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王柳丽

作品数:14 被引量:45H指数:3
供职机构:上海工程技术大学高等职业技术学院更多>>
发文基金:上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇经济管理
  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇社会学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇知识
  • 2篇主体间
  • 2篇主体间性
  • 2篇主义
  • 2篇马克思主义
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校礼仪教育
  • 1篇以德为先
  • 1篇营销
  • 1篇营销模型
  • 1篇哲学
  • 1篇政治
  • 1篇知识层
  • 1篇知识层面
  • 1篇知识信息
  • 1篇中国城市社区
  • 1篇中国城市社区...

机构

  • 11篇上海工程技术...
  • 5篇华东师范大学
  • 2篇复旦大学
  • 1篇上海政法学院

作者

  • 12篇王柳丽
  • 5篇王新
  • 2篇杨淑琴
  • 1篇赵海燕
  • 1篇罗胜强
  • 1篇闯晓燕

传媒

  • 2篇教学与管理(...
  • 1篇中国市场
  • 1篇学术界
  • 1篇广西党史
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇长春市委党校...
  • 1篇科技风
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇传承
  • 1篇国家通用语言...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社区冲突:社区社会工作者须有的风险预期被引量:3
2010年
当前,我国城市的稳定对全社会的稳定具有关键性的意义。城市社区是社会冲突最集中、最易爆发的地方,正视和加强对社区冲突问题的研究,构建有效的社区冲突风险预期,有助于社区社会工作者及时发现和解决社区问题,促进城市社区的健康、和谐发展。因此,对稳定与冲突的辩证关系,冲突可能发生的范围与强度,城市社区冲突的根源,以及解决冲突的途径都要有充分了解和预见。
杨淑琴王柳丽
关键词:社会冲突
建构马克思主义主体间性理论的意义被引量:3
2006年
马克思主义主体间性理论的建构是时代的迫切需要,也是主体性理论发展的必然结果。它是主体性与主体间性理论的辩证统一。在当代,运用马克思主义观点和方法建构马克思主义主体间性理论对重建本体论者哲学,夯实伦理学的理论基础,挑战当代人文社会科学,利于改善人类生存状态,架构中西哲学对话的桥梁有重要意义。
王柳丽闯晓燕
关键词:主体间性
论“竞争”的现代性含义
2007年
本文通过对竞争作为现代性观念内涵的揭示,进而把竞争分为社会层面和个体的层面来进行分析。竞争作而一个逐渐形成的具有传统意味的观念,对社会层面和个体层面都产生了巨大的影响。
王柳丽王新
关键词:天人合一转识成智
教师运用情绪教学的路径研究
2010年
教育过程不仅是知识信息的交流,也有情感的交流。戈尔曼说:“情绪潜能可以说是一种中介能力,决定了我们怎样才能充分而又完美地发挥我们所拥有的各种能力,包括我们的天赋智力。”“多少年来,我们所受的教育只强调知识和智力,严重忽视与学习活动以及创造潜能发展相联系的情感。我们否认了自身最重要的组成部分。”
王柳丽王新
关键词:情绪教学教师知识信息教育过程
网络时代的企业伦理
2009年
网络时代为企业的发展带来了新的机遇,同时也对企业的伦理提出了更高的要求。三鹿事件的曝光很快使得一个大型企业面临破产,这样一个残酷的事实更加证实了在网络时代企业的伦理就是企业的生命线。企业进行网络伦理建设需要从内部入手,依伦理的原则对企业进行流程再造,强化企业员工的伦理意识,采用东方式企业管理,坚持"以德为先"的领导原则。
王新王柳丽
关键词:企业伦理以德为先网络时代
网络特许经营营销模型的构建被引量:2
2009年
特许经营和电子商务是21世纪的主导商业模式。经过论证,它们两者能够有效结合并形成更先进的商业运作模式,即网络特许经营。文章在介绍特许经营基本特征的基础上分析了网络特许经营的演变过程,并提出网络特许经营的运作方式及营销模型。最后,从营销模型的角度总结并提出网络特许经营需要面对新的内外部环境及挑战。
赵海燕罗胜强王柳丽
关键词:营销模型
基于生活世界的思想政治课堂教学策略探析
2023年
陶行知提出了“生活即教育,社会即学校”的观点,这说明教育与生活具有密切的联系。思想政治教育来源于生活实践,在思想政治课堂教学中,教师不能忽视或绕过实际的生活世界。为了提高学生在实际生活中对思想政治课的学习积极性和主动性,促进学生的全面发展。明确基于实际生活中的思想政治课堂教学特点和意义,分析思想政治课堂教学面临的问题,研究了基于实际生活中的思想政治课堂教学策略,包括问题导向教学法、案例分析教学法、角色扮演教学法、实践活动教学法等。以期能够有效提升教学效果,提高学生思想政治素养。
王柳丽
关键词:思想政治课堂教学
国家权力的介入与社区概念嬗变——对中国城市社区建设实践的理论反思被引量:35
2010年
20世纪90年代以来,中国进入了一个大规模的城市建设时期,城市基层社会在这一变动中产生激烈的动荡,90年代中期以来的城市社区建设运动正是对这一困境的回应。由此,我们必须认识到:中国城市社区绝不是一个自然形成的中性地域社会。国家权力的介入使"社区"这个源自西方的概念发生了很大变化;尤其是2000年之后,社区概念逐渐被政治化。社区成为国家构建出来的政治-社会空间,是国家为了解决单位制解体后城市社会整合与社会控制问题的治理单元。可见,"社区"概念在中国所经历的辉煌本土化历程是国家权力介入的结果,中国的社区建设实践更是在国家权力推动下进行的一场宏大的社会运动。对社区概念在本土化过程中的嬗变进行分析,有助于我们从理论上对中国的社区建设实践进行反思,为社区研究提供一种新的视角。
杨淑琴王柳丽
关键词:社区建设
论“学”与“技”的关系被引量:1
2007年
“学”为科学之“学”,“技”为“技艺”之“技”。从洋务运动时期开始,西方科学思想在科技专家和洋务派的大力推动下,逐步成为中国近代科学发展的主流。而中国传统科学中“技”为主体的特征导致了中国科学发展并未能培养起国民的科学素质,在洋务运动时期“中体西用”论的提出就是将科学之“学”误作技术之“技”造成的。
王柳丽王新
关键词:中体西用
论新全球化下马克思主义主体间性理论的建构
新的历史条件下,解决全球化危机、适应时代特点必须从单纯的主体性转向全面的主体间性.但是新全球化在具体发展过程中仍带有旧全球化的痕迹.因此就时代而言,建构马克思主义主体间性理论势在必行.新全球化下马克思主义主体间性理论是主...
王柳丽
关键词:马克思主义主体间性经济全球化马克思哲学
文献传递
共2页<12>
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