程萌萌
- 作品数：5 被引量：99H指数：3
- 供职机构：浙江大学教育学院教育科学与技术研究所更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题全国教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 探游式虚拟学习系统的研究与实现
- 移动通信技术的快速发展以及移动终端计算、存储能力等性能不断提高，为移动学习发展提供了必要的技术支持。目前移动学习内容主要以文本图片形式展现，其单一的呈现方式和有限的表达力难以满足学习者需求。为此本研究以探究卫星为主题设计...
- 程萌萌
- 关键词：虚拟现实技术
- 文献传递
- 《全球媒体和信息素养评估框架》(UNESCO)解读及其启示被引量：75
- 2015年
- 媒体和信息素养(MIL)的概念随时代的发展不断演变。近年来,联合国教科文组织(UNESCO)在全球MIL的提升方面做了一系列努力,并于2013年底发布了《全球媒体和信息素养评估框架》。该评估框架为我国提升媒体和信息素养提供了诸多启示:在宏观战略层面,要完善MIL教育体系,健全媒体与信息的相关法规;在中观策略层面,要实现MIL的评估与干预并重,发挥民间机构的力量;在实践操作层面,要重视教师培训,发挥国家和个人MIL的桥梁作用。
- 程萌萌夏文菁王嘉舟郑颖张剑平
- 关键词：信息与通信技术
- 应用表情识别与视线跟踪的智能教学系统研究被引量：18
- 2013年
- 学习者的面部表情是教师获得教学反馈信息的重要来源之一。表情识别利用计算机识别人脸表情,了解人的心理状态;视线跟踪则根据眼睛的特征和位置来判别注视的区域。二者的结合可以较好地弥补远程学习者对学习内容的表情反馈信息缺失方面的不足。但国内尚未查到将表情识别与视线跟踪相结合作为表情反馈信息收集方法的公开文献。为此,文中提出基于表情识别和视线跟踪技术的智能教学系统结构模型;构建学习相关表情库的方案;并设计表情识别与视线跟踪相结合获取反馈信息的技术框架。
- 程萌萌林茂松王中飞
- 关键词：教学反馈表情识别视线跟踪
- 智能手机上的虚拟学习系统研究与实现被引量：5
- 2012年
- 针对目前以文本及图片为主的移动学习资源缺乏表现力,一定程度上影响学习效果的现状,提出并实现了一个以移动设备为平台的虚拟学习系统。由于移动设备相对于台式电脑内存、CPU等较低的特点,文章介绍采用C/S模式并使用Qslim算法对场景模型进行网格模型简化。学生不必下载全部学习内容,通过三维浏览器访问Internet就可以在三维环境中进行学习,实现了移动学习和虚拟现实技术的结合。
- 程萌萌林茂松庞妮
- 关键词：网格简化
- 一种新的移动学习资源开发方式初探被引量：1
- 2011年
- 随着终身教育观的普及,移动学习越来越受到人们的欢迎,资源的开发是移动学习的研究重点。尝试探究一种新的面向智能手机和3G网络的移动学习资源开发方式。
- 庞妮林茂松程萌萌
- 关键词：移动学习资源
