杜丽
- 作品数：19 被引量：154H指数：7
- 供职机构：武汉大学中南医院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 骨科护理人员共情能力现状与相关因素分析被引量：9
- 2016年
- 目的探讨骨科护理人员共情能力现状与职业认同、社会支持及工作压力之间的相互关系。方法抽取武汉市4家三甲医院228名骨科护理人员为调查对象,以中文版杰弗逊共情量表、护理人员职业认同评定量表、社会支持量表和护理人员工作压力源量表进行问卷调查。以共情能力及其各维度为自变量,以一般资料、职业认同、社会支持和工作压力为自变量建立回归模型。结果骨科护理人员共情能力得分为(5.41±0.81)分。共情能力与职业认同、社会支持呈正相关,与工作压力呈负相关,文化程度、婚姻状况、工作年限、工作压力、社会支持和职业认同均会影响护理人员的共情能力。结论护理人员的共情能力受多方面因素的影响。护理管理者应根据护理人员自身的特点进行针对性的培训,注重各方面能力的培养,提高其职业认同和社会支持,减轻工作压力,提高护理人员的共情能力。
- 黄桂玲杜丽顾希茜陈珺张英英汪祝莎
- 关键词：社会支持工作压力
- 高仿真模拟教学在新护士岗前培训中的应用效果被引量：3
- 2015年
- 目的了解高仿真模拟教学对新护士的临床决策能力和评判性思维能力的影响。方法从我院2014年新招聘的新护士中选取39名为研究对象，在新护士的岗前培训中，对39名新护士进行高仿真模拟教学培训，在培训前后，使用临床决策能力测量工具和评判性思维能力量表进行问卷调查。结果高仿真模拟培训前新护士的临床决策能力得分和评判性思维能力得分分别为（81．50±6．87）分和（309．90±28．15）分，培训后新护士的临床决策能力得分和评判性思维能力得分分别为（92．91±6．35）分和（318．13±26．24）分，培训前后比较差异有统计学意义（t值分别为10．19，2．83；P〈0．01）。结论岗前培训中应用高仿真模拟教学，可以有效地提高新护士的临床决策能力和评判性思维能力。
- 杜丽毛红波施娣张盟梅菁涂小朋游锦坤
- 关键词：新护士岗前培训临床决策能力评判性思维
- 基于ERAS理念的清单管理模式在减重代谢外科围手术期管理中的应用被引量：3
- 2022年
- 目的 探讨基于加速术后康复(enhanced recovery after surgery, ERAS)理念的清单管理模式在减重代谢外科手术病人围手术期管理中的效果。方法 以在武汉大学中南医院肥胖症与代谢病外科中心进行减重代谢手术的132例病人为研究对象,其中2021年1-2月进行手术的病人为对照组(67例),2021年11-12月进行手术的病人为干预组(65例),对照组采用常规减重代谢手术病人围手术期管理模式,干预组采取基于ERAS理念的清单管理模式,分为术前、术中、术后与出院几个环节。评价两组病人围手术期快速康复效果、焦虑情况、减重代谢术后专业知识的知晓率、病人及医务人员对减重代谢围手术期管理的满意度。结果 与对照组比较,干预组病人快速康复效果更明显,对照组和干预组住院时间分别为(9.57±1.88) d和(8.12±1.72) d,术后首次肛门排气时间分别为(2.05±0.22) d和(1.91±0.35) d,首次下床活动时间分别为(0.61±0.12) d和(0.54±0.20) d,差异均有统计学意义(均P<0.05)。相比于对照组,干预组病人在出院时焦虑情况下降更明显,对减重代谢术后专业知识的知晓率更高,同时病人及医务人员对减重代谢围手术期管理的满意度也明显上升,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 将基于ERAS理念的清单式管理模式应用于减重代谢外科手术病人的围手术期管理,能够有效促进病人快速康复,减轻病人焦虑情绪和住院时间,提高医疗工作效率和病人就医体验。
- 张铖杨蓓潘定宇李震杜丽
