您的位置: 专家智库 > >

申彦丽

作品数:6 被引量:56H指数:4
供职机构:山西医科大学更多>>
发文基金:山西省青年科技研究基金国家自然科学基金美国中华医学基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 5篇哲学宗教

主题

  • 5篇抑郁
  • 5篇抑郁症
  • 5篇抑郁症患者
  • 4篇自杀
  • 4篇自杀意念
  • 2篇自杀态度
  • 1篇信度
  • 1篇抑郁状态
  • 1篇中文
  • 1篇自杀危险
  • 1篇结构方程模型
  • 1篇精神卫生
  • 1篇考试
  • 1篇考试焦虑
  • 1篇初中生

机构

  • 6篇山西医科大学
  • 1篇医学心理学教...

作者

  • 6篇申彦丽
  • 5篇梁执群
  • 4篇张克让
  • 2篇任燕
  • 2篇罗志懿
  • 1篇王黎明
  • 1篇孙燕
  • 1篇贺春荣
  • 1篇刘霞
  • 1篇朱丽君

传媒

  • 5篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
Beck自杀意念量表中文版评价抑郁症患者的信、效度被引量:17
2012年
目的探讨Beck自杀意念量表中文版(Beck Scale for Suicide Ideation-Chinese Version,BSI-CV)在抑郁症患者自杀意念评价中的信、效度。方法采用BSI-CV和自杀意念自评量表(SIOSS)对334名抑郁患者进行问卷调查。用SPSS软件和LISREL8.7进行信度、效度分析。结果①BSI-CV用于评价抑郁症患者"近1周"和"最消沉忧郁"时自杀意念的内部一致性信度分别为0.944/0.957,分半信度分别为0.926/0.896;②模型拟合分析显示,各条目因子载荷均在0.5以上,模型拟合优度指标提示模型拟合较好;③BSI-CV评分与SIOSS评分呈相关关系(P<0.01)。结论 Beck自杀意念量表中文版在抑郁症患者人群中具有良好的信、效度。
王黎明申彦丽梁执群罗志懿张克让
关键词:自杀意念抑郁症信度
抑郁症患者自杀态度与自杀意念的关系研究被引量:8
2012年
目的探讨抑郁症患者自杀态度与自杀意念的关系。方法采用自杀态度问卷(Q SA)和B eck自杀意念量表中文版(BS I-CV)对334名抑郁症住院患者进行调查。结果抑郁症患者自杀态度的4个因子均分都在2.5~3.5之间;其与自杀意念强度、自杀危险程度呈一定负相关关系(P〈0.05);结构方程模型拟合表明,自杀态度通过自杀意念强度影响自杀危险程度(近1周:χ2=2870.04,P〈0.05,NNF I=0.88,CF I=0.89;最消沉抑郁时:χ2=1599.41,P〈0.05,NNF I=0.94,CF I=0.95);在"近1周"和"最消沉"2个时间段,自杀态度对自杀危险程度的间接影响作用分别为0.308和0.410,P〈0.05。结论自杀态度通过自杀意念强度对自杀危险产生影响。
贺春荣申彦丽梁执群任燕张克让
关键词:抑郁症自杀态度结构方程模型自杀意念
抑郁症患者冲动性人格与自杀态度的关系研究被引量:4
2012年
目的探讨抑郁症患者冲动性人格与自杀态度的关系。方法采用巴瑞特冲动量表中文版(BIS-11)和自杀态度问卷(QSA)对334例抑郁症患者进行调查。结果冲动性总分与"对自杀行为性质的认识(F1)"和"对安乐死的态度(F4)"显著负相关(r=-0.134,-0.112;P<0.05);运动冲动性与"对自杀行为性质的认识(F1)"和"对安乐死的态度(F4)"显著负相关(r=-0.175,-0.168;P<0.01)。运动冲动性对"对自杀行为性质的认识(F1)"和"对安乐死的态度(F4)"均有显著的预测作用(R2=0.244,F=5.524,R2=0.217,F=4.407,P=0.001)。结论冲动性人格特征对自杀态度有显著的预测作用。
罗志懿申彦丽梁执群孙燕张克让
关键词:抑郁症自杀态度
初中生考试焦虑影响因素与应对方式的关系被引量:15
2010年
目的研究初中生考试焦虑影响因素与应对方式的关系,进一步探讨考试焦虑的相关影响因素,为制定针对影响因素、改善应对方式的初中生考试焦虑干预方案提供理论依据。方法在学期期末考试前2周,采用中学生考试焦虑影响因素问卷和中学生应对方式量表对山西省太原市某中学初二年级388名学生进行调查。结果①初中生考试焦虑影响因素与应对方式的2个分量表-指向问题的应对、指向情绪的应对具有显著相关(P<0.05);②考试焦虑影响因素与应对方式2个分量表中各自因子的相关存在差异性(P<0.05);③逐步回归分析显示,学生对学业不良的担忧是影响中学生考试焦虑的重要因素(R=0.956,R2=0.915,P<0.01),问题解决、幻想否认、发泄情绪作为应对方式的因子影响考试焦虑中对学业不良担忧因素(R=0.645,R2=0.418,P<0.01)。结论调节初中生对考试焦虑的应对方式,减少考试焦虑影响因素的作用,有助于学生在考试中充分发挥自己的能力。
申彦丽朱丽君梁执群
关键词:考试焦虑初中生
抑郁症患者自杀意念影响因素研究
目的:根据“应激-易感”模型,在评价贝克自杀意念量表(SSI)和巴瑞特冲动量表中文版(BIS-11)在抑郁症患者自杀意念及冲动性中应用的适用性的基础上,分析影响抑郁症患者自杀意念的相关因素及作用方式,为制定预防自杀行为的...
申彦丽
关键词:抑郁症自杀意念自杀危险
抑郁症患者的抑郁状态与自杀意念被引量:12
2013年
目的探讨抑郁症患者抑郁状态与自杀意念的关系。方法采用贝克自杀意念量表中文版(BSI-CV)与汉密顿抑郁量表(HAMD)对352名抑郁症患者进行调查。结果抑郁症患者的抑郁总评分为(18.80±8.06);抑郁与自杀意念,特别是抑郁各因子中认识障碍与自杀意念强度(r=0.292,P<0.01)、自杀危险程度(r=0.336,P<0.01)呈显著正相关,阻滞与自杀意念强度(r=0.243,P<0.01)、自杀危险程度(r=0.267,P<0.01)呈显著正相关,绝望感与自杀意念强度(r=0.267,P<0.01)、自杀危险程度(r=0.289,P<0.01)呈显著正相关。结论抑郁因子中认识障碍、阻滞及绝望感与自杀意念呈显著正相关。
刘霞申彦丽梁执群任燕张克让
关键词:精神卫生抑郁症
共1页<1>
聚类工具0