熊发涯
- 作品数：46 被引量：181H指数：7
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- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学经济管理更多>>
- 德国巴符州职业院校教师进修方式对办好我国高职教育国培班的启示被引量：2
- 2014年
- 我国目前正在执行的高职院校教师素质提高计划在培训覆盖面、培训时间、培训内容和培训师资等方面存在着的一定问题。本文在总结和借鉴德国巴符州职业院校教师进修方式特点的基础上,有针对性地提出了解决这些问题的具体方法。
- 熊发涯
- 关键词：高职院校教师培训进修骨干教师国家级培训
- 改革考核模式，提高应用能力被引量：4
- 2007年
- 传统的计算机基础课考核模式存在着重理论轻实践、重解构轻综合、重功能轻应用、重结果轻过程、重经验轻创新的缺陷,使用考生自举、分模块、项目式的考核模式较好地克服传统模式的不足,有效地提高了学习兴趣,促进了教学质量的提高。
- 熊发涯
- 关键词：计算机基础
- 借鉴德国先进经验 深化职业教育改革——高职院校领导海外培训项目2013德国研修报告被引量：1
- 2014年
- 职业教育是德国经济社会发展的秘密武器,其主要特征是"双元制"教育模式,该模式满足了社会发展对人才的需求、满足了青年人成长成才的需求、满足了学校办学治校的需求、也满足了职业教育自身发展的需求。在高职院校办学过程中,应该立足本校实际,充分借鉴德国的经验,做到"六个坚持":即对接产业、校企合作、实践育人、坚持双师教师培养、教学方法改革、个性培养。
- 熊发涯
- 关键词：职业教育满意教育
- 加强实训基地建设 服务高职教育教学被引量：6
- 2011年
- 根据新时期学校实训基地建设新要求,结合实训基地建设实际情况,分析其建设成效、基本经验和存在问题,提出"十二五"实训基地建设要搞好规划、要明确建设思想等五条改进措施。
- 叶建亭熊发涯
- 关键词：实训基地
- 对高职院校教学设计的思考被引量：1
- 2012年
- 高职院校教学设计是教师在教学实施之前，为实现教学目标而对教学活动的内容、组织和进程进行决策的一种展示，是实现教学目标的“施工蓝图”。它应该包括以下几个方面。
- 段悦兰熊发涯
- 关键词：教学设计高职院校教学实施教学活动教学目标教师
- 论高职院校校内兼课教师的管理和培养
- 2010年
- 当前,高职院校的校内兼课教师承担了部分教学任务,部分校内兼课教师的教学工作中存在一些影响教学质量的问题,要解决这些问题,必须加强管理,注重培养。
- 熊发涯
- 八项机制 六个措施 提升高职青年教师执业能力被引量：3
- 2009年
- 教育者的素质影响着被教师者的能力。青年教师是高等职业教育的未来,面对方兴未艾的高职教育改革,中青年教师成为教学改革的主力军。本文从师资队伍建设的角度,提出了实施八项培养机制,推行"六个一工程"建设措施的思想,对高职院校青年教师培养进行了探讨。
- 万德年熊发涯罗幼平
- 关键词：青年教师
- 关于地方产业发展与专业开发统筹发展的研究——以黄冈市与黄冈职业技术学院为例被引量：1
- 2012年
- 分析了黄冈市产业结构的变化,提出了黄冈职业技术学院围绕服务产业进行专业开发与调整的基本思路,提出了统筹黄冈市中职与高职专业协调发展、共同服务产业的若干意见。
- 熊发涯
- 关键词：产业结构
- 高职教师“四大能力”评价体系与“五级递进”培养路径的研究与实践被引量：11
- 2013年
- 一、成果的背景（一）问题的提出2006年,黄冈职院接受了教育部人才培养工作水平评估,对人才培养质量作了详细深刻的分析,我们发现在影响高职院校人才培养质量的问题中,教师的能力水平是关键,而在教师能力提升中,突出的问题有三条：
- 熊发涯段悦兰曹俊明万德年叶文胜刘学贵曾鑫冯兴国
- 关键词：高职院校教师
- 打造办学特色 提高教学质量——学习实践科学发展观活动调研报告
- 2009年
- 特色和质量是高职教育的生命线。如何打造办学特色,提高教学质量是高职院校必须解决好的重要课题。只有全面把握高职院校发展的现状,找准制约高职院校科学发展的瓶颈,才能理清发展思路,寻找到快速发展、科学发展的突破口,实现内涵上水平,特色创品牌,创新求发展,全面提高教学质量的办学目标。
- 熊发涯
- 关键词：高职教育办学特色教学质量
