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李戟

作品数:9 被引量:18H指数:3
供职机构:太原理工大学更多>>
相关领域:理学文化科学哲学宗教动力工程及工程热物理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇化学工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇数学教学
  • 1篇代换
  • 1篇底稿
  • 1篇电脑
  • 1篇电脑设计
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学家
  • 1篇折流板
  • 1篇桑皮纸
  • 1篇社会
  • 1篇社会现象
  • 1篇生物质
  • 1篇数学课
  • 1篇数学意识

机构

  • 9篇太原理工大学
  • 1篇晋中师范高等...

作者

  • 9篇李戟
  • 1篇赵全云
  • 1篇张建英
  • 1篇石漂漂
  • 1篇孙桓五
  • 1篇张江勇
  • 1篇许建萍
  • 1篇张东晓

传媒

  • 2篇山西高等学校...
  • 1篇农机化研究
  • 1篇忻州师范专科...
  • 1篇晋中师范高等...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇长治学院学报
  • 1篇中北大学学报...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 2篇2002
  • 2篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一阶混合单调脉冲微分方程解的存在性被引量:1
2002年
脉冲微分方程理论是微分方程的一个重要分支,混合单调迭代技术是其重要基础之一。在Banach空间中,利用混合单调迭代技术及Shaulder不动点定理,考虑混合单调脉冲微分方程初值问题,给出方程解和藕合最大最小解的存在性定理及单调迭代方法。
石漂漂李戟
初探高职生的自卑心理被引量:7
2002年
李戟
关键词:自卑心理高职生心理学家自卑感阿德勒
生物质热风炉换热器结构优化与分析研究被引量:3
2013年
在对生物质热风炉进行大量实验研究的基础上,为了提高设备的工作性能,在原换热器模型进行了增设折流板的优化设计。利用FLUENT软件建立了优化后换热器的三维模型,模拟了其管壳程流体的流动传热过程,得到了不同工况下的换热器温度场、流场分布图以及传热量、总传热系数等相关数据。将上述数据与原换热器模型的实验结果进行了对比分析,结果表明优化后换热器传热效果明显增强,验证了换热器结构优化的合理性和必要性,为相关产品的设计、模拟、优化及应用提供了有价值的参考数据。
张江勇孙桓五李戟赵全云
关键词:生物质热风炉换热器折流板流动传热数值模拟
一种表现作品肌理效果的桑皮纸刺绣工艺
本发明涉及一种表现作品肌理效果的桑皮纸刺绣工艺,包括以下步骤:(1)选用纯桑树皮制成的书画桑皮纸作为刺绣底料;(2)将电脑设计好的图案打印到书画桑皮纸上制成刺绣底稿;(3)采用揉纸法将刺绣底稿进行全部或局部揉皱,使其呈现...
许建萍张建英李戟
文献传递
函数连续性对变量代换公式应用的影响
2011年
二重积分的变量代换可以使被积函数形式简化、积分区域容易确定;被积函数在闭区域上的连续性能保证应用变量代换公式的准确无误;一般地,为了简便起见,判断积分存在的过程就是具体求解积分值的过程,二者在形式上经常合二为一。
李戟
关键词:二重积分连续函数可积变量代换
浅谈运用数学意识解读社会现象被引量:2
2013年
现代大学数学教育不仅承载着知识的传授,更重要的是还蕴含着知识的升华——数学意识的培养及其应用。数学意识可以理解为是人脑对客观世界的空间形式和数量关系的能动反映,是人脑自觉地运用数学知识、数学思维、数学方法去感知、分析、处理问题的心理活动。
李戟
关键词:数学意识社会现象
当前基础课在高等教育中的重要性被引量:5
2006年
基础课教学的根本任务就是要为莘莘学子“立根树魂”,培养可持续发展的“文化人”,所以,要充分认识基础课的重要性,提高基础课教学质量,而搞好基础课教学的根本方法则是让专注教学的人安于教学,擅长教学的人乐于教学。
李戟
关键词:高等教育基础课教学
谈数学课的导入
2001年
能否创造性开展教学活动,是搞好教学工作的关键所在。本文从训练思维、激发兴趣、探求本质、培养能力、善于创新五个方面,围绕如何有效地进行数学课题的导入,给出一些大胆的尝试和有益的探讨。
李戟
关键词:数学教学创造性教学
谈数学教学中的创新教育
2001年
创新教育是素质教育的重要组成部分 ,数学作为基础教育是创新教育的启蒙教育。但是在目前的数学教学中仍然存在许多不足之处 ,需要加以改革。因此 ,在数学教学中要注重更新观念、优化教材、改进教法 ,真正融创新教育于数学教学之中 ,才能培养学生的创新能力 ,更好地发挥数学教育在人才培养中的重要作用。
李戟张东晓
关键词:教学改革创新教育数学教学
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