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李有华

作品数:2 被引量:20H指数:1
供职机构:山东师范大学信息化工作办公室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇电子学档
  • 2篇子学
  • 1篇学生全面发展
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇教育评价
  • 1篇教育评价体系
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇基础教育课程...
  • 1篇教学

机构

  • 2篇山东师范大学

作者

  • 2篇李有华
  • 1篇李兴柱

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
电子学档在小学英语教学中的设计与应用
2009年
多年来,以考试为“指挥棒”的观念一直困扰着教育改革,评价观念的更新和评价方式的改革成为制约课程改革发展的一个关键因素。2001年教育部决定大力推进基础教育课程改革,颁布了《基础教育课程纲要》,指出:课程评价要建立促进学生全面发展的评价体系,不仅关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,促进学生在原有水平上的发展。从新课程的实施现状来看,原有的教育评价体系在实践操作中存在诸多问题,
李有华
关键词:小学英语教学电子学档基础教育课程改革学生全面发展教育评价体系教育改革
中小学基于电子学档的发展性评价的实施策略被引量:20
2008年
本文对发展性评价和电子学档进行了综述,并根据发展性评价的实施过程和电子学档的特点,提出了利用电子学档实施发展性评价的优势,总结了中小学基于电子学档的发展性评价的实施策略。
李有华李兴柱
关键词:电子学档
共1页<1>
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