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禹华平

作品数:14 被引量:83H指数:6
供职机构:重庆人文科技学院更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术农业科学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇实践教学
  • 3篇物流
  • 3篇校企
  • 3篇民办
  • 3篇民办高校
  • 3篇本科
  • 2篇学做合一
  • 2篇三实
  • 2篇陶行知
  • 2篇校企合作
  • 2篇教学做合一
  • 2篇教学模式
  • 2篇管理专业
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生实践
  • 1篇学法
  • 1篇印刷设计

机构

  • 9篇重庆人文科技...
  • 5篇西南大学

作者

  • 14篇禹华平
  • 4篇杨海艳
  • 3篇双海军
  • 3篇郑瑞伦
  • 2篇赵静
  • 1篇田桂瑛
  • 1篇梁书瀚
  • 1篇杨海艳
  • 1篇杨海艳

传媒

  • 4篇西南师范大学...
  • 3篇产业与科技论...
  • 2篇民办高等教育...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇高教探索
  • 1篇商业经济研究
  • 1篇对外经贸
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生实践能力模型的初步构建被引量:6
2016年
在分析现有文献的基础上,通过访谈和问卷调查收集测评项目,构建了大学生实践能力结构模型和测评量表,并将此模型和测评量表在我校和重庆市部分民办高校的部分大学生中进行测评和验证.结果表明,该大学生实践能力模型和测评量表,不仅具有良好的信效度,而且模型各项拟合指标良好,尤其适合于对民办高校大学生实践能力的测评.对重庆市部分民办高校大学生测评结果显示,大学生实践能力近两年来提高较大,但提高的程度与专业有关.
禹华平陈洪余郑瑞伦
关键词:民办高校大学生测评量表
我国独立学院本科毕业论文现状及对策分析
2011年
独立学院是我国新时期高等教育的重要组成部分,成为我国现代化人才培养的重要基地。毕业论文是独立学院培养应用型人才的重要方式,也是评价学生学习成果的重要考核标准,然而目前独立学院的本科毕业论文存在着诸多问题,亟待在实践中进行修正和完善。
禹华平杨海艳
关键词:毕业论文师资力量
无界营销趋势下的智慧物流服务体系研究被引量:6
2020年
随着网络零售红利的消耗,“互联网+”环境下的市场营销从增量抢夺进入存量运营阶段,但层出不穷的新业态和新模式不断打破任何平台或企业独占流量的企图。本文基于阿里巴巴“新零售”和京东“无界营销”的理念,对无界营销与智慧物流服务体系的关系及智慧物流体系构建进行了研究。结论认为无界营销语境下,智慧物流内涵的核心可概括为开放融合与创新引导两个方面。智慧物流服务体系包含泛在数字化基础设施、泛在协同的社会化协同及泛在营销的应用平台三大模块。只有打破生态、平台、渠道、场景等之间的“壁垒”,才能进一步消除人、货、场之间的障碍,真正围绕消费者满意度和体验,实现无界营销和无界智慧物流服务。
禹华平
关键词:智慧物流扁平化
民办高校教育发展影响因素研究被引量:7
2013年
应用作者依据非平衡统计物理理论提出的调查研究方法,在重庆市民办高校中进行调查,研究影响重庆市民办高校教育发展的因素.在此基楚上提出解决措施并在本校实践.结果表明本文提出的解决措施,对促进民办高校发展能起到较大的作用.
郑瑞伦梁书瀚禹华平
关键词:民办高校教育发展影响因素统计模型
数字化技术在茶叶包装印刷设计中的应用研究被引量:9
2017年
数字化技术的发展对艺术设计领域产生着深刻的影响,在这种影响下,社会大众所具有的艺术审美习惯也产生了一定的变化。在数字化时代,我国茶叶包装印刷设计需要重视将数字化技术应用到设计实践过程当中,只有如此,我国茶叶包装印刷设计才能够展现出与时俱进的特点,并实现与茶产品消费者审美需求的对接。本文对数字化技术在茶叶包装印刷设计中的优势做出了论述,并对数字化技术在茶叶包装印刷设计中的运用流程以及功用延伸进行了研究与探讨。
禹华平杨海艳
关键词:数字化技术
“三实三练,教学做合一”实践能力培养体系研究被引量:10
2015年
论述了"三实三练,教学做合一"实践能力培养体系提出的背景及其理论基础,构建了这一培养体系遵循的原则和阐述了"三实三练,教学做合一"实践能力培养体系的基本内容以及具体做法,最后论述了在重庆人文科技学院的实践效果.实践表明:"三实三练,教学做合一"实践能力培养体系适合民办高校的情况,对培养大学生实践能力可以收到明显的效果.
禹华平郑瑞伦
关键词:陶行知教育思想课程体系
体验式教学法在物流实践教学中的应用探索——以重庆人文科技学院为例被引量:3
2018年
以重庆人文科技学院物流专业学生为实验对象,经过为期3年的探索实践,通过构建多维生态体验场域、大量开展各类教学活动、共建人才库、学生大二时期即实行导师制等方式对物流实践教学进行了改革。该项改革,成功化解了学生对物流专业及物流工作的各项误解,激活了学生的学习潜力并增强了其物流技能及各项软实力,同时提升了企业用人满意度。与此同时,该项改革还极大地促进了师资团队的实力提升。
田桂瑛双海军禹华平
关键词:物流专业实践教学体验式教学教学改革
应用科技大学改革试点必须重视实践教学体系的构建——基于德国应用科技大学实践教学模式的启示被引量:7
2013年
随着我国经济社会的发展和人民群众物质文化生活的不断提高,需要教育尤其是高等教育深化改革、开拓创新并与之相适应。为适应这一发展要求,教育部启动了我国应用科技大学改革试点的相关工作,本文基于德国应用科技大学实践教学模式的一些经验,阐述了我国在应用科技大学改革试点的过程中应重视实践教学体系的构建。
禹华平杨海艳
关键词:实践教学体系双元制
应用型本科教育“政校企”合作机制研究被引量:8
2020年
当前,高素质应用型人才需求旺盛。文章通过胜任力模型,提出高素质应用型人才应具备五大能力:专业能力、实践操作能力、综合应用能力、改进创新能力和管控能力。指出五大能力培养需要“政校企”合作。网上问卷调查发现“政校企”合作存在合作层次浅,缺乏相应组织协调政策机制等问题,提出政府主导,建立“政校企”合作长效机制;学校牵头,组织实施全过程培养;企业融入,协同实施培养等政策建议,并通过案例证明该政策的有效性。
双海军赵静禹华平
关键词:应用型本科
高校物流管理专业建设及教学模式分析被引量:16
2016年
目前,我国加入WTO的步伐正逐渐深入,经济也在加速发展中,这使我国的物流业面临着重大的发展机遇。然而,我国物流专业人才却十分匮乏,21世纪以来,十二类紧缺人才之中就包括了物流人才。高等教育是加快物流人才培养的关键,本文分析了我国高校物流管理专业教育的现状,并提出了促进我国本科物流管理专业建设及教学工作的相关策略。
禹华平杨海艳
关键词:物流管理教学模式实践教学校企合作
共2页<12>
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