- 关键词：围手术期管理
- 606名实习护生生命意义感现状及影响因素分析被引量：15
- 2019年
- 目的调查实习护生生命意义感现状,分析其影响因素。方法采用方便抽样法,2018年8月选取武汉大学中南医院临床实习的护生作为研究对象。采用生命意义感量表中文修订版和青少年学生生活满意度量表对606名实习护生进行调查。采用多元线性回归分析其影响因素。结果实习护生生命意义感总分为(98.90±15.47)分,生活满意度总分为(182.81±27.67)分。线性回归分析结果显示,是否喜欢本专业,自我评价、最近是否有压力和生活满意度进入回归方程(P<0.01),共解释总变异的46.9%。结论本组护生生命意义感处于中等水平,且受是否喜欢本专业,自我评价、最近是否有压力和生活满意度的影响。护理管理者和教育者应针对实习护生的特点,结合临床教学,开展针对性的生命教育,提升其对护理专业的兴趣;同时引导其形成正确的人生观和价值观,注重自我概念和自我认同的培养,丰富护生的临床实习生活;针对性的进行职业生涯辅导,保持积极的心态应对工作和生活,从而提高实习护生的生命意义感。
- 杜丽
- 关键词：实习护生生命意义感生活满意度
- 重度残疾人护理费用对家庭生活的影响研究被引量：4
- 2016年
- 目的 调查了解武汉市重度残疾人家庭在重度残疾人护理方面的费用以及该费用对重度残疾人家庭生活满意度及生活水平造成的影响.方法 方便选取武汉市社区中持有第二代《中华人民共和国残疾人证》的100户重度残疾人家庭,方便选取该家庭中一名18岁以上的成年居民作为问卷调查的对象,采用《生活满意度指数A》量表及自行编制的《重度残疾人护理费用调查表》进行问卷调查,并分析重度残疾人家庭护理方面费用.结果 重度残疾人家庭每月用于重度残疾人的护理总费用为1984元;重度残疾人家庭的生活满意度指数为（8.57±2.30）分,其家庭恩格尔系数为62.24%,高于2013年度全国城镇残疾人家庭恩格尔系数的48.4%;重度残疾人家庭每月用于重度残疾人的护理总费用占收入和支出的比例越高,其生活满意度指数越低.结论 政府及相关部门应完善相关保障制度,加大社会帮扶和支持力度,减轻其家庭经济负担,同时注重重度残疾人的心理健康,提高重度残疾人的家庭生活满意度.
- 杜丽朱小平胡芬程晓琳王玲
- 关键词：护理费用
- 微课在肝胆胰外科住院医师规范化培训中的应用效果研究
- 2023年
- 目的探究微课在肝胆胰外科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取在武汉大学中南医院肝胆胰外科进行规范化培训的66名学生为研究对象,以2022年3—5月进行规培的29名学生为对照组、2022年9—11月进行规培的37名学生为试验组,对照组采用常规肝胆胰外科规范化培训教学,试验组采用以微课为主的肝胆胰外科规范化培训教学。培训结束后,评估两组学生的理论考试、实践能力考核成绩,以及对肝胆胰外科规范化培训教学的满意度。结果试验组理论考试成绩(86.65±1.98 vs.82.55±2.78,P<0.001)和实践能力考核成绩(94.03±1.55 vs.91.03±2.73,P<0.001)均高于对照组;试验组学生在规范化培训结束后教学满意度显著高于对照组(100%vs.89.65%,P=0.045)。结论将微课应用于肝胆胰外科住院医师规范化培训,有助于提高肝胆胰外科住院医师规范化培训效果、提升临床教学质量和学生的教学满意度。
- 杜丽江平江平
- 关键词：肝胆胰外科住院医师
- 护理本科生时间管理倾向与一般自我效能感及焦虑的相关性研究被引量：35
- 2012年
