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洪成文

作品数:230 被引量:1,855H指数:20
供职机构:北京师范大学教育学部更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律一般工业技术更多>>

文献类型

  • 209篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 4篇专利
  • 3篇学位论文

领域

  • 211篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学

主题

  • 112篇教育
  • 50篇高等教育
  • 28篇高校
  • 17篇教师
  • 14篇基金
  • 11篇育发
  • 11篇教育发展
  • 10篇大学生
  • 10篇学科
  • 10篇教育政策
  • 10篇捐赠
  • 8篇就业
  • 8篇办学
  • 7篇政府
  • 7篇社会
  • 7篇基金会
  • 7篇高等教育发展
  • 6篇知识
  • 6篇留学
  • 6篇筹资

机构

  • 214篇北京师范大学
  • 15篇中国矿业大学...
  • 8篇首都师范大学
  • 8篇浙江师范大学
  • 7篇首都体育学院
  • 6篇东北师范大学
  • 5篇华东师范大学
  • 5篇临沂大学
  • 4篇北海道大学
  • 4篇中国人民大学
  • 3篇中国高等教育...
  • 3篇中国教育科学...
  • 2篇北京教育学院
  • 2篇北京大学
  • 2篇北京理工大学
  • 2篇清华大学
  • 2篇沈阳大学
  • 2篇扬州大学
  • 2篇厦门大学
  • 2篇青海师范大学

作者

  • 221篇洪成文
  • 15篇莫蕾钰
  • 9篇林成华
  • 9篇燕凌
  • 8篇伍宸
  • 8篇李孔珍
  • 6篇牛欣欣
  • 6篇李湘萍
  • 4篇孟彦
  • 3篇刘慧珍
  • 3篇王硕旺
  • 3篇钟秉林
  • 3篇梁显平
  • 3篇佟婧
  • 3篇王显芳
  • 3篇程凤春
  • 2篇姜星海
  • 2篇买雪燕
  • 2篇余凯
  • 2篇施晓光

传媒

  • 33篇比较教育研究
  • 16篇中国高教研究
  • 13篇中国高等教育
  • 12篇北京教育(高...
  • 8篇神州学人
  • 8篇重庆高教研究
  • 7篇外国教育研究
  • 6篇中小学管理
  • 5篇外国中小学教...
  • 5篇高教探索
  • 5篇现代教育管理
  • 5篇大学(研究)
  • 4篇高等教育研究
  • 4篇清华大学教育...
  • 4篇教师教育研究
  • 3篇教育科学
  • 3篇世界教育信息
  • 3篇高等师范教育...
  • 3篇学位与研究生...
  • 2篇教育与职业

