杨秀丽
- 作品数：29 被引量：43H指数：3
- 供职机构：赤峰学院音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学轻工技术与工程更多>>
- 音乐教学应遵循的主要原则
- 2011年
- 音乐教学区别于其他教学,具有"从感性入手,以情动人,以美感人,重视教育的潜效应"的特殊性。为了达到良好的教学效果,音乐教学应遵循"兴趣性原则、参与性原则、情感性原则、愉悦性原则、创造性原则"等主要原则。
- 杨秀丽
- 关键词：音乐教学兴趣性情感性愉悦性
- 《沉钟》:戏剧符号学视角下的艺术与爱情
- 2024年
- 作为德国自然主义戏剧的杰出代表,霍普特曼以其敏锐的观察力和独特的艺术视角,将现实生活中的矛盾与冲突融入《沉钟》的创作中。《沉钟》不仅是一部关于爱情的悲剧,更是一次对艺术、人性和社会的深刻反思。剧中海因里希与罗登格兰的爱情成为一种理想的追求,他们为了追求真爱和艺术理想,勇敢地与现实世界抗争,但最终却无法摆脱悲剧的命运。这种命运的无奈与抗争的勇气,使得《沉钟》成为一部具有普遍意义的经典悲剧。霍普特曼运用丰富的象征符号和意象,将爱情、艺术、社会现实等元素巧妙地交织在一起,使得整部作品充满了哲理思考和深刻内涵。
- 杨秀丽
- 关键词：艺术视角艺术理想
- 传统筝曲在高校古筝教学中的重要性被引量：2
- 2018年
- 古筝作为我国传统的乐器,标志着我国音乐的悠久历史,也成为我国传统艺术中的瑰宝。古筝艺术发展到现在,不仅在演奏技法方面不断的进步,而且在进行传统筝曲的运用中也得到了不少的启迪。在高校教学中逐渐提高了学校对古筝教学的实效性,古筝教学被高校所重视,并且在音乐专业开设很多的关于古筝教学类的课程,为每位学生讲解古筝的内在涵养价值。在传统中曲的优美旋律中,让我们感受到了不一样的感觉,对学生的艺术修养有很大的提高,可以提高学生的音乐素养。在音乐旋律的不断起伏中,古筝也为同学们塑造了优美的旋律。古筝为高校学生学习传统筝曲起到一定重要性。本文着重分析了现在高校传统筝曲的教学普遍存在的问题,按照教学的方向,为帮助高校音乐专业的学生掌握好筝曲,提出了很多系统性的建议,希望对音乐专业的学生有帮助。
- 杨秀丽
- 关键词：传统筝曲
- 试论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融被引量：1
- 2018年
- 古筝作为我国传统乐器之一,其音色温婉柔美,具有独特的古典韵味。近年来,人们对古筝这一乐器的关注度和喜爱度不断攀升,古筝学习人群不断增多,古筝教学中的问题也越来越复杂化,古筝练习不仅要注重对古筝技巧的培养,还要兼顾到其音乐性,使二者能够实现交融。本文从当前古筝教学中存在的问题入手,进一步探讨促进古筝教学“音乐”与“技术”
- 杨秀丽
- 关键词：音乐交融古筝教学
- 建构主义视角下的内蒙古高校教师多元化发展研究
- 2014年
- 随着我国教育事业的发展,建构多元化的教育育人体系已成为教育改革的趋势。在建构主义中,既有关于学习是什么的思考,又有如何进行学习的研究,对于内蒙古地区师资的师资创新有着很大的启发意义,就此分析研究建构主义视角下的内蒙古高校教师多元化发展。
- 杨秀丽
- 关键词：建构主义内蒙古高校教师培养
- 徽宗朝音乐文化特产——大晟乐的形成及影响被引量：2
- 2014年
- 宋代从赵匡胤结束五代十国的局面开始,重文轻武一直被颂为大宋朝的治国策略.这一时期,音乐文化的长足发展,以及政治经济的统治下,宋朝的朝政内外,一度处于繁华的胜景.统一大局的奠定,促进了民族的融合,同时也使宋朝的宫廷音乐文化达到长足的发展.到徽宗统治时期,由于其本人耽于享乐,对音乐艺术又倾尽心力.最终在北宋一朝形成了颇具规模的大晟乐.大晟乐由专门的大晟府管辖,其产生,对宋代音乐具有较大的影响.其主要表现在对宫廷雅乐、燕乐以及鼓吹乐三方面的影响,其次就是在大晟乐进行的如火如荼的时期,诞生了一大批对大晟乐派的诗人,对后世音乐以及词派的发展具有极大的的影响意义.
- 杨秀丽
- 关键词：音乐文化
- 潮州筝派音乐风格特点探析
- 2021年
- 潮州琴派是中国九大琴派之一。其独特的地理文化环境具有潮州筝派音乐的细腻、柔软、动感。本文从文化地理学的角度,分析潮州古琴的起源,潮州古琴音乐风格的教育及民间潮政活动所营造的良好的文化景观,探讨潮州古琴产生、发展的原因,以及古琴音乐风格的形成。
- 杨秀丽
- 关键词：潮州筝派音乐
- 基于文化地理学视域下潮州筝派音乐风格形成原因分析被引量：1
- 2021年
- 潮州筝派是中国九大琴派之一。具有得天独厚的地理文化环境和潮州古筝音乐风格。文章从文化地理的角度,分析了潮州筝派的起源,潮州筝派音乐风格教育和民间潮政活动所营造的良好的文化景观,并对潮州筝派的产生、发展及其音乐风格形成的原因进行了探讨。
- 杨秀丽
- 关键词：音乐艺术潮州筝派文化
- 高校古筝集体课教学模式的探索与实践被引量：1
- 2018年
- 随着现代教育改革的不断深入,古筝课程在高校课程设置中所占的含量也逐渐增大,尤其是对于音乐专业的学生,古筝课所开设的内容也更加的专业化。对于音乐专业的学生来说,开设古筝集体教学模式对高校课程建设和校园文化有着一定的理解。高校古筝教学中通过不断的实践和创新,逐渐提出了古筝课程教学的特点。本文着重提出古筝选修课可以采用集体教学的模式,有利于学生在进行集体教学过程中能够相互讨论,并且能够有效的研究,便于知识的掌握和理解,也能够为学生的实践可提供一定的基础。在不断探索实践中,高效古筝集体课教学模式也得到不断的改善,但是存在相应的问题需要及时的解决。因此本文着重阐述了关于高校古筝教学模式的方法,展开了详细的研究和探讨。
- 杨秀丽
- 论高校古筝教学中呼吸训练的重要性
- 2018年
- 在中国传统的民乐中,古筝在其中拥有着很高的地位。古筝是我国传统文化中不多可多得的珍宝,它以其独具特色的魅力与风格。时代在不断的发展,因而古筝作为艺术也是随着时代的步伐不断前进的,在很多高校的课堂中,古筝的教学方法也在进行不断地改进,以适应社会整体艺术潮流的变革。
- 杨秀丽
- 关键词：高校古筝
