柴志欣
- 作品数：26 被引量：143H指数：8
- 供职机构：南方医科大学南方医院更多>>
- 发文基金：卫生部科技专项基金南方医科大学南方医院教育研究基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 超敏C反应蛋白、脂蛋白(a)和TC/HDL-C联合检测诊断冠心病的价值被引量：3
- 2010年
- 目的探讨超敏C反应蛋白(hs-CRP)、脂蛋白(a)[Lp(a)]和TC/HDL-C联合检测对冠状动脉硬化性心脏病(CHD)的诊断价值。方法对236例CHD患者和50例健康对照者进血清hs-CRP、Lp(a)、TC、HDL-C测定及分析。结果 CHD患者hs-CRP、Lp(a)和TC/HDL-C比值含量均显著高于对照组(P<0.01)。联合应用hs-CRP、Lp(a)和TC/HDL-C比值的诊断敏感度(94.5%)高于分别应用hs-CRP(85.6%)、Lp(a)(82.3)和TC/HDL-C(76.2)的诊断敏感度(P<0.05)。结论联合应用hs-CRP、Lp(a)和TC/HDL-C更有助于冠心病的早期诊断。
- 冯平锋张鹏曾方银柴志欣裘宇容
- 关键词：超敏C反应蛋白冠状动脉粥样硬化性心脏病
- 进行考试分析,提高教学质量被引量：4
- 2011年
- 对南方医科大学2007年级医学检验专业本科生的临床微生物学与检验期末考试,试卷结果进行分析,以促进教学方法和教学质量的提高。试卷难度、区分度和信度分别为:0.77,0.19,0.79;平均分为78.32分,标准差为8.03,试卷整体上有较好的难度和信度。因此,能够较为真实反映学生的实际水平,对改进教学和提高命题水平有重要促进意义。
- 柴志欣冯平锋芮勇宇郑磊王前
- 关键词：临床微生物学与检验试卷分析教学质量
- 临床常见细菌检验实验课教学改革
- 2009年
- 芮勇宇王前裘宇容柴志欣
- 关键词：临床微生物学与检验实验课教学改革
- 临床微生物学与检验多媒体素材库的建设被引量：1
- 2010年
- 随着我国高校现代教育事业的发展,多媒体素材库的建设受到越来越广泛的重视。临床微生物学与检验是检验医学专业本科生的主干课程之一,通过多媒体素材库的建设,有效提高了该课程的教学质量。
- 柴志欣冯平锋芮勇宇陈晶郑磊
- 关键词：多媒体素材库
- 医学检验专业临床检验基本技能规范化培训及考核体系的建立与实践被引量：16
- 2010年
- 本文在深入分析医学检验专业学生实践能力培养现状和存在问题的基础上，指出建立临床检验基本技能规范化培训及考核体系的目的和意义，进而介绍了南方医科大学南方医院医学检验系医学检验专业学生临床检验基本技能规范化培训及考核体系的框架结构和实施方案，并对该体系的实施效果做出了初步评价和判断。
- 张继瑜郑磊王前裘宇容柴志欣童晓文
- 临床微生物学和微生物检验实验课教学改革探析被引量：8
- 2007年
- 对临床微生物学和微生物检验实验课进行系列教学改革,包括结合临床需要,优化实验课教学内容,增加临床见习课;建立临床常见细菌真菌涂片、培养图谱库和常见操作视频资料库;增加同学们的参与性和动手机会,改进实验课考核方法;组织多个科研小组,培养学生的科研能力。
- 芮勇宇王前耿穗娜柴志欣裘宇容
- 关键词：临床微生物学微生物检验教学改革实验课
- 3144株临床分离细菌和念珠菌的分布及耐药性分析被引量：10
- 2007年
- 目的了解本院临床分离细菌和念珠菌的分布特征和耐药性,为合理使用抗生素提供依据。方法大多数分离细菌的鉴定和药敏试验利用BD Phoenix仪,少数利用手工鉴定和K-B法。念珠菌利用显色平板进行分离和鉴定,K-B法测药敏。结果3144株细菌和念珠菌中前6位的种类及百分比为白色念珠菌12.02%、铜绿假单胞菌11.10%、大肠埃希菌9.64%、金黄色葡萄球菌7.09%、表皮葡萄球菌6.36%和肺炎型肺炎克雷伯菌6.14%。G-杆菌中耐药率较低的为亚安培南、哌拉西林/他唑巴坦、头孢哌酮/舒巴坦和阿米卡星。大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)的检出率为44.2%和43.5%。G+球菌耐药率较低的为万古霉素、替考拉宁、呋喃妥因、阿米卡星、氯霉素、头孢哌酮/舒巴坦和哌拉西林/他唑巴坦。金黄色葡萄球菌和凝固酶阴性葡萄球菌对甲氧西林耐药率分别为52.1%和65.1%。念珠菌对两性霉素B和制菌霉素的耐药率均为0。结论本院临床分离肠杆菌科各种细菌产ESBLs水平、非发酵菌耐药率和葡萄球菌对甲氧西林耐药率均较高,应加强抗生素的合理使用。
- 耿穗娜周晓红王前柴志欣张洁芮勇宇
- 关键词：细菌耐药超广谱Β-内酰胺酶甲氧西林耐药性
- 临床微生物学检验突出实践能力培养的教学改革被引量：7
- 2012年
- 《临床微生物学与检验》是检验医学专业的一门重要课程,对临床微生物学检验突出实践能力培养的教学改革,包括对理论教学和实践教学的改革,有助于教学质量和教学效果的提高。
- 柴志欣冯平锋陈晶王前裘宇容芮勇宇
- 关键词：临床微生物学检验实践能力培养教学改革检验医学专业实践教学理论教学
- WebQuest教学模式在临床微生物学检验教学中的应用被引量：10
- 2012年
- 目的将WebQuest教学模式引入临床微生物学检验教学中,提高临床微生物学检验的教学质量。方法由教师与学生共建WebQuest模块,建立临床微生物学检验网站、多媒体素材库,学生利用WebQuest学习临床微生物学检验理论知识。结果学生通过WebQuest教学法不仅能扎实地掌握临床微生物学检验的理论知识,而且还能紧密追踪本专业的前沿进展,提高了学生的学习兴趣,有效地培养了学生综合分析问题和创造性解决问题的能力。结论在临床微生物学检验课程中开展WebQuest教学法,一定程度上改善了传统教学的单一性,为临床微生物学检验教学改革提供了借鉴。
- 陈晶柴志欣芮勇宇王前裘宇容
- 关键词：临床微生物学检验教学改革
- 临床病毒学检验教学改革
- 2011年
- 《临床微生物学与检验》是一门实践性和应用性很强的学科,它综合了临床医学、病原生物学、免疫学、临床抗生素学和流行性病学等多方面的知识和技能。根据本课程的特点,微生物检验教研室以强化素质教育、
- 柴志欣陈晶冯平锋王前裘宇容芮勇宇
- 关键词：病毒教学改革