年份

  • 1篇2024
  • 5篇2023
  • 11篇2022
  • 8篇2021
  • 16篇2020
  • 5篇2019
  • 16篇2018
  • 7篇2017
  • 10篇2016
  • 17篇2015
  • 13篇2014
  • 14篇2013
  • 9篇2012
  • 4篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 7篇2008
  • 3篇2007
  • 4篇2006
  • 4篇2005
230 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国公派留学管理政策分析及优化对策被引量:1
2015年
运用政策分析法就我国公派留学管理政策进行研究,既符合教育研究科学化的精神,又能就目前亟待改进的公派留学管理政策进行理性的分析与建议。我国公派留学管理政策分析基于整体系统政策分析方法,选取国家留学基金委成立以来国家公派留学的相关管理政策及规定作为分析内容,对公派留学的各类利益相关者及具体政策规定进行了全面系统的解读和分析,对照全面系统性、科学性与创新性的标准,提出优化建议。
莫蕾钰洪成文
关键词:管理政策教育政策留学社会科学教育学
国际教师教育质量保证制度的最新发展被引量:39
2003年
质量改善虽制约于多种因素 因此研究国际教师教育质量保证的经验和特点 本文以质量保证过程为线索选取了质量保证的四个方面即教师教育的机构质量保证制度教师教育的教师专业化制度
洪成文
关键词:教师教育
国际领袖型人才的培养:大学领导人的视角被引量:4
2013年
培养国际领袖型人才,不仅可以提高研究型大学的社会声誉及其影响力,而且有助于提升和丰富大学人才培养目标。如何塑造学生的国际领袖素质,要不要列入研究型大学领导人的重要议事日程,都值得我们探讨。本文借助比较研究的视角,首先探讨了国际性人才培养的必要性,进而通过案例分析探讨美国大学培养国际领袖型人才的成功经验,最后提出部分政策建议,供我国研究型大学领导人借鉴。
洪成文李湘萍燕凌
高校教师发展:教师需求与政策支持——基于实证调查的政策适切性分析被引量:19
2013年
文章对普通高校专任教师工作资历的整体和结构进行了分析,描述了高校教师发展需求和在职发展机会满意度情况。在对改革后高校教师发展政策梳理的基础上,得出教师工作资历现状与政策适切性分析的研究结论和政策建议。
刘慧珍洪成文
关键词:教师发展
建设充满自信的中国高等教育的价值、途径及效益--学习党的十八大精神有得被引量:3
2013年
党的十八大精神之一就是将我们党建设成道路自信、理论自信和制度自信的党。"三个自信"不仅是党的新时期发展的指导方针,也将为我国高等教育事业的发展提供思想武器。我国要不要建设充满自信的高等教育,如何建设以及建设好后有哪些效益,能否在建设之前对此加以预判,都是值得深思的关键问题。结合党的十八大精神提出了建设充满自信的中国高等教育,论述了充满自信的高等教育的本质特点,分析了我国建设充满自信的高等教育的现实基础,提出了建设目标和实施途径。
洪成文李湘萍
关键词:自信高等教育
来华留学生教育的逻辑理路被引量:8
2021年
习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦留学生的回信,为我们做好新时期教育对外开放工作提供了基本遵循。教育工作者要深刻认识来华留学生教育事业的重大意义和推进举措,从目标、价值、文化、实践四个维度做好来华留学生教育工作,助力世界各国民心相通,共同构建人类命运共同体。
胡善贵洪成文
关键词:来华留学生教育教育对外开放文化认同
高等教育强国的内涵、特征及建设策略被引量:4
2012年
我国高等教育正处于历史性的转变过程中,即由高教大国向高教强国发展。高教强国主要表现为思想的发源地、先进制度的形成和创造、学者自然人的国际流动等三个突出特征。文章围绕高教强国的内涵、特征及建设的策略三个方面进行阐述,并在此基础上提出建设高教强国,必须注意实现从国内关注向世界关注、从国际借鉴向国外推广两个转变,善于用中国模式服务世界其他同行,创设有利于新思想和新制度产生的土壤与环境。
洪成文
关键词:高等教育强国
澳门媒介如何更好的为大湾区发展做出贡献
2021年
在"新新媒介"的时代背景下,媒介的适速发展是每一个国家、每一座城市在治理和发展过程中都要充分重视的议题。随着科技的迅速发展,媒介深度普及,全球化语境凸显",文化—制度"这个子系统的内涵也随之更迭。在这样的情形下,需要挖掘媒介的力量,为区域发展做出贡献。聚焦澳门特别行政区,《粤港澳大湾区发展规划纲要》的印发不仅仅是一个区域化发展的战略机遇,更是将回归20周年的治理经验加以总结,从而指引澳门步入国际化湾区发展的新阶段;澳门媒介发展的经验作为其中很宝贵的一部分,不仅可以向大湾区展示澳门富有创造力的城市精神,而且应抓住区域合作的机会,将媒介推动产业发展、城市更迭的能力充分发挥出来,从而助力湾区各个城市取得多赢的局面。
严研洪成文
英国校长专业开发的理念与模式被引量:3
2004年
英国国家校长培训学院及其9个附属培训中心的成立标志着英国校长专业开发网络的形成。在对英国校长培训的理念、实施和经验等方面加以研究的基础上,展现英国校长培训的最新发展,以供借鉴。
洪成文胡咏梅
关键词:校长培训核心价值观
推进教育现代化被引量:5
2020年
中国教育发展战略学会2019年年会在成都召开。此次大会以教育现代化与教育发展战略研究为主题,以学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党的十九届四中全会精神为指导,围绕党中央国务院2019年颁布的《中国教育现代化2035》提出的战略目标和任务,聚焦我国教育发展战略重大问题,进行了深入研讨。来自全国各地的会员及高校和教育研究机构的代表、学者300多人参加了会议。此次会议由中国教育发展战略学会与成都大学联合主办。会议由一个主论坛和四个平行分论坛组成,本刊编辑部特此记录整理论坛专家的主题报告,本期按照发言先后顺序刊发"教育现代化与教育国际化""教育现代化与终身教育"分论坛专家的部分主题报告,以飨学界同仁和广大读者。
洪成文郑承军周满生宋亦芳朱红刁元园米淑兰吴晓川
关键词:教育发展战略教育研究机构中国教育现代化教育国际化四中全会精神
共23页<12345678910>
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