杨靖华
- 作品数：8 被引量：14H指数：2
- 供职机构：吉林化工学院更多>>
- 相关领域：化学工程石油与天然气工程文化科学理学更多>>
- BF_3-AlCl_3在C_5石油树脂中的应用
- 2013年
- 裂解乙烯C5馏分含有大量线性不饱和分子和质量分数超过16%的环戊二烯，用BF3做催化剂可以得到浅色石油树脂，但当环戊二烯含量高时一般需先除去，得到的树脂软化点不是很高。本文以乙烯装置副产C5馏分为原料，考察了 BF3与 AlCl3质量比、催化剂用量、反应温度对C5石油树脂软化点及收率的影响。实验结果表明，三氟化硼和无水三氯化铝最佳质量比为7∶3，催化剂总用量占原料总质量的2%，在反应温度为40℃，反应时间为4 h时，可得到收率为56.6%（质量分数），色度为6～7，软化点为101℃的浅色C5石油树脂，其直接可用于油墨、橡胶等中。
- 陈丽杨靖华
- 关键词：乙烯石油树脂三氯化铝三氟化硼
- 页岩油含氮化合物分离研究被引量：2
- 2011年
- 探讨了用Lewis酸为络合剂除掉富集在页岩油中含氮化合物的最佳条件,考察了不同Lewis酸的脱氮效果;同时考察了Lewis酸的加入量、反应温度、反应时间、溶剂对脱氮效果的影响。实验表明,对于未经蒸馏分离的页岩油四氯化钛为主要成分的络合剂脱氮效果最好。
- 陈洪雁潘高峰刘艳杰杨靖华
- 关键词：页岩油脱氮LEWIS酸
- 一种以乙裂解副产制备石油树脂的方法
- 本发明提供的一种以乙裂解副产制备石油树脂的方法，以石油裂解乙烯副产的C<Sub>5</Sub>、C<Sub>9</Sub>馏分为原料制备C<Sub>5</Sub>、C<Sub>9</Sub>石油树脂或C<Sub>5</S...
- 杨靖华陈丽关昶栾国颜
- 文献传递
- 两段催化聚合法制备C_5石油树脂被引量：1
- 2011年
- 以C5馏分为原料,AlCl3及BF3为催化剂,两段催化聚合法合成C5石油树脂。结果表明,在反应温度40℃,反应时间4 h,先加入BF3催化剂质量分数为1.0%,后加入AlCl3催化剂质量分数为0.5%,得到了软化点为96℃,收率为31%,颜色较浅的石油树脂。
- 杨靖华陈洪雁刘艳杰潘高峰
- 关键词：C5石油树脂LEWIS酸
- 一种蛋白质药物载体复合微粒子的制备
- 2011年
- 为了探索一种可携带药物的功能粒子的制备方法,对以藻酸-钙水凝胶作载体,复合磁性粒子和羟基磷灰石的纳米粒子生成纳米级复合微粒子进行了研究,利用BCA蛋白质量浓度测定法检测了复合微粒子对血红素c的吸附能力。结果表明,借助于水凝胶在反相胶束微水池中快速胶联,铁磁性纳米粒子直接被包埋在水凝胶的胶联骨架内,羟基磷灰石纳米粒子以水凝胶为模板共沉生成并镶嵌在水凝胶骨架中,反相胶束水相中的快速凝胶化有效地制约了复合粒子的大小。吸附结果表明,制备得到的复合微粒子对血红素c具有明显的亲和性,其主要原因是载体微粒子复合了羟基磷灰石。
- 潘高峰杨靖华杨劲松戴传波邹晏秋
- 关键词：复合微粒子反相胶束
- 新形势下提升工科专业青年教师综合素质的几点思考被引量：1
- 2014年
- 随着普通高等教育规模扩大,高校教师队伍年轻化发展迅速。专业教师的大量引进,注入新生力量的同时也存在着诸多问题,如授课不熟练、授课过程与学生关系不顺畅等。整体来看,虽通过岗前培训、老教师传帮带等方法,使青年教师教学水平有所提高,但整体提高自身综合素质才是解决问题的根本所在。
- 陈丽杨靖华栾国颜
- 关键词：普通高校化工专业青年教师
- 液化石油气资源及其综合利用被引量：10
- 2010年
- 介绍了液化石油气的来源、组成特点;论述了液化石油气的产量及消耗量;详细的讨论了液化石油气中C4烃类的综合利用;展望了液化石油气进行烷基化生产烷基化汽油的生产需求和广阔的市场前景。
- 侯庆贺杨靖华
- 关键词：液化石油气综合利用
- 关于高校工科教学工作的几点思考
- 2011年
- 高等院校的教学工作是培养合格人才的核心。通过对教师素质培养、优化教学、科学研究、创新发展几个方面总结分析了高校改革与发展新形势下对工科教学工作的改进和完善的思路和方法。
- 潘高峰戴传波邹晏秋杨靖华
- 关键词：教学工作
