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滕杰

作品数:6 被引量:34H指数:2
供职机构:大连医科大学附属第一医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇伪品
  • 1篇性关节炎
  • 1篇学法
  • 1篇药理
  • 1篇药理作用
  • 1篇药学
  • 1篇药学教学
  • 1篇太子
  • 1篇太子参
  • 1篇探究教学
  • 1篇探究教学法
  • 1篇宁夏枸杞
  • 1篇青风藤
  • 1篇青藤碱
  • 1篇中西
  • 1篇中西医
  • 1篇中西医结合
  • 1篇中西医结合专...
  • 1篇中药
  • 1篇中药学

机构

  • 5篇大连医科大学...
  • 5篇大连医科大学
  • 1篇大连市中心医...

作者

  • 6篇滕杰
  • 4篇李庆
  • 1篇刘艳秋
  • 1篇吴宗群
  • 1篇冷爱晶
  • 1篇韩春辉
  • 1篇张琳
  • 1篇解建国

传媒

  • 4篇时珍国医国药
  • 1篇中国中医药信...
  • 1篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
青风藤治疗类风湿性关节炎的概况被引量:25
2006年
吴宗群解建国滕杰
关键词:青风藤青藤碱类风湿药理作用
杜仲及常见伪品的鉴别被引量:1
2005年
滕杰李庆
4种大青叶的鉴别要点被引量:6
2006年
滕杰李庆
关键词:大青叶
不同品种枸杞子及其劣品的鉴别
2003年
李庆滕杰
关键词:宁夏枸杞枸杞属
比较探究教学法在中西医结合专业中药学课程教学中的应用被引量:2
2020年
目的提高中西医结合专业教学质量,促进学生对中药、西药课程之间的比较,引领学生学习中医药经典古籍,激发学生的学习兴趣,调动学生作为学习主体的主观能动性。方法将比较教学法应用于中药、西药课程对比学习,鼓励学生自主思考中药、西药各自的特点以及中、西药合理应用等问题;将探究教学法应用于中医药经典古籍的某一具体问题的深入学习,帮助学生开启中医药古籍学习之路。通过调查问卷对教学改革的必要性和效果进行评估。结果在收回的84份问卷中,89.3%的学生们认为中、西药比较学习促进了自己对中西医如何结合等问题的思考;90.5%的学生表示本次经典古籍学习,引发了兴趣,以后会主动阅读经典。综上,本次教学研究基本上达到了预期的教学效果。结论本次教学研究在激发学生学习主动性,引导学生比较中西药物特点及引领学生学习经典古籍方面具有积极的作用,对提高中西医结合专业中药学教学质量是一次有益的探索。
韩春辉刘艳秋张琳杜洋高俊杰滕杰冷爱晶
关键词:中药学教学中西医结合比较教学法探究教学法
太子参与其伪品的鉴别
2006年
滕杰李庆
关键词:太子参伪品
共1页<1>
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