析为基础,详细阐述了安全模块接口中的文件系统钩子函数的实现机制。
- 李婷妤彭军
- 关键词：LINUX安全模块安全LINUX
- 计算机应用基础教学中情景案例创设实践被引量：2
- 2014年
- 随着课程改革的不断深入,越来越多的新教学理念转变成实际行动进入课堂,情景案例教学也是新教学理念中的一个热点,该文介绍了情景案例教学在计算机应用基础教学中的创设实践,改变了传统计算机应用基础单一的授课模式,极大地提高了学生自主学习该门课程的积极性,教学内容也能让学生潜移默化地掌握,从而可以更有效地达到教学目的,实现更好的教学效果。
- 李婷妤卢华灯
- 关键词：计算机应用基础教学
