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李锦英

作品数:3 被引量:10H指数:1
供职机构:安徽师范大学教育科学学院教育系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文能力
  • 2篇小学生
  • 1篇低年级
  • 1篇训练课
  • 1篇年级

机构

  • 3篇安徽师范大学

作者

  • 3篇李锦英
  • 1篇范晓霞
  • 1篇王在全
  • 1篇杨其龙

传媒

  • 2篇安徽师范大学...
  • 1篇小学教学研究

年份

  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
谈谈低年级课外作业的设计
1996年
在教学实践中,我感到作为低年级的学生,繁琐的抄写练习式的作业,不仅耗去他们许多宝贵的时光,而且导致学生的厌学情绪,影响着学生身心健康发展,产生了较严重的负效应。我摸索出一些适合低年级学生的课外作业形式,它是以课堂教学中学到的知识为基础,在课外不断得到实践,在学和用中提高学生的语文能力,把语文教学引伸到课外。现介绍如下:
丁桂华李锦英
关键词:低年级
小学生语文能力整体训练的实验研究被引量:1
1998年
对芜湖市镜湖区东内街小学三年级学生语文能力整体训练的结果表明,语文能力整体训练能够提高小学生的语文整体能力、智力水平和创造能力。
李锦英孔宪云杨其龙王在全
关键词:语文能力
语文智力训练课对小学生语文能力整体发展的影响被引量:9
1997年
语文智力训练对小学生语文能力整体发展具有较大的影响。通过对芜湖市王家巷小学三年级学生一学期的语文智力训练,实验结果表明,语文智力训练课显著提高了实验班学生群体的语文学习能力和学习成绩。
李锦英范晓霞
共1页<1>
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