段海超
- 作品数：26 被引量：141H指数：7
- 供职机构：北京化工大学更多>>
- 发文基金：北京市哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 切实提升网络空间中社会主义意识形态的引领力被引量：3
- 2019年
- 提升网络空间中社会主义意识形态的引领力,需要落实主体责任,明确引领主力;吸纳多方力量,汇聚引领合力;健全体制机制,激发引领动力;增强底蕴素养,提升引领能力。需要克服本领恐慌,提高理论修养,增强队伍政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力。
- 段海超蒲清平
- 关键词：网络空间意识形态舆论生态
- 略论思想政治教育的文化育人被引量：9
- 2013年
- 文化育人是思想政治教育的重要内容。文化传承创新、价值导引、以人为本等是思想政治教育文化育人的价值维度。确立文化传承创新的责任意识、形成思想政治教育文化力、提升文化育人的实效性,是思想政治教育文化育人的重要功能。
- 段海超
- 关键词：思想政治教育文化育人
- 论马克思主义大众化网络传播被引量：5
- 2011年
- 提高马克思主义大众化传播的信息价值度,不断适应马克思主义大众化传播受众选择性接受的特征,创设有利于马克思主义大众化传播的网络环境,是网络条件下提高马克思主义大众化传播效果必须解决的重要问题。为此,马克思主义大众化传播对策必然在目标和内容上发生一定的扩展和迁移。
- 段海超元林
- 关键词：马克思主义大众化网络传播
- 加强学习型党组织建设的几点思考
- 2013年
- 建设学习型党组织有利于推进党的建设,提升党的建设科学化水平。要实现学习型党组织建设创新,必须坚持改革创新的理念、开放的理念、科学的理念。理论创新、人才创新、管理创新、制度创新,是推进学习型党组织建设创新的重要内容和策略。
- 段海超
- 关键词：学习型党组织
- 思想政治教育网络传播学论域研究
- 一门学科的论域是指学科的研究领域和研究范围，因此，思想政治教育网络传播学论域研究主要是指思想政治教育网络传播学研究领域和研究范围的确定及其依据。思想政治教育网络传播学作为思想政治教育学和网络传播学的交叉学科，是研究思想政...
- 段海超
- 关键词：思想政治教育网络传播道德素质
- 文献传递
- 基于DEA模型的企业知识管理绩效评价模型研究被引量：2
- 2012年
- 对企业知识管理绩效评价是一个十分重要的问题。利用DEA方法与模型的基本思想与应用步骤,建立并分析DEA输入与输出指标体系及其有效性,建立了基于DEA的企业知识管理绩效评价模型,并利用20家资料数据进行了实证分析,所得到的结果印证了实际,说明了所建立的企业知识管理绩效评价模型是有效的。
- 段海超葛新权黄济民
- 关键词：知识管理绩效
- 思想政治教育传播话语的建构功能及实现路径被引量：5
- 2012年
- 从传播学视角探究思想政治教育传播话语,明确其建构功能及其实现的机理,使思想政治教育传播话语能够为思想政治教育向受众思想品德的迁移展开理论体系上的建构和逻辑上的论证,并争取受众更多认同。为此,改善和发展思想政治教育传播话语的掌控权和话语权是建构功能实现的基本路径。
- 元林段海超
- 关键词：思想政治教育话语权
- 对民主政治建设发展中高校德育的前瞻性思考
- 2009年
- 党的十七大提出要"坚定不移发展社会主义民主政治"。民主政治的社会给高校德育提出了向现代德育发展的要求。高校德育功能将在不否定政治意识形态功能的同时更趋向于强化育人、协调和发展等功能;同时将形成并推崇"主体—发展性德育",这是中国现代高校德育发展的必然趋向。
- 元林段海超
- 关键词：意识形态功能公民教育政治生活道德人格
- 新常态下中国跨越中等收入陷阱的路径选择被引量：3
- 2017年
- 经济新常态是有别于以往经济发展的状态,是经济自身发展的理性回归,包括经济结构、经济动力、经济增长速度等各个方面的优化升级。新常态的到来意味着经济发展进入了战略调整期,一方面扬弃以往粗放的经济发展模式,另一方面需要部署新的经济发展方略。新常态下,中国人口红利逐渐消失、收入分配差距增大、产能过剩等问题,直接制约着中国经济的发展,给中国跨越中等收入陷阱带来了严峻挑战。因此,完善收入分配制度、深化供给侧改革、重视教育发展、积极推进"一带一路"建设是将成为跨越中等收入陷阱的有效途径,其中,公平的收入分配制度是核心,供给侧改革是保障,教育是基础,"一带一路"建设是战略导向。
- 段海超李晓静张周鹏
- 关键词：中等收入陷阱收入分配教育
- 对国际化进程中坚持思想政治教育独立性的思考被引量：2
- 2012年
- 国际化进程和发展趋势已经成为现代社会最主要的特征之一,思想政治教育在以开放的态度对待国际化趋势的同时,必须坚持科学认识和把握思想政治教育国际化与民族化的关系;坚持马克思主义导向和动员功能;坚持创新发展,努力创新思想政治教育的理论体系和实践形式。
- 元林段海超
- 关键词：思想政治教育独立性
