杨光
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：大庆师范学院化学化工学院化学化工系更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学石油与天然气工程自动化与计算机技术更多>>
- 初高中化学教学衔接问题的研究
- 2014年
- 初中化学是化学学习的启蒙教学,高中化学则是对初中化学的延伸,是更高层次的学习。由于在难度、学习能力的要求上都有了很大程度的提升,导致许多学生刚进入高中就感到化学学习十分困难,甚至产生困惑,信心备受打击,学习兴趣降低。因此,研究处理好初高中化学教学的衔接问题,是化学教学的关键所在。
- 杨光
- 关键词：衔接
- 对初中学生化学学习动机的调查与分析
- 2013年
- 本文对中学生化学学习动机进行了调查分析和研究,化学学习动机是推动和维持学生学习化学的心理动因,它支配着学生学习化学的活动。研究探讨学生学习化学的动机,及时掌握教育对象的情况,对于在化学教学中激发学生学习的积极性,培养并强化学生的学习动机,提高教学质量,有很大帮助。
- 杨光
- 关键词：中学化学学习动机
- 油田油藏GREEN防水伤害增产剂应用的室内评价被引量：1
- 2007年
- GREEN防水伤害增产剂是采取生物环保科技,针对油田开发中油藏泥质含量高,油层结构疏松,胶结性能差,低渗透水敏、水锁,原油物性变化大,轻微出砂,作业污染造成产能降低问题。利用它可以快速有效的起到解除水伤害等因素造成的油水井污染,改善油藏,提高渗透率,达到增大石油产能或恢复注水效率的作用。
- 杨光苏连江徐春放
- 关键词：低渗透水敏
- 浅谈物理化学教学中学生思维能力的培养
- 2015年
- 在知识的海洋中疑是思之源,无问则无以及思。思维总是从解决问题开始,在物理化学教学中加强思维能力、方法等方面的培养和训练是广大师生亟待解决的问题,通过思维训练在思维能力方面将提高分析比较、抽象概括、推理的能力,使学生成为具有独立思考能力和自学能力的人才。
- 杨光
- 关键词：思维
- 油田油藏GREEN防水伤害增产剂的工艺设计
- 2008年
- GREEN防水伤害增产剂是采取生物环保科技,针对油田开发中油藏泥质含量高,油层结构疏松,胶结性能差,低渗透水敏、水锁,原油物性变化大,轻微出砂,作业污染造成产能降低问题。利用它可以快速有效的起到解除水伤害等因素造成的油水井污染,改善油藏,提高渗透率,达到增大石油产能或恢复注水效率的作用。
- 杨光曹建喜孙德军张秀华
- 关键词：低渗透水敏
- 浅谈高师化学实验教学改革
- 2008年
- 化学这门学科是以化学实验为基础的,高师化学实验教学的主要任务则是培养师范生从事中学化学实验教学能力和实验研究能力[1]。
- 张晓妮杨光
- 关键词：实验教学改革中学化学教师高师化学中学化学教学
- 浅谈新型中学化学教师专业素养的培养
- 新世纪的我国教育,面临着日新月异的世界环境和科技发展态势,在素质教育下要提升学生的素养必须特别重视先提升对教师专业素养的培养。
- 杨光
- 关键词：素质教育化学教师
- 文献传递
- 浅谈化学教学论案例教学被引量：3
- 2006年
- 论文根据基础教育课程改革要求,首先对案例教学在化学教师培养中的作用进行了探讨,并对化学教学论中案例教学的实施要求及组织进行了分析,最后对化学教学论案例教学中应注意的问题提出自己的看法。
- 杨光
- 关键词：案例教学准教师
