李春英
- 作品数：2 被引量：10H指数：1
- 供职机构：丽水学院医学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 关于《护理研究》课程融入《社区护理学》实践教学中的构想
- 2014年
- 社区护理是以提高社区人群的生活质量为最终目的。因此,发展社区卫生服务,培养社区护理人才非常重要,而实践教学环节是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质护理人员的重要环节,同时也是理论联系实际、培养护生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。由此,如何提高社区护理学实践教学的质量,已成为社区护理学实践教学探讨的重点。本文就此进行社区护理实践教学过程的构想,把护理研究课程融入社区护理学实践教学中,以培养护生自学能力、分析和解决问题的能力以及创新能力。
- 王梦玉朱亚丽李春英周英
- 关键词：社区护理学护理研究实践教学
- 学生标准化病人与高仿真模拟人相结合在内科护理学实践教学中的可行性探讨被引量：10
- 2014年
- 目的内科护理学是一门理论与技能操作双突出的临床护理核心学科,它在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义,它既是临床各科护理学的基础,又与它们存在着密切的联系。学生标准化病人(SSP)与高仿真模拟人(ECS)相结合的教学方式能够提高学生的内科临床护理操作技能水平,尤其是操作过程中的人际沟通能力、评估病人能力、仪表礼仪素养等人文素养能力的提高。本文就此进行可行性探索。
- 王梦玉周英朱亚丽李春英
- 关键词：学生标准化病人高仿真模拟人内科护理学