- 目的调查护理本科生时间管理倾向的状况及其在性别、年级和专业志愿等人口学资料上的特点,探讨护理本科生时间管理倾向与一般自我效能感、焦虑的相关性。方法便利选取257名护理本科生为调查对象,采用青少年时间管理倾向量表、一般自我效能感量表、焦虑自评量表对其进行调查。采用分层回归分析法,分析护理本科生时间管理倾向与一般自我效能感、焦虑的相关性。结果护理本科生时间管理倾向得分为(3.372±0.422)分,其时间管理倾向在性别、年级和专业志愿方面差异有统计学意义(P<0.05)。护理本科生的时间管理倾向与一般自我效能感呈正相关(r=0.537,P<0.01),而与焦虑呈负相关(r=-0.163,P<0.01)。结论护理本科生时间管理倾向水平较高,护理教师应根据不同性别、年级、专业志愿的护理本科生时间管理倾向的特点,针对性地开展培养和指导工作,提高其自我效能感及科学地管理和利用时间的能力,促进护理本科生的学习、成长与发展。
- 杜丽张青肖晶晶
- 关键词：自我效验焦虑
- 湖北省残疾人照顾质量及其影响因素调查被引量：4
- 2017年
- 目的调查残疾人照顾质量及其影响因素。方法 2015年11月,采用方便抽样对5个社区残疾人服务机构399名残疾人进行照顾质量量表和人口学问卷调查。结果残疾人照顾质量量表评分平均(38.11±6.24),其中照顾的给予、照顾的环境和照顾信息的获得评分达到该维度总分70%以上。不同年龄、居住地区、职业、医疗保障、家庭月支出、家庭月伙食消费水平残疾人,照顾质量评分有显著性差异(F>4.487,P<0.05)。多元线性回归分析显示,年龄(β=0.06,P<0.01)与医疗保障情况(β=-0.850,P<0.001)是照顾质量评分的独立影响因素。结论湖北省残疾人从服务机构接受的照顾质量较高。应加强对残疾人医疗保障体系建设,进一步提高残疾人照顾质量。
- 方雅璇黄桂玲杨智男顾希茜杜丽陈沁张银平孟宪梅陈廖斌
- 关键词：残疾人影响因素
- 1423名临床护士薪酬公平感水平现状及影响因素分析被引量：16
- 2019年
- 目的调查临床护士薪酬公平感的现状,分析其影响因素。方法 2018年3月,采用方便抽样的方法,选取湖北省4家三级医院1 423名临床护士,采用一般资料调查表、薪酬公平感量表、离职倾向量表、组织职业生涯管理量表对其进行调查。采用多元线性回归分析其影响因素。结果 1 423名临床护士薪酬公平感总分为(48.38±13.14)分,离职倾向总分为(14.01±4.17)分,组织生涯管理总分为(49.81±8.29)分。多因素分析结果显示,职称、学历、离职倾向、组织职业生涯管理等是护士薪酬公平感的主要影响因素(P<0.01),共解释变异量的54.8%。结论本组护士薪酬公平感处于中等水平,且受职称、学历、离职倾向、组织职业生涯管理等因素的影响。针对初级职称、硕士学历、离职倾向高、组织职业生涯管理水平低的护士,医院和护理管理者应根据其不同的特点,给与一定的支持和引导,建立科学、合理的绩效薪酬体系,实施有效的职业生涯管理,逐步提高护士工作满意度和薪酬公平感。
- 杜丽毛红波
- 关键词：护士薪酬公平感离职倾向职业生涯管理
- 新入职护士职业成熟度现状调查及影响因素研究被引量：6
- 2016年
- 目的：通过调查了解新入职护士职业成熟度的现状及其影响因素。方法方便选取武汉大学中南医院新入职的180名新护士为调查对象，采用张智勇等修订的韩国版大学生职业成熟度量表进行调查；通过t检验、方差分析、回归分析等方法分析新入职护士职业成熟度的相关影响因素。结果新入职护士的职业成熟度得分为（3．83±0．35）分，属于中等偏上水平，其职业成熟度在在家庭所在地（t＝28．7，P＝0．000）、专业志愿（F＝7．22，P＝0．001）、学历（F＝14．95，P＝0．000）、是否班干部（t＝1．99， P＝0．048）、是否喜欢本专业（t＝2．49，P＝0．015）、母亲教育程度（F＝2．503，P＝0．044）等方面存在显著性差异。结论在护生的学校教育中，护理教育者应注意不同类型的护生的职业成熟度的培养，针对性地开展和指导工作；同时，护理管理者也应该在护士入职后加强对新护士职业成熟度的培养，促进新护士的职业发展。
- 杜丽毛红波张青
- 关键词：职业成熟度影响因素
