杨辉
- 作品数：33 被引量：58H指数：4
- 供职机构：西安体育学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省体育局常规课题项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理医药卫生更多>>
- 高校体育选课与成绩处理的网络管理系统的开发被引量：3
- 2015年
- 本文采用文献资料法,专家访谈法以及生命周期分析法对高校体育选项课与成绩处理的网络管理系统进行分析,并对这套管理系统结构和数据库进行了总体设计,同时对系统的保密性和安全性措施进行了周密的分析。结合高校体育选课的特点,利用计算机技术开发出一套体育选课和成绩处理网络管理系统,对提高体育教学管理的工作效率有重要的现实意义。
- 杨辉张小龙
- 关键词：网络
- 基于秩和比法的中外男子体操实力对比分析——以第48届世界男子体操锦标赛为例被引量：18
- 2020年
- 运用文献资料法、视频分析法、秩和比综合评价法、数理统计法等方法,结合新规则变化与导向,对第48届世界体操锦标赛男子团体前2名及全能、单项决赛前8名的成套动作、比赛成绩、连接加分、难度、完成情况等实力进行对比,分析当前男子世界体操发展格局和各项目发展潮流及趋势,结合我国男子体操现状,为我国备战东京奥运会提供有益参考。结果表明:(1)世界男子团体格局发生变化,形成中国、日本、俄罗斯三足鼎立的局面,俄罗斯、希腊、朝鲜、荷兰选手在自由体操、跳马、吊环、单杠项目上仍然保持稳定优势;(2)注重优秀全能选手能力培养,他们是团体和单项比赛有力竞争者,在整个队伍中起到关键性作用;(3)新规则鼓励单项运动员发展,除传统强国外各单项涌现出来自不同国家促使体操项目持续发展的单项强手;(4)难度与完成相互促进,相互制约,二者协调发展更能彰显实力水平;(5)我国男子体操应汲取里约奥运失利的教训,找准问题根结,对症下药,走出低谷。
- 杨辉马海涛
- 关键词：东京奥运会
- 体育教育专业体操课学生实践能力培养的途径与方法研究
- 文章主要采用文献资料法、调查法、统计法、专家访谈法等,以西安体育学院为例紧扣体育教育专业体操课的实际情况,结合当前体操课存在的问题,依据体操课实践教学内容体系,从运动技术实践、徒手操实践、组织能力实践、保护与帮助实践、运...
- 杨辉
- 关键词：体育教育体操课
- 文献传递
- “双减”背景下西安市体育教师队伍建设现状与对策研究
- 1研究目的培养具有全面素质的综合人才,一定少不了有体育的参与。新时代新形势对教育提出了新的要求,2021年国务院颁布了深入开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担(以下简称"双减")政策,明确规定减少义务教育阶段学...
- 荀怡然杨辉王兆成
- 里约奥运周期世界男子单杠发展趋势及我国发展对策研究
- <正>1研究目的新奥运周期,各国队员摩拳擦掌,经过第44、45届世界体操锦标赛的洗礼,立争在巴西里约奥运上大显身手,将在动作编排、难度、稳定等方面带给世界观众全新的视觉冲击。新规则实施后,面对突飞猛进的世界男子单杠发展趋...
- 杨辉
- 关键词：男子运动员
- 文献传递
- 西安市健身俱乐部健身瑜伽开展现状被引量：1
- 2023年
- 随着人们的物质生活逐渐得到满足,人们对精神生活有更高的追求。健身瑜伽作为一项体育项目,不仅能够提高人们的身体素质,还能给人们的精神世界带来很多好处,比如可以缓解人们工作和生活中的紧张、焦虑等各种情绪。因此,健身瑜伽运动成为备受全民青睐的运动,在各地的竞争也愈加激烈。所以,为了探讨西安市所在地健身俱乐部中健身瑜伽开展的现状情况,促进健身瑜伽在全国的大力发展和应用,本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等多种研究方法,针对西安市健身俱乐部健身瑜伽运动展开调查,了解西安市俱乐部健身瑜伽运动开展的制约因素,并提出相应的对策,给出合理的结论与建议。
- 王吉杨辉
- 关键词：健身瑜伽
- 体育教育专业体操教学能力培养模式创新研究
- 研究目的:目前,高等院校体育教育专业教学改革的重点,已由宏观的体系、体制、模式改革,深入到了以人才培养为目标,改变以往单一人才培养模式,向多元化人才培养模式方向发展,进一步开阔学生视野,扩大学生知识面,培养和提高学生综合...
- 林春源杨辉周济汶
- 关键词：体育教育专业体操教学
- 文献传递
- 陕西省承办第14届全运会的价值及开发研究被引量：2
- 2020年
- 采用文献资料法、专家访谈法、对比分析法等,从理论与实证2方面研究陕西承办第14届全运会对举办城市的价值及发展意义。深刻认识大型体育赛事的价值意识,探讨全运会举办对举办城市的影响,剖析其内、外影响因素,结合研究结果,为陕西成功承办第14届全运会提供参考。
- 杨辉吕敏
- 关键词：全运会
- 西安体育学院体育教育专业学生体操实践能力培养方法与途径研究
- 2022年
- 培养具有创新精神和实践能力的人才,是体育教育专业适应社会主义现代化建设和中小学教育改革与发展的实际需要。该文运用了文献资料法、德尔菲法、问卷调查法、数理统计等研究方法,深入了解西安体育学院体育教育专业学生体操实践能力培养的现实状况,剖析体操实践能力培养是否符合当前社会、学校、学生的实际需求,培养目标是否合理,试图回答为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人的系列问题,并制订了详尽的实践能力培养指标,以评价促实践,以期为西安体育学院体育教育专业学生体操实践能力培养提供参考和借鉴。
- 杨辉安慧李博文
- 关键词：体育教育体操
- 里约奥运周期世界男子单杠发展趋势及我国发展对策研究
- ＜正＞1研究目的新奥运周期,各国队员摩拳擦掌,经过第44、45届世界体操锦标赛的洗礼,立争在巴西里约奥运上大显身手,将在动作编排、难度、稳定等方面带给世界观众全新的视觉冲击。新规则实施后,面对突飞猛进的世界男子单杠发展趋...
- 杨辉
